2022-2023学年海南省三亚市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)

2022-2023学年海南省三亚市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.下列程序的输出结果是()。#include<stdio．h>intfun(inta){intb=0；staticintc=4：a=c++：b++；return(a)：main{inta=2，i，c；for(i=0：i<2；i++)c=f(a+1)：printf("％d＼n"，c)；}A.4B.7C.6D.5

2.数据流图中带有箭头的线段表示的是（）。

A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流

3.对于int*pa[5]；的描述，()是正确的。

A.pa是一个指向数组的指针，所指向的数组是5个int型元素

B.pa是一个指向某数组中第5个元素的指针，该元素是int型变量

C.pa是一个具有5个元素的指针数组，每个元素是一个int型指针

D.pa[5]表示某数组的第5个元素的值

4.如有inta=11;则表达式（a/1）的值是()。

A.0B.3C.4D.11

5.设有定义：intx[2][3]；，则以下关于二维数组X的叙述错误的是（）。

A.x[0]可看做是由3个整型元素组成的一维数组

B.x[0]和x[l]是数组名，分别代表不同的地址常量

C.数组X包含6个元素

D.可以用语句x[o]=0；为数组所有元素赋初值0

6.下述函数功能是______。intfun(char*x){char*y=x;while(*y++)；returny-x-1；}

A.求字符串的长度B.求字符串存放的位置C.比较两个字符串的大小D.将字符串x连接到字符串y后面

7.有三个关系R，S和T如下：

其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为（）。A.选择B.投影C.交D.并

8.针对简单程序设计，以下叙述的实施步骤顺序正确的是（）。

A.确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档

B.编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档

C.整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试

D.确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档

9.设文件指针fp已定义，执行语句“fP=foPen(“file”,“w”);”后，下列针对文本文件file操作叙述的选项中正确的是（）。

A.只能写，不能读B.写操作结束后可以从头开始读C.可以在原有内容后追加写D.可以随意读和写

10.有以下程序：

程序执行后的输出结果是（）。

A.45B.50C.60D.55

11.设有以下语句

charchl，ch2；scanf("%c%C"，&chl，&ch2)；

若要为变量chl和ch2分别输入字符A和B，正确的输入形式应该是（）。

A.A和B之间用逗号间隔

B.A和B之间不能有任何间隔符

C.A和B之间可以用回车间隔

D.A和B之间用空格间隔

12.有以下程序：程序运行后的输出结果是()。A.1.000000B.0.000000C.0.250000D.0.500000

二、2.填空题(12题)13.设有定义：

struct{inta；floatb；charc；}abc；*p_abc=&abc；

则对结构体成员a的引用方法可以是abc.a和p_abc【】a。

14.与表达式a+=b等价的另一书写形式是______。

15.执行以下程序后，输出#号的个数是【】。

#include＜stdio.h＞

main()

{inti,j;

for(i=1;i＜5;i++)

for(j=2;j＜=i;j++)putchar('#');

}

16.以下程序的输出结果是______。

main()

{inta=1，b=2；

a=a+b；b=a-b；a=a-b；

printf("%d，%d\n"，a，b)；

}

17.在面向对象的方法中，______描述的是具有相似属性与操作的一组对象。

18.下列程序的运行结果是______。

#defineP(A)printf("%d"，A)

main()

{intj，a[]={1,2，3，4，5，6，7)，i=5；

for(j=3；j＞1；j--)

{switch(j)

{case1：

case2：P(a[i++])；break；

case3：P(a[--i])；

}

}

}

19.以下isprime函数的功能是判断形参a是否为素数，如果是素数，函数返回1，否则返回0。

intisprime(inta)

inti;

for(i=2;i＜=a/2;i++)

if(a%i==0)【】;

【】;

}

20.下列程序的运行结果为【】。

main()

{inti,j,row=0,colum=0,max,

a[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{-10,10,-5,2}};

max=a[0][0];

for(i=0;i＜3;i++)

for(j=0;j＜4;j++)

if(max＜a[i][j])

{max=a[i][j];

row=i;

colum=j;

}

printf("max=%-5drow=%-3dcolum=%-3d\n",max,row,colum);

}

21.软件工程研究的内容主要包括：软件开发技术和【】。

22.下面程序的输出结果是【】。

charb[]="ABCD"；

main()

{

charb[30]；

strcpy(&b[0]，"GH");

strcpy(&b[1],"GH”);

strcpy(&b[2]，"GH");

printf("%s\n"，B)；

}

23.下列程序的输出结果是______。

#include＜stdio.h＞

main0

{intx＝1,y＝1,a＝1,b＝1;

switch(x)

{case1:

switch(y)

{case0:a++;break;

case1:b++;break;

}

case2:

a++;b++;break;

}

printf("a＝%d,b＝%d\n",a,B);

}

24.下面程序的运行结果是【】。

#inelude＜stdio.h＞

intf(inta[],intn)

{if(n＞1)returna[0]+f(&a[1],n-1);

elsereturna[0];

}

main()

{intaa[3]={1,2,3},s;

s=f(&aa[0],3);printf("%d\n",s);

}

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，它的功能是计算：s＝(1-In(1)-In(2)-In(3)-…-1n(m))2

s作为函数值返回。

在C语言中可调用log(n)函数求In(n)。log函数的引用说明是doublelog(doublex)。

例如，若m的值为15，则fun()函数值为723.570801。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

#include＜math．h＞

doublefun(intm)

{

}

main()

{

clrscr()；

printf("%f\n"，fun(15))；

}

26.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的序号在主函数中输入。若没找到指定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回(用于字符串比较的函数是strcmp)。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#inctude＜stdlib.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

STRECfun(STREC*a,char*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91},{"GA011",77},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh;

charre[10];

inti,n;

FILE*out;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{if(i%4==0)

printf("In");

/*每行输出4个学生记录*/

printf("%s%3d",s[i]num,s[i]s);

}

printf("\n\nEnterthenumber:");

gets(m);

h=fun(s,m);

printf("Thedata:");

printf("\n%s%4d\n",h.num,h.s);

printf("\n");

out=fopen("out80.dat","w");

h=fun(s,"GA013");

fprintf(out,"%s%4d\n",h.num,h.s);

fclose(out);

}

27.请编写函数fun()，该函数的功能是：实现B=A+A'，即把矩阵A加上A的转置，存放在矩阵B中。计算结果在main()函数中输出。

例如，输入下面矩阵：

123

456

789

其转置矩阵为：

147

258

369

则程序输出：

2610

61014

101418

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio,h＞

voidfun(inta[3][3],intb[3][3])

{

}

main()

{

inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},

t[3][3];

inti,j;

clrscr();

fun(a,t);

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)

printf("%7d",t[i][j]);

printf("\n");

}

}

28.请编写函数fun()，其功能是；计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如，若主函数从键盘给n输入8后，则输出为S-0.662872。

注意；部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序；

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

29.请编写一个函数intfun(int*s,intt,int*k)，用来求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。

例如，输入如下整数：

876675896101301401980431451777

则输出结果为6,980。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

intfun(int*s,intt,int*k)

{

}

main()

{

inta[10]={876,675,896,101,301,401,

980,431,451,777},k;

clrscr();

fun(a,10,&k);

printf("%d,%d\n",k,a[k]);

}

30.请编写一个函数intfun(int*s，intt，int*k)，用来求出数组的最小元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。

例如，输入如下整数：

234345753134436458100321135760

则输出结果为6，100。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

intfun(int*s，intt，int*k)

{

}

main()

{

inta[10]={234，345，753，134，436，458，

100，321，

135，760)，k；

clrscr()；

fun(a，10，&k)；

printf("%dr%d\n"，k,a[k])；

}

31.请编写函数fun()，对长度为7个字符的字符串，除首、尾字符外，将其余5个字符按ASCII码值升序排列。

例如：原来的字符串为BdsihAd，则排序后输出为BAdhisd。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜ctype.h＞

#include＜conio.h＞

intfun(char*s，intnum)

{

}

main()

{

chars[10]；

clrscr()；

printf("输入7个字符的字符串：")；

gets(s)；

fun(s，7)；

printf("\n%s"，s)；

}

32.请编写函数fun()，该函数的功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从p～n-1(p＜n-1)的数组元素平移到数组的前面。

例如，一维数组中的原始内容为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,P的值为6。移动后，一维数组的内容应为7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#inciude＜stdio.h＞

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]=(i,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15);

inti,P,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",＆p);

fun(a,P,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

33.请编写函数fun，函数的功能是：移动字符串中的内容，移动的规则如下：把第1到第m个字符，平移到字符串的最后，把第m+l到最后的字符移到字符串的前部。

例如，字符串中原有的内容为：ABCDEFGHIJK，m的值为3，则移动后，字符串中的内容应该是：DEFGHIJKABC。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.请编写一个函数fun()，它的功能是：比较两个字符串的长度，(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数)，函数返回较短的字符串。若两个字符串长度相等，则返回第1个字符串。

例如，输入nanjing＜CR＞nanchang＜CR＞(＜CR＞为回车键)，函数将返回nanjing。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

char*fun(char*S，char*t)

{

}

main()

{

chara[20]，b[10]，*p，*q；

inti；

printf("Inputlthstring：")；

gets(a)；

printf("Input2thstring：")；

gets(b)；

printf(“%s”，fun(a，b))；

}

四、单选题(0题)35.下列排序方法中，()方法的比较次数与记录的初始排列状态无关。

A.直接插入排序B.冒泡排序C.快速排序D.直接选择排序

五、单选题(0题)36.有定义语句：inta=1，b=2，c=3，x；，则以下选项中各程序段执行后，x的值不为3的是

A.if(c＜a)x=1；elseif(b＜a)x=1；elsex=3；

B.if(a＜3)x=3；elseif(a＜2)x=2；elsex=1;

C.if(a＜3)x=3；if(a＜2)x=2；if(a＜1)x=1；

D.if(a＜b)x=b；if(b＜c)x=c；if(c＜a)x=a；

六、单选题(0题)37.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta=123456,b;while(a){b=a%10;a/=10;switch(b){default:printf(“%d”,b++);case1:case2:printf(“%d”,b++);break;case3:printf(“%d”,b++);break;case4:printf(“%d”,b++);}}}程序运行后的输出结果是（）。

A.76654321B.12345667C.67564321D.654321

参考答案

1.Dstatic变量是局部度量，函数无法修改，所以当i=1时，第2次进入f函数时c=5，所以最终main函数中C的值为5。

2.D解析：数据流图是描述数据处理过程的工具，是需求理解的逻辑模型的图形表示，它直接支持系统的功能建模。数据流图从数据传递和加工的角度，来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要的图形元素与说明如下：

加工(转换)：输入数据经加工变换产生输出。

数据流：沿箭头方向传送数据的通道，一般在旁边标注数据流名。

存储文件(数据源)：表示处理过程中存放各种数据的文件。

源，潭：表示系统和环境的接口，属系统之外的实体。

3.A

4.D

5.Dx[0]是不能赋值的。

6.A解析：在函数体内定义一字符型指针并指向形参，然后遍历其中各字符直到NULL，最后返回字符串首尾地址的差值，即字符串的长度。

7.D

8.A\nC语言中程序中的步骤实现为：先确定程序中的算法和数据结构，然后进行程序的编码，再进行对程序的调试，最后进行文档的整理和记录。使用这种步骤可以方便程序的编写以及在完成后提高代码的重用性。

\n

9.A以“w”方式打开文件时只能写，不能读。故本题答案为A选项。

10.C内部静态变量是始终存在的，当函数被调用退出后，内部静态变量会保存数据，再次调用该函数时，以前调用时的数值仍然保留着。Fun(a，5)的值是l5，再次调用后slim=15，所以Fun(b，4)=45，s=45+15=60。

11.B\nscanf输入函数中，格式控制J必须严格按照函数中的要求进行输入，在scanf('%c%c'，&chl，＆ch2)的格式控制语句中没有任何字符进行间隔，所以在输入时也不能使用任何字符进行间隔，所以答案选择B。

\n

12.D程序定义double变量x、y，给x赋初值2.0。if语句判断，当x小于0.0时，给y赋值0.0。否则当x小于10.0时，y的值为1.0/x;当x大于等于10.0时，y的值为1.0。题干中x的值为2.0，所以y的值为1.0/x，即0.500000。本题答案为D选项。

13.-＞-＞解析：结构变量abc有成员a，并有指针pabc指向结构变量abc，则引用变量abc成员a的形式有abc.a和p_abc-＞a。

14.a=a+ba=a+b解析：a+=b与a=a+b等价，作用是把变量a的值加b后再赋给变量a。

15.66解析：本题中i循环执行4次，当i=1时，j循环执行0次；当i=2时，j循环执行1次；当i=3时，j循环执行2次；当i=4时，j循环执行3次，所以输出#号的个数是0+1+2+3=6。

16.21

17.类类解析：在面向对象的方法中，把具有相同属性和方法的对象称为类，类是对象的抽象，对象是类的实例。

18.5555解析：分析程序执行过程，第一次循环时，j=3，i=5。因为switch(3)，所以执行case3，调用P(a[--i])=P(a[4])=P(5)，输出5；第二次循环时，j=2，i=4，因为switch(2)，所以执行case2，调用P(a[i++])-P(a[4])=P(5)，输出5，之后i自加等于5。

19.return0或return(0)return1或return(1)return0或return(0)\r\nreturn1或return(1)解析：素数是指只能被1和其本身整除，不能被其他任何整数整除的数。根据if条件语句，若形参a对i取余等于0，则形参a可以被其他数整除，所以第一处填return0；若形参a对i取余不等于0，则形参s不可以被其他数整除，所以第二处填return1。

20.max=10row=2colum=1

21.软件工程管理软件工程管理解析：软件工程足指，采用工程的概念、原理、技术和方法指导软件的开发与维护：软件工程学的主要研究对象包括软件开发与维护的技术、方法、工具和管理等方面。即软件工程研究的内容主要包括：软件开发技术和软件工程管理。

22.GGGHGGGH解析：由于在函数main中定义了数组变量b，其将屏蔽全局变量b。对于一维数组变量，其值为一常数，等于数组首元素地址。strcpy(&b[0]，'GH')，是将字符串，'GH'，复制到数组b中从首元数开始的空间中，此是b中的字符串为'GH'；strcpy(&b[1]，'GH')，是将字符串“GH'复制到数组b中从第二个元素开始的空间中，此是b中的字符串为'GH'。执行第三次strcpy函数后，b中的字符串为'GGGH'。

23.a＝2b＝3a＝2,b＝3解析：分析程序，程序从x＝l语句开始执行，之后执行第一个switch语句，switch(x)＝switch(1)，所以执行case1,casel语句中包含一个复合switch语句；这时执行第二个switch语句，此时y＝1，所以switch(y)＝switch(1)，因此执行case1，将b加1，得到b＝2，遇到break语句，退出第二个switch语句，则整个case1的复合语句执行完毕，由于在这个case1的后面没有break语句使其退出第一个switch语句，所以接着执行下列的case2后面的语句，即将a、b各加1，得到a＝2,b＝3。

24.66解析：已知aa[3]={1,2,3},n=3，调用函数f，n＞1成立，执行a[0]+f(&a[1]，n-1)；即1+f(&a[1],2)，递归调用函数f，将a[1]的地址作为参数传给数组a，使数组a的首地址变为&a[1]，数组中的元素只有2，3；2传给n，这时n=2，n＞1仍然成立，继续调用a[0]+f(&a[1],n-1)；即执行1+2+f(&a[1],1)，因为上次递归调用函数f后数组中的元素为2，3，所以此次的a[1]为3，调用后的a[0]为3。所以最后结果为1+2+3=6。

25.doublefun(intm){inti；doubles=1.0；for(i=1；i＜=m；i++)s=s-log(i)；/*计算s=l-In(1)-In(2)-In(3)-…-In(m)*/return(s*s)；/*对s求平方并返回*/}doublefun(intm)\r\n{\r\n\u3000inti；\r\ndoubles=1.0；\r\nfor(i=1；i＜=m；i++)\r\ns=s-log(i)；/*计算s=l-In(1)-In(2)-In(3)-…-In(m)*/\r\nreturn(s*s)；/*对s求平方并返回*/\r\n}解析：首先,题目要求计算1依次减去1到M的对数,可用从1到M的循环,每次循环都减一个数的对数。该题需要注意，log()函数的形式参数应浩如烟海double型变量，用于循环的基数变量为整数，需要进行强制转换。最后在返回的时求平方。

26.STRECfun(STREC*achar*b){inti;STRECstr={"\0"-1};/*若没找到掼定的学号在结构体变量中给学号置空串给成绩置-1*/for(i=0;i＜N;i++)if(strcmp(a[i].numb)==0)/*找到指定学号的学生数据*/str=a[i];returnstr;/*返回学生记录*/}STRECfun(STREC*a,char*b)\r\n{\r\ninti;\r\nSTRECstr={'\\0',-1};/*若没找到掼定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1*/\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nif(strcmp(a[i].num,b)==0)/*找到指定学号的学生数据*/\r\nstr=a[i];\r\nreturnstr;/*返回学生记录*/\r\n}解析：本程序一开始先使结构体变量str的学号为空串，成绩为-1。题中循环体的功能是搜索所有学生的学号并判断是否有学号与b所指字符串相同的(即找到)，若找到则给str重新赋值(str=a[i])，若没找到则str成员的值还是原有值(即未找到时学号返回空串，成绩返回-1)。

题中已经给出字符串的比较只能用strcmp()函数，而不能直接进行比较，我们在改错题分析中已经详细讲述了字符串操作函数，如strcmp()，strcat()，strcpy()和strlen()等，希望学习者能熟练掌握。

27.voidfun(inta[3][3]intb[3][3]){intij;for(i=0;i＜3;i++)for(j=0;j＜3;j++)b[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置存放在矩阵b中*/}voidfun(inta[3][3],intb[3][3])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜3;i++)\r\nfor(j=0;j＜3;j++)\r\nb[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置，存放在矩阵b中*/\r\n}解析：在《线性代数》里面有矩阵转置的概念，行列数相等的二维数组的转置就是行列互换。即转置后的第i行第j列正好对应原矩阵的第j行第i列。

若要将矩阵a转置后还存入a中可用程序：

inti,j,t;

for(i=0;i＜N;i++)

for(j=i;j＜N;j++)

{t=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][ii=t;}

注意第2个循环的初值。

若要将矩阵a转置后存入c中：

inti,j;

for(i=0;i＜N;i++)

for(j=0;j＜N;j++)

c[i][j]=a[j][i];

注意数组c和a的下标。

28.doublefun(intn){inti;doubles=0.0;for(i=1;i＜=n;i++)s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0;\r\nfor(i=1;i＜=n;i++)\r\ns=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;\r\n}解析：本题中s=s+(1.0/(2*i-1)-1,O/(2*i));语句是用C程序去表达题目中的每一项，这是关键，其他问题不难理解。

29.intfun(int*sinttint*k){inti;*k=0;/*k所指的数是数组的下标值*/for(i=0;i＜t;i++)if(s[*k]＜s[i])*k=i;/*找到数组的最大元素把该元素的下标赋给k所指的数*/returns[*k];/*返回数组的最大元素*/}intfun(int*s,intt,int*k)\r\n{\r\ninti;\r\n*k=0;/*k所指的数是数组的下标值*/\r\nfor(i=0;i＜t;i++)\r\nif(s[*k]＜s[i])*k=i;/*找到数组的最大元素，把该元素的下标赋给k所指的数*/\r\nreturns[*k];/*返回数组的最大元素*/\r\n}解析：本题中直接使用指针变量k，但在使用时要注意对k的指针运算，此外，一开始应让*k的值为数组中的某一下标值，即*k=0。

30.intfun(int*sinttint*k){inti;*k=0/*k所指的数是数组的下标值*/for(i=0;i＜t;i++)if(s[*k]＞s[i])*k=i;/*找到数组的最小元素把该元素的下标赋给k所指的数*/returns[*k];/*返回数组的最小元素*/}intfun(int*s，intt，int*k)\r\n{\r\ninti;\r\n*k=0/*k所指的数是数组的下标值*/\r\nfor(i=0;i＜t;i++)\r\nif(s[*k]＞s[i])\r\n*k=i;/*找到数组的最小元素，把该元素的下标赋给k所指的数*/\r\nreturns[*k];/*返回数组的最小元素*/\r\n}解析：本题中直接使用指针变量k，但在使用时要注意对k的指针运算，此外，一开始应让*k的值为数组中的某一下标值勤，即*k=0。

31.intfun(char*sintnum){chart；intij;for(i=1;i＜num-2；i++)/*下标值从1开始用循环依次取得字符串中的字符*/for(j=i+1;j＜num-1；j++)/*将字符与其后的每个字符比较*/if(s[i]＞s[j])/*如果后面字符的ASCII码值小于该字符的ASCII码值*/{t=s[i]；/*则交换这两个字符*／s[i]=s[j]；s[j]=t；}}intfun(char*s，intnum)\r\n{chart；\r\ninti,j;\r\nfor(i=1;i＜num-2；i++)/*下标值从1开始，用循环依次取得字符串中的字符*/\r\nfor(j=i+1;j＜num-1；j++)/*将字符与其后的每个字符比较*/\r\nif(s[i]＞s[j])/*如果后面字符的ASCII码值小于该字符的ASCII码值*/\r\n{t=s[i]；/*则交换这两个字符*／\r\ns[i]=s[j]；\r\ns[j]=t；\r\n}\r\n}解析：本题考查利用循环来控制数组元素的操作，首尾元素除外，因此，数组的下标值要从1开始，用循环变量i来依次取得数组中的元素，用数组中的元素s[i]和s[j]进行比较，如果后一个元素的ASCII码值小于前一个元素的ASCII码值，则交换这两个数组元素的值。

32.voidfun(int*wintpintn){intiJt;for(i=p;i＜=n-i;i++){t=w[n-1];for(j=n-2;j＞=0;j--)w[j+1]=w[j];w[0]=t;}}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{\r\ninti,J,t;\r\nfo