给贫困山区的小朋友一封信

给贫困山区的小朋友一封信给贫困山区的小朋友一封信1

友爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是来自“枣乡〞临泽的一名小女孩，顺便介绍一下我自己，我叫xxx，在临xxx上学。

临泽是一个秀丽的县城，景色特殊秀丽并有枣乡之称这里最有名的景点是美丽的丹霞地貌。临泽经济也特殊发达，货架上的商品琳琅满目。

虽然我没有去过你们那里，但我从电视上看到你们的条件十分艰苦。虽然经济不好，但你们仍旧渴望学习。这令我十分感动。你们刻苦的精神值得我们学习。你们虽然很贫困，但你们千万不要灰心，我信任，只要我们一起努力，就肯定会度过难关的。虽然我还不认识你们，但我情愿与你们做朋友。

我真诚的期望假如你们有条件的话，能够来到我的家乡，感受感受枣乡风情。我会给你们做好小导游的。

祝

身体健康

xxx

20xx-3-18

给贫困山区的小朋友一封信2

贫困山区的小朋友：

你们好!

我是安徽省涡阳县城关二小五(2)班的一名学生，我的名字叫谢佳庆，是你们千里之外的好朋友。最近在电视上看到你们那里的状况，我深表怜悯。和你们相比，我们的各项条件都要比你们强，然而你们能在这艰苦的环境中那么努力地学习，这又使我们尊敬不已，更想真心真意地和你们开展“手拉手〞活动。期望我们彼此能成为真正的朋友。

我们全班同学都预备好了，每个人都在把平常的零用钱攒起来，预备给你们买学习资料、文具、书包等，我还选择了很多衣服，预备寄给你们。

哦!对了，忘了向你介绍我们家乡的特产，比方说苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我们这里还有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面条一拌，吃起来可有味了!

我们家庭的状况和你们的也不一样。我们城里的房子宽敞气派，我们这里都是高楼林立，但是我们这里的空气很不好，不像你们山里的空气那么清爽，我是多么想去你们那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚蓝的天空，多想呼吸清爽的空气呀!

期望我们的这次活动能给我们之间架起友情之桥，虽然我们远隔万水千山，但我们的心会紧紧相连的，我们会成为永久的朋友!

祝

你们生活开心，学习进步!

你生疏的朋友：谢佳庆

20xx年3月4日

给贫困山区的小朋友一封信3

可怜的山儿：

你们！

有些孩子，虽然他们可以读。但它是由泥与长凳和桌子，你的教学楼也属于危急的崩溃在任何时间。谁读的会很难过，是的！我们住在大城市的孩子，真的不知道在祝愿啊！我们有各种工具：一个秀丽的文具，有一本新书。有许多玩具，但我们也给父母麻烦，我们根本不能给你比较。

我要我们手牵手作为一个大家庭。

来自远方的朋友：

20xx年x月x日

给贫困山区的小朋友一封信4

小朋友:

你好!我知道我不认识你，但我在电视上面观察你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区分。

但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做奉献。

当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速进展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美妙将来!让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪耀的明星，照着祖国的江河山川吧!

祝:学习进步，身体健康!

来自远方的朋友:

陈妮珊

给贫困山区的小朋友一封信5

贫困山区的小朋友

你们好！

我是试验小学五〔2〕班的一名学生，叫XXX。今日，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境特别困难，经常吃不饱穿不暖，可你们却特别想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的学问。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。

有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成果还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们尊敬。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，美丽的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中很多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人成天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，成天想着玩，看上什么就非要不行，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手〞的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应当去帮助。我们可以通过救援，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到暖和。

或许我们捐助的东西微缺乏道。但无论什么，或许是一个书包，或许是一支铅笔；或许是一本小书，或许是一件干净的汗衫；或许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永久都是等值的。我信任，当你们收到我们的小礼物时，肯定体会到了暖和，拥有了无限的快乐。

我们都是祖国的花朵，我们肯定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美妙！期望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关怀你们的同学：XXX

5月8日

给贫困山区的小朋友一封信6

贫困山区的小朋友们：

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我情愿用一颗真诚火热的心与你们交朋友。我叫惠一纯，读邹城市杏花村小学五一班，是一个活泼开朗的十岁阳光男孩。我们这儿是国家历史文化名城孟子的故里邹城市，有AAAA级峄山风景区，风景优美，山上风景秀丽，空气清爽，有秀丽的铁西公园，还有游人如织的铁山公园......说也说不完，山清水秀、人杰地灵是一个秀丽的地方。假如你们有空来我的家乡，我肯定是一个很好的导游。

我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道，让我感受颇深。你们从小生活在贫困山区里。你们的校舍低矮简陋；桌椅凳子残缺不堪；灯光灰暗，还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。还有你们的饮食条件也很差，虽然你们的条件很艰苦，但是你们渴求学问的精神是感人的。相比之下，更让我感到我们是美好的：拥有宽敞光明的教室，学问渊博的教师，完善的教学设备，美妙的学习环境??????，与我们相比，你们虽然生活在一个贫困的环境中，但是你们也是幸运的，因为你们磨练出了一份顽强的意志。

朋友们，不管相隔多远，我们的心是连在一起的，我会尽我所能来帮助你们的。我信任通过我们共同的努力和祖国的进展，你们的生活肯定会富有起来的，让我们手拉手一起创造美妙的将来吧！

祝你们

健康欢乐、好好学习、天天向上

你的朋友：惠一纯

XXXX年XX月XX日

给贫困山区的小朋友一封信7

友爱的王文学：

你好！

我是来自笕桥小学五〔1〕班的何俊君。收到我的来信，你肯定是十分的诧异吧！我与你素不相识，怎么可能会给你写信呢？

我是一个活泼开朗的人，就是在做事情的时候马马虎虎，常误了大事。爱好有很多；如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。

当我在学校里看到了你的家庭状况后，十分心酸。我知道，你家是多么贫困，家中只有三口人，而这三口人就是你和哥哥还有爷爷，你的妈妈外出打工，没了消息，你的爸爸也在一年后外出打工，也没了消息。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机，你们全部的愿望就是期望爸爸妈妈可以回家，给你们父母的爱。而我，家庭中爸爸妈妈对我十分好，特别爱我。但我，却身在福中不知福，学习也很不用功，只知道玩游戏，成果也是糟糕得不得了。

我们为了帮助你们，班级决定开展“手拉手〞活动，我准备和你结对子，和你一起学习，一起竞赛，一起快欢乐乐地成长。同时，我还会写一封信给你，写祝愿卡给你，再捐一些款和衣服给你，并向你们介绍我们杭州里最最秀丽、动人的地方——西湖。

祝

学习进步，开快乐心过每一天！

远方作文朋友：xxx

20xx年xx月xx日

给贫困山区的小朋友一封信8

给贫困山区的小朋友的一封信

小朋友：

你好！

我知道我不认识你，但我在电视上面观察你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区分。

但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做奉献。

当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速进展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美妙将来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪耀的明星，照着祖国的江河山川吧！

祝：

学习进步，身体健康！

来自远方的朋友：

某某某

日期：年月日

给贫困山区的小朋友一封信9

远方的小朋友：

你们好！我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

我知道你们那儿不富有，在学校里没有凳子、没有课桌、没有黑板，甚至没有粉笔。

而我们这儿学习用品样样俱备，还有多媒体。你们那儿很辛苦，你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

如今我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

你们要顽强，不要被困难击倒。

我们课本上有“手拉手〞活动。要帮助你们。我期望我们的心能连在一起，一起奋斗，好好学习，让祖国变的更强大、更美妙！

有空再联系，再见！

祝

健康、欢乐地成长！

你们的好朋友：李泳薪

20xx年4月15日

山东临沂郯城县郯城县试验一小学校五年级:李泳薪

给贫困山区的小朋友一封信10

友爱的小伙伴：

你好!

看到我给你写信，你肯定很惊异吧?我为什么会给你写信呢?让我来告知你吧!在我们学校，老师正在组织大家开展“手拉手〞的活动，帮助你们。所以我写信给你，先增进一下彼此的了解。

在课上，老师给我们看了一些关于你们学习的图片。看了这些图片，我觉得比起你们，我在这么华丽的教室里学习，己经很美好了。

先自我介绍一下吧。我叫李馨瑶，是一名五年级小学生。我性格活泼开朗，乐于助人。我特殊喜爱看书尤其是冒险类的，比方：《福尔摩斯》、《怪物大师》、《查理九世》等等。我还是名副其实的"小吃货"呢!要说我喜爱吃的东西有好多好多：虾条、汉堡、鸡翅、火腿肠、冰淇淋、雪糕等，我喜爱喝可乐、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。

再介绍一下我的家乡吧。我如今往在广东省广州市番禺区，这里有很多好吃的：羊肉串、烧鸡、烧鸭、烟鹅、年糕、广式早茶等，这些虽不都是本地特产，但却都是很好吃的。

我的家乡还有许多美丽的风景，很多好玩的。比方：这里的山水是很秀丽的;在大学城里还有图书馆，那里书籍丰富，是增长学问的好地方;还有广州长隆和珠海长隆，有很多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一样是吃货哟!

在我的很多朋友中，也有许多人期望参与"手拉手“活动哦!说说我们准备怎么开展"手拉手"活动吧。我们想给你们送点衣服、钱和书本。我们有时间还可以去你们那里和你们一起整理教室，还可以到你们那里认识下你们，多沟通一下，认识更多新朋友。以后在课余时间，我们也期望给你们寄一些课外书，让大家多长点学问。过年还可以给你们一些美丽衣明。

怎么样?我们的活动好吧?让我们一起手拉手，建起一座沟通的桥梁，一起认识更多新朋友!期盼你的回信!

祝你

学习进步，健康成长!

远方的朋友

20xx年xx月xx日

给贫困山区的小朋友一封信11

友爱的贫困山区小朋友们：

你们好！

我与你们一样，同住在秀丽的地球上，我叫史卫奇，是一位富有好奇心，很淘气的男生。我们虽然素不相识，但我喜爱与人沟通，所以，我真诚地期望我们能成为互帮互助的知心朋友。

通过电视，互联网等方式我看到了你们所在的学校。那里没有什么好的体育器材，有的学校只有一副乒乓球拍，乒乓球台也只是画出来的，有的学校什么器材都没有，还有的学校只有一个漏气的篮球，篮球架也只是用树枝编的。但你们的学习成果都是很杰出的。每一个同学都埋头苦干，持之以恒，没有一个叫苦，真是我学习的好典范。

你们那里十分贫困，吃的只有面条，窝窝头一些东西，穿得没有我们的'好，总是有补丁的地方。而我们这饭来张口，衣来伸手，山珍海味都尝过，买衣服还挑三拣四，家里的电器一应俱全。再看你们，有的甚至于贫困的不能上学，多么的可怜啊！我的生活是多么的美妙，还有什么理由不好好学习呢？

创办“手拉手〞的活动多么好啊！同学们有的捐衣，捐帽，还有的把自己的零用钱捐给了你们，政府又为你们减免了学杂费，让每个儿童都能接受起教育。在政府和我们的帮助下期望不久的将来，你们那里会更加繁华富强，生活条件再也不会落后，肯定更上一层楼。

祝

身体健康万事如意

将来的朋友：XX

XX年XX月XX日

给贫困山区的小朋友一封信12

贫困山区的小朋友们：

你们好。

我们同在一片蓝天下，共同共享着这个世界。世界上没有真正的贫困，也没有真正的富，只要努力地学习，以后才能富有。

我叫xxx，住在xx省xx的一个x岁的小女孩。我在涞源县第二小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。期望可以和你交朋友。

我生活在一个欢乐的家里，有慈爱的妈妈，严厉 的爸爸，可爱的妹妹，还有淘气的我。

可我每天都在宽敞光明的教室里学习，教室里有投影电视；学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件特别优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧！

我很情愿和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，相互帮助，相互学习，共同进步。

我期望这封信可以化作一种小小的动力，在你们灰心丧气时，可以帮你们一把。

祝你们身体健康、学习更上一层楼。

你们远方的朋友：xxx

给贫困山区的小朋友一封信13

贫困山区的小朋友：

你们好!

很惊奇收到我的来信吧，我先做一个自我介绍：

我是试验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今日，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境特别困难，经常吃不饱穿不暖，可你们却特别想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的学问。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成果还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们尊敬。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，美丽的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中很多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人成天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，成天想着玩，看上什么就非要不行，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手〞的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应当去帮助。我们可以通过救援，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到暖和。或许我们捐助的东西微缺乏道。但无论什么，或许是一个书包，或许是一支铅笔;或许是一本小书，或许是一件干净的汗衫;或许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永久都是等值的。我信任，当你们收到我们的小礼物时，肯定体会到了暖和，拥有了无限的快乐。

我们都是祖国的花朵，我们肯定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美妙!期望与你们手拉手，共同进步!

通过这次写信我我很期望能跟你们交朋友，你们会喜爱我吗?

祝福你们:

学习进步，天天向上!

一个关怀你们的同学：

给贫困山区的小朋友一封信14

友爱的山区朋友：

你好！

我叫肖娅，来自福建省莆田市荔城区麟峰小学，今年十二岁，上五年级了。

前几天，我在电视里看到了你们在那贫困山区的学校生活一座座低矮破旧的只有一扇门的小草房，黑板是用小块的木板制成的，课桌椅是用泥土做的，学习用品几乎没有几种像样的。教室里光线太暗，你们只能捧着课本到操场上学习。百分之九十以上的同学都只能住在学校的小土房里……

了解了你们的学习生活，我陷入了深思：同在这片蓝天下，我们要什么学习用品一应俱全，你们需要的几乎一无全部。你们住破木屋，我们睡席梦思，你们步行去上学，我们坐车去上学······你们什么事都自己做，饭自己煮、衣服自己洗、头自己梳。而我呢？什么事都由父母包办，竟然还埋怨爸爸妈妈帮我做的不够多，不够好。

对比你们，我好像找到了我的生活方向，我应当以你们的勤奋好学