诗歌鉴赏之语言人教高三语文复习课件

诗歌鉴赏之

语言（二）学习目标：1.掌握炼句题的解题技巧2.识记常见语言风格术语，掌握辨别语言风格的基本方法。3.用归纳出的答题思路解决实际问题。三、炼句---赏析诗句表达效果

古代诗歌的语句具有凝练且内蕴丰富的特点，往往一句诗就蕴含有深刻的思想内容。赏析诗句不仅要读懂其字面含义，还要联系全诗主旨、表达技巧仔细推敲、揣摩其言外之意，在理解、分析的基础上，鉴赏古人炼句炼意的精妙。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。一般而言，效果与手法密不可分。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。不同诗人或同一诗人不同时期的不同作品也往往表现出不同特色。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。三、炼句---赏析诗句表达效果词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。【注】①此诗写于安史之乱刚结束，诗人时年55岁，漂泊至夔州。代表作苏轼、辛弃疾的词。如柳永、李清照、姜夔的词。(析表现)（3）这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的（一句话就说中要害。【问题】请分析此诗的语言特色。2、(2018·全国卷Ⅰ)诗的最后两句有何含意？请简要分析。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。营造了……意境塑造了……形象；渼陂：湖泊名,传其水味、鱼味均美。本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。百年长扰扰，万事悉悠悠。表现出来的作者的情感。

【常见设问】

1、（2019·山东省模考）本诗颈联是怎样凸显作者临难不苟的气节的？请结合诗句简要分析。2、(2018·全国卷Ⅰ)诗的最后两句有何含意？请简要分析。3、(2017·全国卷Ⅰ)本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。4、(2016·全国卷Ⅲ卷)诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。5、(2015·全国卷Ⅱ)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。6、(2015·四川卷)请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。题型归纳1.炼主旨句、具有隐含信息的语句；2.对某个句子进行赏析；3.炼有特殊句式的语句；4.比较哪一句更好（或哪个版本更好）明确思考角度①形象塑造角度。看它在塑造形象上是否具体、鲜明、生动，是否有利于主旨表达。②主旨表现角度。看它对思想表达是否突出、深化、升华，对情感表达是否含蓄、强烈、丰富。③技巧自身角度。一般而言，效果与手法密不可分。首先要看句子在表达上有无特点，运用了什么手法，然后根据表达特点再去分析其表达效果。如句子是借景抒情，其效果就是抒情含蓄，意味深长；如句子是虚实结合，其效果就是能拓宽诗境，表意更为深广等。④位置角度。“效果”就是作用，句子的作用有时还与其在诗歌中的位置有关。句子在诗歌中的位置不同，其作用甚至手法就有所不同。如首句有点题、开篇、奠定基调之妙；中间句（主要指绝句的第三句、律诗的第三联、词的中间句）有转折文意、承上启下之用；尾句，或卒章显志，或另辟新境，或以景结情。例题探究1

阅读下面这首唐诗，回答问题。（17年全国卷一）礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）

步骤一：①考生们奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶；步骤二：②用春蚕食叶比喻考场内考生笔落纸上的声响，生动贴切；动中见静，越发见出考场的庄严寂静；强化作者充满希望的喜悦之情。例题探究2

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮[注]，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。[注]迮：狭窄。○简要赏析尾联的表达效果。〖参考答案〗尾联写到明天早上我要去桐江岸边，选一株丹枫树系我的渔船。以“丹枫”照应“秋”；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含无奈和苦闷之情。例题探究3、（2015年四川卷）

夏日游山家同夏少府

骆宾王

返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。

谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。【答案示例】运用衬托手法写自然景色。（明手法）上句用风声衬托山谷的幽静，下句用月色深远衬托山谷的空阔。描绘出风声划破山谷的寂静和月光遍洒山谷的幽寂景色，（析运用）寄寓了诗人向往宁静喜好山水的情怀。（评效果）答题模板：明手法析运用评效果返照：夕阳。层岑：层叠的小山。（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。解题思路归纳；1.解释该句的含意。2.指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。3.根据该句在全诗中的位置，分析其对全诗所起的结构作用。4.点出其对表达主旨和情感所起的作用。 即时训练1

阅读下面的宋诗，完成问题。内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③．曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④．庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。（1）诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。观点一：作“弱”“昏”好①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神．观点二：作“健”“明”好①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至．即时训练2阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋兴八首（其八）①杜

甫昆吾御宿②自逶迤，紫阁峰阴入渼陂③。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。彩笔④昔曾干气象，白头吟望苦低垂。【注】①此诗写于安史之乱刚结束，诗人时年55岁，漂泊至夔州。②昆吾、御宿：汉宫苑名，在长安一带，诗人年轻时曾与诗友畅游该地。③紫阁峰：在长安附近，为终南名山。渼陂：湖泊名,传其水味、鱼味均美。④彩笔：相传江淹少时，曾梦人授以五色笔，从此文思大进，晩年又梦一个自称郭璞的人索还其笔，自后作诗，再无佳句。后人因以“彩笔”指词藻富丽的文笔。问：颔联的语序是颠倒的，请将其还原，并分析“香稻”、“碧梧”前置对表意的作用。参考答案：还原：“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。”将“香稻”、“碧梧”前置，①突出稻米之香、梧桐之美，②反映了昔日长安（唐朝）繁华丰盛的情景，③为诗歌所表达的“昔盛今衰”的主旨蓄势。四、语言特色（风格）题

语言特色就是诗人在遣词造句、运用修辞手法等方面所体现出来的区别于其他诗人的艺术特色，往往与作者的生活经历、文化素养有关。不同诗人或同一诗人不同时期的不同作品也往往表现出不同特色。古代诗词的语言特色是多种多样的。

【常见设问】1、（2019·全国Ⅲ卷）与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）2、(2013·湖北卷)前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。3、(2013·天津卷)“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？知识储备1.古代常见诗人的语言风格（知人论世）陶渊明的朴素自然白居易的通俗易懂王昌龄的雄健高昂李商隐的朦胧隐晦温庭筠的绮丽香艳李清照的缠绵悱恻范仲淹的苍凉悲壮王安石的雄健高俊辛弃疾的豪迈奔放杜甫的沉郁顿挫晏殊的婉约含蓄苏轼的旷达豪迈李白的豪迈飘逸杜牧的清健俊爽王维的恬淡优美高适的悲壮苍凉陆游的悲壮爱国李贺的幽峭冷艳李煜的伤感细腻2、.不同类别诗歌的风格（观察题材）宫廷诗：缠绵婉转山水诗：清新优美讽喻诗：沉郁激愤怀古诗：幽深绵长田园诗：恬淡宁谧边塞诗：悲凉慷慨咏史诗：雄浑壮阔送别诗：意蕴深远爱情诗：缠绵婉转3.回答诗歌语言风格常用术语清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、简练生动、婉约缠绵、委婉含蓄、雄浑豪放、慷慨悲凉、明白如话、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、常用到的鉴赏词语语言的风格诗歌鉴赏

主要指语言浅显而有新意，多指景物小巧、幽静。其特点用语新颖，不落俗套，不加雕饰的率真朴素。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。《绝句》杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。相关术语：清新雅致、清新自然。（1）清新淡雅——像一朵别具风采的小花

（2）朴素（平淡、冲淡、直率）主要指语言朴实无华，多用白描，少用修辞。其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。冲淡不等于简陋和粗俗，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语、平淡朴素。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》冲淡：指诗歌语言质朴，意境闲适恬静。（3）华丽主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。－－李商隐《锦瑟》相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡（色彩繁多、鲜艳、明艳）李白的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。（4）明快

主要指语言明白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的（一句话就说中要害。）。相关术语：明白晓畅、明快简洁。江楼月白居易嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。

一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。

谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。

今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。

又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？前不见古人，后不见来者。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。观点二：作“健”“明”好不同类别诗歌的风格（观察题材）这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。代表作苏轼、辛弃疾的词。2、(2013·湖北卷)前人评此词，称其“飘逸”。步骤二：②用春蚕食叶比喻考场内考生笔落纸上的声响，生动贴切；2、(2018·全国卷Ⅰ)诗的最后两句有何含意？请简要分析。“闹”字使用得相当生动。如杜牧的绝句，李清照的词。虚实处理得当，富有浪漫色彩。2、(2013·湖北卷)前人评此词，称其“飘逸”。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。①想象奇特，虚实相生。【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。步骤二：②用春蚕食叶比喻考场内考生笔落纸上的声响，生动贴切；（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。④彩笔：相传江淹少时，曾梦人授以五色笔，从此文思大进，晩年又梦一个自称郭璞的人索还其笔，自后作诗，再无佳句。“闹”字使用得相当生动。主要指语言浅显而有新意，多指景物小巧、幽静。念天地之悠悠，独怆然而涕下。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。白云泉白居易

天平山上白云泉，云自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间！

这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。（5）含蓄（委婉）主要指语言表意含而不露，耐人寻味，将情寓于景中，有想象空间或多用典故、象征、双关。其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。

“绿”、“红”借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不长的惋惜之情。

如梦令李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永、含蓄有韵味、言有尽而意无穷。《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。（6）自然

即不加雕饰、率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月，呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。相关术语：清新自然、多用口语

（7）豪放（奔放、雄奇、豪迈、飘逸）

其特点语言奔放、有气势，境界宏大，气势恢弘，想象奇特，夸张出格，情感豪迈奔放。代表作苏轼、辛弃疾的词。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。（8）悲慨即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮。出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。相关术语：悲壮慷慨（9）.沉郁用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。相关术语：沉郁顿挫（语言忧伤）相关术语:缠绵哀怨、婉约缠绵（儿女情长、朋友分别）（10）缠绵。诗作婉曲qū，感情缠绵细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月（柳永《雨霖铃》）11.工丽

“工”是对偶工整，“丽”是有文采。《绝句》杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。相关术语:对仗工整、音节和谐、富有音乐美12.生动

使用的词语将某种情景写得活灵活现。如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，写出了春日枝头、红花盛开的景象，花团锦簇，春意盎然，美丽热闹。“闹”字使用得相当生动。相关术语:简练生动、生动形象13．幽默讽刺在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调

焚书坑(章碣）竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。这首诗就秦末动乱的局面，对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。全诗采用了近乎喜剧的表现手法，揭示矛盾，使秦始皇处于自我否定的地位。结句说“刘项原来不读书”，而能灭亡“焚书”之秦，全然是幽默调侃的口吻，饱含极为辛辣的讽刺意味。这样写表面似乎很委婉，很冷静，其实反对的态度和憎恶的感情十分鲜明。说说下列诗歌的语言风格从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(豪迈雄奇)山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(清新自然)饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

(平实质朴)平淡自然而含蓄隽永竹枝词（刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。“闹”字使用得相当生动。代表作苏轼、辛弃疾的词。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。一般而言，效果与手法密不可分。赏析诗句不仅要读懂其字面含义，还要联系全诗主旨、表达技巧仔细推敲、揣摩其言外之意，在理解、分析的基础上，鉴赏古人炼句炼意的精妙。一般而言，效果与手法密不可分。即时训练2阅读下面这首唐诗，回答问题。百年长扰扰，万事悉悠悠。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。“扰扰”“悠悠”，突出了世事的纷乱繁多，让人忧愁思虑不尽，增强语言的韵律感；昆吾御宿②自逶迤，紫阁峰阴入渼陂③。赏析诗句不仅要读懂其字面含义，还要联系全诗主旨、表达技巧仔细推敲、揣摩其言外之意，在理解、分析的基础上，鉴赏古人炼句炼意的精妙。相关术语：沉郁顿挫（语言忧伤）全诗议论、抒情自然率真，直截爽快，好恶分明。表现出来的作者的情感。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。天平山上白云泉，云自无心水自闲。1、（2019·全国Ⅲ卷）与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）礼乐囚姬旦②，诗书缚孔丘。嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整。例题探究：阅读下面这首唐诗，完成15题。（19年全国卷三）插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整。《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【例题探究】阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。春怨金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。

【问题】请分析此诗的语言特色。【答案示例】（1）此诗语言特点是清新自然，口语化。(明特色)（2）“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。(析表现)（3）这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(评效果)解题思路归纳这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗最突出的语言技巧及表现出来的语言风格。需要考虑以下因素：1.这首诗最突出的特点找出来，用一两个词概括；2.结合有关诗句具体分析语言特色；3.营造了……意境塑造了……形象；表现出来的作者的情感。答题步骤：1.叙：用一两个词（相关术语）准确点明语言特色。2.析：用诗中有关语句具体分析这种特色。3.评：指出表现了作者怎样的感情或有什么表达效果。迟日江山丽，春风花草香。【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。一般而言，效果与手法密不可分。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。虚实处理得当，富有浪漫色彩。5、(2015·全国卷Ⅱ)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。语言特色就是诗人在遣词造句、运用修辞手法等方面所体现出来的区别于其他诗人的艺术特色，往往与作者的生活经历、文化素养有关。【常见设问】一般而言，效果与手法密不可