初中历史-第7课伟大的历史转折教学设计学情分析教材分析课后反思

伟大的历史转折导入：有这样一位历史伟人，他曾率军挺进大别山，他是中华人民共和国的缔造者之一，他是改革开放的总设计师，他改变了20世纪后期的中国也影响了世界。同学们，你知道他是谁吗？对，他就是邓小平！1978年，他带领中国人民完成了伟大的历史转折，谱写出了一曲春天的故事！今天让我们一起回忆那段历史，聆听那动人的乐章！春的序曲----一篇文章引发的争论春雷惊天----一次会议拨正了航向春回大地----一桩最大冤案昭雪的反思首先，我们走进春的序曲----一篇文章引发的争论师：十年文革，如同雾霾一样笼罩了中国。1976年，文革结束，全国人民欢欣鼓舞，奔走相告。就在这时两个老朋友，在北京街头见面了，请欣赏历史剧《北京街头的谈话》，思考：1．结合剧情你知道当时人们渴望什么吗？2．请概括出剧中的“两个凡是”？3.“两个凡是”实质是什么？邱真：兄弟，你看我都瘦成啥样了？连野菜、地瓜干都吃不上呀！你再看看我这穿的？一个补丁连着一个补丁！吴石：我更悲惨啊!文革这些年，我被打成反革命。整天被批斗游街，日子好过吗？邱真：是啊！文革中全国有几百万人被打成右派，连国家主席刘少奇都被迫害死了。都是文化大革命惹的祸呀！吴石：这些年，全国上下整天忙着闹革命，学校停课、工厂停工。国家都乱成什么样子了！邱真：这种日子啥时候才是个头啊！旁白：1976年四人帮被一举粉碎，文化大革命结束，人们欢欣鼓舞。邱真（高兴）：听说了吗？四人帮被抓起来了，我们中国终于有希望了！吴石：是呀！我们也有盼头了！邱真：希望彻底纠正文革中的错误，让我们能吃饱饭！吴石：希望国家能平反冤假错案，把我头上这顶右派的帽子给摘了！1．结合剧情你知道当时人们渴望什么吗？纠正文革中的错误，平反冤假错案2．请概括出剧中的“两个凡是”？“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”3.“两个凡是”实质是什么？师：是个人崇拜，实质是左倾错误的延续。这说明虽然文革结束了，但是左倾的错误思想在有些人心里特别是领导人心中根深蒂固，文革的阴霾依然笼罩在中国的上空。人们迷茫、困惑、焦虑、无措，中国这艘巨轮将向何处去？就在这时，刊登在《光明日报》上的一篇文章引起了大家的注意。文章的题目是《实践是检验真理的唯一标准》，锋芒直指“两个凡是”。实践就是实际行动，去做，去试。真理就是科学的理论“实践是检验真理的唯一标准”是什么意思？学生回答。这句话是说，我们的言论、结论只有通过去实行、动手去试一试才知道正确与否。只有经过实践检验是正确的，才是真理。同学们，谁能举个例子说明？学生：小马过河：小马第一次过河，不知道河水深浅，他问老牛，老牛说水很浅，但松鼠却说水很深，还淹死过他的同伴。小马试过之后，才知道河水不深也不浅。所以说只有亲身试过，才知道正确与否。因此《实践检验真理的唯一标准》文章一发表引起了轩然大波。我们知道，毛泽东主席就是一位非常讲求实践的人，他有一句名言“梨子好不好吃，要尝一尝才能知道”，通过上册书的学习，我们也知道毛主席结合中国实际探索出了一条符合中国国情的道路？（井冈山道路），坑日战争中，他写的一部指导战争的书，叫做？（《论持久战》）。所以，我们都深信实践是检验真理的唯一标准。这篇文章实际是否定“两个凡是”的理论。否定左倾错误。这场大讨论在邓小平和其他领导人的支持下历时近一年。经过讨论，越来越多的人们逐渐认识到：只有实践才是检验真理的唯一标准。经实践检验正确的理论我们应当遵守，像文化大革命这样的错误我们就应该坚决纠正，“两个凡是”的观点就应该完全抛弃。这使人们的思想受到了洗礼，开启了思想解放的闸门！这时候，人们的思想从左的错误中慢慢的解放出来。所以说是一场深刻的思想解放运动。在迷茫中徘徊前行的中国人民终于重新找到了前进的方向。正是有了思想的解放，料峭微寒，确也难敌满城春意。春天的惊雷即将惊醒沉睡的大地！春雷惊天----一次会议拨正了航向1978年的初冬，十一届三中全会在北京隆重举行!幻灯片：如果你是当时参加十一届三中全会的代表，你会指出八大以来我党出现了哪些失误？生：大跃进，人民公社化运动文化大革命两个凡是老师：那么十一届三中全会上能不能解决这些问题的呢？我们非常期待！现在给大家展现当时会议的情景！（活动）你现在是新华社的一名小记者，正在对刚刚胜利闭幕的十一届三中全会进行现场采访。提示：1、同桌两人配合，一人模拟小记者，一人模拟会议代表2、要注意记者的身份和新闻的形式3、重点采访：这次会议有哪些新政策出台？预见政策给中国带来怎样的变化？代表在这次会议上印象最深的是什么？出示视频会议历时5天，圆满结束。我是新华社小记者***，正在北京为你采访报道记者：代表您好，你觉得在这次会议上，思想指导方面有什么变化吗？代表：否定了两个凡是，确立了解放思想、实事求是的思想路线。记者：您觉得这对以后的发展有何影响？代表：我觉得影响很大。只有思想解放了，国家才有更好的发展而且实事求是是国家前进的保障，不能弄虚作假。。。。。。。记者：现在是1978年冬天，虽然天气寒冷，但我们心却是火热的，十一届三中全会刚刚闭幕，我们采访一下参会代表：请问：在会议上有没有明确我们国家下一步的工作重心是什么？代表：说得非常清楚。不再搞阶级斗争了，把工作重心转移到经济建设上来。还提出了改革开放的决策！记者：在这次会议上，你印象最深的是什么？代表：我印象最深的是提出了改革开放的伟大决策我觉得这个决策提得好，中国只有改革才能继续发展，只有开放才能走向富强。我预测改革开放必将给中国带来翻天覆地的变化。小记者们的报道非常精彩，代表们的回答也十分清晰，会议的内容更令我们振奋！出示幻灯片会议上我们确立了思想上政治上组织上在思想政治组织政策有了新的变化，实现了伟大的历史转折！现在请同学们考虑一下，为什么中共十一届三中全会是具有深远意义的伟大转折？请结合建国以来的历史进行说明。点拨：1、从1958年开始，二十多年的时间，中国人民就在左的错误中走不出来，而这次会议纠正了失误，为中国前途指明了正确的方向，中国开始迈向新的征程！2、文革期间，批斗、搞阶级斗争，工厂停工，学生停课，生产遭到严重破坏十一届三中全会后，工作重心转移到经济建设上来；3、实行改革开放，并且取得了巨大的成就!我们的生活发生了巨大的变化师：出示幻灯片：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。我们作为普通百姓，生活中的变化是感触最深的出示图片十一届三中全会注定在中华民族的历史上写下了浓墨重彩的一笔。作家可以写就鸿篇巨制，发出这样的疑问：在提高如此众多的民众的生活水平这一点上，20世纪有任何其它领导人比邓小平做得更多吗？我们普通百姓虽然没有作家那样的豪情，但也有实实在在的敬意。同学们请看大屏幕（展示幻灯片）这是1984年在国庆阅兵式上出现的感人一幕，人们没有歌功颂德，没有高呼万岁，一句简单的“小平您好”表达了中国人民对伟人的无比崇敬。20世纪，3次巨变，3位伟人，孙中山领导的辛亥革命使中国人民苏醒，毛泽东领导新民主主义革命胜利，建立新中国使中国人民站起来了，邓小平实行改革开放是中国人民富起来了。无论时光怎么流逝，都无法淹没人们对十一届三中全会的记忆，是这次全会古老的中华民族从此迈进了富强、民主、和谐的新时代。进入第三篇章：春回大地----一桩最大冤案昭雪的反思伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。其中最为典型的是1980年为国家主席刘少奇平反，这是一次迟到的追悼大会，由邓小平主持，他不仅是告慰自己的老同事老战友，更是在宣告一个新的时代的到来。为了更好地了解这段历史，老师为大家带来了一段视频。哪一件事标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成呢？对，是1981年，一个重要决议的通过。党在指导思想上拨乱反正胜利完成的标志：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》小结：同学们，今天老师跟大家一起学习了《伟大的历史转折》这段历史，聆听了春天的故事！实践是检验真理的唯一标准给我们开启了春的序曲；十一届三中全会如一声惊雷，让我们真正感受到春天；拨乱反正使春回大地，带给我们春意盎然！相信同学们一定感慨颇多，请把你的感受说给大家听听吧！幻灯片学生谈收获：（小组间先互相说一说）实践是检验真理的唯一标准。在十一届三中全会上做出了正确的决策，使我们走向社会主义现代化建设新时期。十一届三中全会是具有深远意义的伟大转折，中国开始实行改革开放，我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们国家也会犯错误，但是我们能够纠正自己的错误。通过大家的畅谈，我们知道以邓小平为核心的中共中央领导中国人民进行改革开放，谱写着一曲曲春天的故事……刚刚过去的2018年是改革开放40周年，习近平总书记向世界庄严宣告，中国改革的步伐不会停歇，中国的大门只会越开越大，春天的故事将一直继续下去。改革开放的东风吹遍了祖国大地，也吹到了我们的家乡—胶州。让我们通过一组图片来看看，胶州是如何有小县城蜕变为国家文明城市的。今天，四个国家大项目落户胶州，胶东国际机场即将拔地而起，国家级经济开发区，将给胶州带来更多的机遇。我们相信，伴随着改革开放，胶州的明天更美好！让我们继续努力奔跑，争做成功的追梦人！学情分析通过一年多的历史学习，学生已初步了解了历史唯物主义的基本观点，在教师的指导下，能运用唯物主义史观分析历史事件。通过第二单元的学习，对于社会主义制度的建立和社会主义建设的探索有了较为清晰的把握，具备一定的史实基础。学生能力的提高也有一个由形象思维向抽象思维发展的过程。本课教学的对象是八年级学生，他们在兴趣上对历史与社会普遍感兴趣，好奇心强、求知欲望高。在思维方面，逐渐从形象思维向抽象思维过渡，自我探究意识强烈，并具有初步的探究能力。在记忆方面，对刺激手段多的知识记忆深刻。但学生对知识的掌握还没有形成体系，没有达到一定的广度；对历史现象的分析也没有上升到一定的高度；分析问题还缺乏深度。因此，在教学中应用创设问题情境、引导学生自主探究的，既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高其历史思维能力。再就是在授课过程中通过典型例题及做题方法的讲解，培养学生阅读材料以及获取资料有效信息并解决问题的能力。每一节课我们都得有意识的培养学生的核心素养，以便达到课标的要求。效果分析这节课从历史剧《北京街头的对话》学生们的积极配合开始，到代表和记者的模拟情境，到谈感悟环节积极发言，同学们的表现都非常积极，整个课上的也比较流畅，问题的突破也很到位。在这节课的教学过程中，首先我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。其次重视对学生进行情感态度价值观的熏陶。学习历史不仅仅是掌握历史知识，更重要的是懂得一些道理，对学生进行思想教育。再次，注意了知识的迁移：八大以来左的错误的表现；20世纪的三位伟人，达到了知识的前后联系。在历史剧前，为学生预设材料和问题，指导学生在课前充分进行自主学习和合作探究，并训练其“论从史出”的历史学习方法。教学中重新整合了教材，理清了历史事件的发展脉络，注意创设具体的情境，提供丰富的史料，贴近胶州实际的图片展示，让学生对历史人物有更深的理解。在此基础上引导学生自主、探究、合作学习，真正贯彻新课改“以学生为本”的理念，也适应了新形势下课标的要求。教材分析（一）教材地位：本课是第三单元“中国特色社会主义道路”的开篇课，本课的内容是“伟大的历史转折”，主要围绕以下几个问题阐述：“文化大革命”结束后，思想理论届展开的“关于真理标准问题的讨论”，十一届三中全会的召开、内容及意义，拨乱反正。因此本课有着“承上启下”的作用，上承”文化大革命”，下启改革开放的伟大实践，所以具有深刻的转折性意义，同时这也是整册教材的一个重点内容。在教学中，应该让学生通过学习去感知教材的重要性。（二）教学目标：知识与技能：掌握的知识有关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义；了解平反冤假错案工作在全国的展开，拨乱反正。过程与方法：运用历史比较的方法，联系文革的基本史实和二十多年改革开放所取得的伟大成就，深刻的理解这次伟大的历史转折。通过阅读、自学、讨论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。情感态度与价值观：认识解放思想、实事求是是我党的根本思想路线，继承党的优良传统，培养不迷信、求真务实的理性精神和健康情感；学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感、历史责任感和使命感，从而努力学习。（三）重点和难点教学重点：十一届三中全会的召开和伟大意义。教学难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。胶州九中分层互助合作学习测评练习年级八年级主备人丁旺审稿八年级历史组课题第7课《伟大的历史转折》课型新授课时1【学习目标】1、掌握中共十一届三中全会的召开背景、内容及历史意义，理解中共十一届三中全会是我国社会主义建设史上的伟大转折。2、了解十一届三中全会后拨乱反正的具体措施。【学习重点】十一届三中全会的内容及历史意义。【学习难点】真理标准问题大讨论与十一届三中全会的关系【自主学习】一、中共十一届三中全会：1、背景：①粉碎“四人帮”后，党中央媒体公布的“”的方针引起人们的不满。②1978年，思想理论界展开了一场问题的大讨论，使人们认识到，只有才是检验真理的唯一标准。2、十一届三中全会召开：年12月，在召开。▲3、十一届三中全会的主要内容：①思想上：冲破了长期以来的“”倾错误的严重束缚，确立了、开动脑筋、、团结一致向前看的指导方针；②政治上：停止使用“”的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到上来，实行的历史性决策；③组织上：形成了以为核心的党的第二代中央领导集体。▲4、历史意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国历史新时期；标志着中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面的拨乱反正。二、拨乱反正：1、平反冤假错案：①开始：伴随着的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。②典例：1980年，为恢复名誉，使中华人民共和国成立以来历史上最大的冤案得到平反。2、完成：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在上的拨乱反正胜利完成。三、概括：1949—1978年，中国历史上发生的三次巨变▲1、第一次巨变：1949年新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，中国人民从此当家作主站起来了，成为国家的主人。2、第二次巨变：1956年三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，我国进入社会主义初级阶段。3、第三次巨变：1978年十一届三中全会的召开，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。【达标检测】A层：1、中共十一届三中全会是中华人民共和国历史上的一个伟大转折，这次会议的召开，标志着（）。A、奠定我国社会主义工业化的基础B、社会主义基本制度的确立C、彻底废除两千多年的封建剥削制度D、党和国家工作中心发生转移2、中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。其“转折”体现在（）。A、从旧民主主义革命转向新民主主义革命B、党的工作中心从城市转向农村C、从阶级斗争为纲转向以经济建设为中心D、挽救了党，挽救了中国革命3、联系与比较是历史学习的重要方法之一。小明同学用这一方法比较遵义会议和中共十一届三中全会的相同点，抵触以下结论，其中不正确的是（）：①都是党历史上的转折点②都确立毛泽东思想为党的指导思想③都对中国历史发展进程产生重大影响④都确定经济建设为党的工作中心A、①②

B、②③C、①③

D、②④4、1978年开展的关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动。这里所说的“解放”是指(

)A.推翻了三座大山的压迫B.摧毁了两千多年的封建土地制度C.纠正了“文化大革命”的错误路线和政策D.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束5、中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈奋斗。中共八大与中共十一届三中全会的共同点是(

)A.实现国家工业化B.重新确立实事求是的思想路线C.实行改革开发D.以经济建设为党和国家的工作重心6、中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，主要是因为它（)A.恢复了邓小平的职务B.决定平反冤假错案C.开展真理标准问题的讨论D.作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的决策7、党的十一届三中全会的召开使中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，此“新”字的含义是（）

①党重新确立了实事求是的思想路线

②党的工作重心由乡村转入城市，开始城市领导乡村的时期

③党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策

④形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④8、十一届三中全会是一次“拨乱反正”的会议，这里“拨乱”主要是指()①停止“以钢为纲”②彻底否定“两个凡是”③停止“共产风”④停止使用“以阶级斗争为纲”A.①②B.②③C.②④D.①②③④9、阅读材料，回答下列问题：材料一实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。材料二中国复兴之路时间轴请回答：（1）材料一中的“三位世纪伟人”分别是谁？（2）材料二中结束两千多年的封建帝制的事件是什么?（2分）该事件的指导思想是什么？（3）在实现“建国之梦”的过程中，中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么？党的历史上生死攸关的转折点是什么？（4）材料二中使我国进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么?该事件确立的思想路线是什么？会后我国实行什么样的历史性决策？（5）为了实现“我的中国梦”，作为一名新时代的中学生，你会怎么做？B层：1、1978年5月，《光明日报》刊登了题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，有人赞誉它是“东风第一枝”。因为该文章是针对当时哪种错误倾向而撰写的（）。A、浮夸风现象B、共产风现象

C、以阶级斗争为纲

D、“两个凡是”的方针2、中共十一届三中全会奠定了中国社会“不动摇、不懈怠、不折腾”的基调。中共十一届三中全会确定的指导方针是（）。A、集中主要力量发展重工业

B、多快好省地建设社会主义

C、“两个凡是”的方针

D、解放思想、开动脑筋、实事求是，团结一致向前看3、中国人民不会忘记1978年12月18日，从这一天开始，中国人民放开胆子挤上通向富裕的列车，实现了“站起来”到“富起来”的转变。中国人民“挤上通向富裕的列车，实现‘站起来’到‘富起来’的转变”得益于（）。A、中共七大的召开B、中共八大的召开

C、中共十一届三中全会的召开

D、中共十二大的召开4、无论时光怎样流逝，都不能磨灭人们对十一届三中全会的记忆。那次会议是党历史上的伟大转折。下列内容与中共十一届三中全会无关的是（）。A、重新确立解放思想，实事求是的思想路线B、把党的工作中心由阶级斗争转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策C、形成了以邓小平为核心的第二代中共中央领导集体D、鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义5、中共十一届三中全会是中华人民共和国历史上的一个伟大转折，这次会议的召开，标志着（）。A、奠定我国社会主义工业化的基础B、社会主义基本制度的确立C、彻底废除我国两千多年的封建剥削制度D、党和国家工作中心发生转移6、中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。其“转折”体现在（）。A、从旧民主主义革命转向新民主主义革命B、党的工作中心从城市转向农村C、从阶级斗争为纲转向以经济建设为中心D、挽救了党，挽救了中国革命7、20世纪70年代末，中国逐渐推开尘封已久的大门，开启了改革开放的革命征程，进入了一个崭新的历史发展时期。开启这一“征程”的标志是（）。A、第一届全国人大的召开

B、中国八大的召开C、中共十一届三中全会的召开

D、中共十五的召开8、1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”强加给的种种罪名，为其恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。横线处应该填写的是（）。A、刘少奇B、彭德怀C、贺龙D、朱德9、假如中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平同志拟一份会议发言提纲，下列所提到的主题不恰当的是（）。A、否定“两个凡是”的方针B、“阶级斗争”常抓不懈C、重新确立解放思想、实事求是的思想路线D、实行改革开放课后反思“一师一优课”是为了教师的发展，体现了教体局领导从实际情况出发，着眼于教师长远发展的基本构想。在学校的支持下，我们八年级历史组也致力于打造出我们的精品、高效课，我们组从选定课题——开展集备——修改学案——组织听课——课后反思——撰写总结等的每一个环节，我们全组都参与其中，和同组老师梳理教材，设计教案，探讨教法学法，反复推敲，精心设计。虽然很辛苦，但心中有一种累并收获着的感觉。每次研讨都会有豁然开朗的感觉，都有不同的收获，都有成长的快乐。下面就我展示的第7课《伟大的历史转折》为例具体的谈谈这次录课的感受：在课堂上，我努力营造能使学生主动自主学习的环境，调动学生主动自主学习的兴趣，从而增强学生的主动自主学习的意识。教师从知识的讲授者转变为学生学习的指导者，让学生从被动听讲的接受者转变为主动自主参与的学习主体，从而培养学生解决历史