四川省成都市强项中学高二生物上学期摸底试题含解析

四川省成都市强项中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列叙述正确的是（

）A.丙处于两个营养级，是杂食性动物B.图中包含两条食物链C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D.乙→丙的能量传递效率为10%～20％参考答案：C试题分析：丙属于分解者，A错误；图中只有一条食物链即：甲→乙，B错误；图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向，C正确；能量流动传递效率为10%～20%是相对与食物链中两个相邻的营养级来说的，而图中丙为分解者，D错误。考点：本题以热带雨林生态系统为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力。2.下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（

）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案：B3.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖参考答案：D4.下列有关动物体液调节的说法不正确的是（）A．激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B．血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素C．激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用D．当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，如植物生长素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的种子等具有分生能力的组织细胞合成的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的．酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用．据此分析解答．【解答】解：A、动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的，A正确；B、血浆渗透压升高刺激下丘脑合成抗利尿激素，垂体释放，B正确；C、激素起作用以后会被分解，C错误；D、胰岛素降低血糖，当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖，D正确．故选：C5.采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）——（3）中的遗传问题

（

）

（1）鉴定一只白羊是否纯种

（2）在一对相对性状中区分显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度

A．杂交、自交、测交

B．测交、杂交、自交C．测交、测交、杂交

D．杂交、杂交、杂交参考答案：B6.细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是

A.若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞B.图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器C.图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境D.图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节参考答案：A7.下列关于生物体主要化学成分的叙述，不正确的是A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案：D8.下列关于过敏反应的叙述中，不正确的是A．发作快，消退快

B．反应小，破坏小C．个体差异明显

D．遗传倾向明显参考答案：B9.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A．可以解释一切生物的遗传现象

B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为

D．两个定律间不存在着必然的联系参考答案：B10.顶端优势原理应用于农业生产实例是：（

）A．棉花摘心

B．除草剂

C．果树嫁接

D．扦插繁殖参考答案：A11.关于试管动物技术的概念叙述正确的是

(

)

A、通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术

B、通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术

C、通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术

D、通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术参考答案：A12.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D13.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为

A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯参考答案：A14.图示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变D．在演替过程中，物种丰富度增加，恢复力稳定性增强参考答案：B15.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（

）A．种群数量相对稳定

B．种群增长量最大C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B16.在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是

A.抗利尿激素——饮水量B.T细胞浓度——HIV浓度C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D.胰岛素浓度——血糖浓度参考答案：D17.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是A．斐林试剂

B．苏丹III染液

C．龙胆紫溶液

D．碘液参考答案：A18.下列有关性别决定的叙述，正确的是

(

)A．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1

B．XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

C．含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等

D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：C19.稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C.细胞内复杂的酶促反应受严重影响D.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求参考答案：C20.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作错误的是A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数参考答案：C本题考查的是实验探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。血球计数板的正确使用是在血球计数板上盖上盖玻片，然后在盖玻片四周滴培养液，让其渗入，然后用滤纸吸去边缘多余培养液。C错。故本题选C。21.为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB（两对相对性状独立遗传）,某实验小组用不同方法进行了实验（如图）,下列说法正确的是

()

A.过程②③④表示杂交育种，依据的原理是基因突变B.方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型C.过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂后期D.经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小，高度不育参考答案：D②③④是典型的杂交育种，原理是基因重组，A错误；方法①是诱变育种，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型，属于不定向变异，B错误；过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂前期，抑制纺锤体形成或，C错误；经过程⑥花药离体培养得到的单倍体植株长得弱小，高度不育，D正确。【点睛】解答本题的关键是分析题图，确定图中各个数字代表的过程的育种名称以及遵循的育种原理。22.下列有关细菌培养的叙述，正确的是A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动参考答案：D23.南宋文学家辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链，该食物链是（

）A.蛇→蛙→鹰

B.稻→蛇→鹰C.稻→害虫→蛙

D.害虫→蛙→蛇→细菌参考答案：C“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，该诗词中涉及到水稻、青蛙，而青蛙不能直接以水稻为食，青蛙是以害虫为食的，害虫是以水稻为食的，所以组成的食物链为：稻→害虫→蛙，故选C。24.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下左图所示。下列相关分析正确的是A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率快B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C．当胰岛素浓度为40üU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态参考答案：D25.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是（

）A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成反应参考答案：D26.一个基因型为AaBb的卵原细胞(按自由组合规律遗传)假定产生了一个基因组合为AB的卵细胞。则随之产生的三个极体的基因组合应为

A．Ab、aB、ab

B．AB、ab、ab

C．ab、ab、ab

D．AB、AB、AB参考答案：B27.图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物在不同光照强度下的光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。若环境因素突然由a点变为c点，则叶肉细胞中C3的含量将如何变化；若环境因素突然由c点变为b点，则叶肉细胞中C5的含量又将如何变化()A.升高

升高B．降低、基本一致C.降低、升高

D．升高、基本一致参考答案：A28.一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是（

）。

A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定参考答案：B29.病毒、乳酸菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．核酸

B．细胞壁

C．细胞膜

D．线粒体参考答案：A30.下列不属于细胞核功能的是()A．是遗传物质储存和复制的场所

B．是控制生物遗传的中心C．是控制细胞代谢活动的中心

D．是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所参考答案：D31.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的()A．浆细胞

B．记忆细胞C．过敏反应

D．免疫反应参考答案：C32.将一个在光下保持稳定的小生态瓶，移入黑暗中保持较长时间。在这段时间内，该生态瓶的变化是()①瓶中的生物总量增加

②系统的总能量在开始时最大③演替将发生，最后达到稳态，保持能量流动④演替将发生，但最后所有生物将死亡A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：D试题分析：根据题意分析可知：由于光照条件的改变，生态瓶缺少外来能量的供给，平衡将被破坏。生态瓶中的能量将越来越少，演替将发生，由于在黑暗中保持较长时间，所以最后所有生物将死亡。因此选D。考点：生态系统的结构和功能点评：本题难度一般，要求学生识记生态系统的结构和功能的相关知识，考查学生对生物系统结构和功能的理解。33.下列关于激素的说法中正确的是

A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．激素可以起催化作用，具有高效性C．激素种类多，量极多，是组成细胞结构的成分D．在能源物质不足时激素可提供能量参考答案：A34.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②参考答案：C35.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.自然选择决定生物进化的方向B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.生物进化的实质是种群的基因频率发生改变D.地理隔离是产生新物种的标志参考答案：D现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，A正确；突变和基因重组为生物进化提供了原材料，B正确；生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，C正确；新物种产生的标志是生殖隔离，D错误。36.正常情况下，下列细胞中最可能不含等位基因的是参考答案：C37.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（

）A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B38.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中

B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物

D.肌肉注射青霉素参考答案：D39.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者参考答案：C40.将纯种高茎和纯种矮茎豌豆个体间行种植，另将纯种黄粒和纯种白粒玉米个体间行种植。通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1具有的特点是(

)A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体参考答案：D自然状况下豌豆是自花传粉、闭花授粉，而玉米是可以自交也可以杂交，所以具有隐性性状的一行植株上豌豆都是矮茎，而玉米上既有显性又有隐性，D正确，A、B、C错误。点睛：自然状况下豌豆都是纯种，而玉米既能自花传粉也能异花传粉，所以自然状态下又杂合子的。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A

B

）、褐色（aaB

）、红色（A

bb）和黄色（aabb）。（1）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是

。（2）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过

，从而控制生物的性状。

（3）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）。请你设计一个简单的调查方案进行调查。调查方案：①寻找具有该隐性性状的狗进行调查。

②统计具有该隐性性状狗的

来确定该基因的位置。（4）现有多对黑色杂合的狗，要选育出纯合的红色狗，请简要写出选育步骤（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）第一步

，得到F1；第二步选择F1中的狗进行杂交。请用遗传图解和必要的文字说明你从F1中选出纯合红色狗的过程参考答案：略42.下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。据图作答：(1)该图胚胎所处的时期为

，继续发育会导致

破裂，胚胎从其中伸展出来，叫做孵化。对该阶段胚胎进行分割时要注意将

均等分割。（2）图中①过程为

。（2分）（3）图中滋养层细胞将来发育成

和

。参考答案：（1）囊胚期

透明带

内细胞团（2）DNA分析性别（2分）（3）胎盘

胎膜43.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（A-D）所示：①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号依次是：______；②B瓶中澄清的石灰水还可用______代替．（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？______②请预测与结论相符合的现象，并填写表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1

a向左移动b______只进行有氧呼吸2

c不移动d______只进行无氧呼吸3

e______f______既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为6mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______倍．参考答案：

(1).C→A→B

(2).溴麝香草酚蓝水溶液

(3).装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同

(4).不移动

(5).向右移动

(6).向左移动

(7).向右移动

(8).3【分析】在设计对照实验时，可以将10%的NaOH溶液换成