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文档简介
湖北省襄阳、孝感市2023年生物高三上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物种群与群落的叙述,错误的是()A.一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征B.一定空间中存活的种群最大数量是该种群环境容纳量C.鼠穴周围植被表现出的斑块相间属于群落的水平结构D.群落演替过程中物种丰富度不一定总呈增加趋势2.下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列叙述正确的是()A.根据酶的专一性判断,本实验研究的是麦芽糖酶B.温度20℃与40℃条件酶活性比30℃时减弱的原因相同C.图2实验中增加酶的量,生成物的量上升D.酶的空间结构改变,则催化活性丧失3.研究表明,人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条,若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链,在含14N的培养液中连续培养5代,下列叙述正确的是()A.乳腺癌细胞间期染色体复制后,染色体与DNA数量均加倍B.第1代细胞在分裂中期时,只有一半染色体上含有15N标记C.乳腺细胞癌变的原理是基因突变,其染色体未发生变异D.使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖4.下图为某核苷酸链的局部结构图,下列叙述中正确的是A.图中a或b能构成一个完整的核苷酸B.各核苷酸之间是通过化学键①连接起来的C.该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分D.该核苷酸链中五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个5.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中如图甲,对插条的处理方法及结果如图乙,下列叙述正确的是()A.实验自变量是用细胞分裂素分别处理A、B叶片B.插条制备时一定要需要剪去根系和幼芽,减少内源激素的影响C.在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长抑制,对照组不作处理D.实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越多,B叶生长越慢6.羽毛球双打比赛时,运动员奔跑、扣杀、密切配合,下列对运动员机体生理功能的表述,不正确的是()A.扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B.大量出汗导致机体失水,会使抗利尿激素分泌增加C.双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑的参与D.运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖7.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是()A.通过PCR技术能从甲消化道内获得的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNAC.给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带8.(10分)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A.3∶3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶1二、非选择题9.(10分)材料一“举杯回首望云烟,一八九二到今天”,正如这首名为《葡萄美酒不夜天》的张裕之歌歌词所言,烟台张裕集团作为中国葡萄酒行业的先驱和中国食品行业为数不多的百年老店之一,缔造了令人回味无穷的百年传奇。材料二世界各地都有泡菜的影子,风味也因各地做法不同而有异,其中涪陵榨菜、法国酸黄瓜、德国甜酸甘蓝,并称为世界三大泡菜。(1)①酒精发酵时一般将温度控制在_____,相关的反应式为:__________(底物以葡萄糖为例)。②在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是_____________,该微生物与制作果醋的微生物在细胞结构上的主要区别是:___________________。(2)①有些人在制作泡菜时为了延长保存时间而加入大量的盐,这样获得的泡菜却不酸,其原因是________________。某农民在制作泡菜时加入邻居家借来的陈泡菜水,这样会导致泡菜很容易变酸,其原因是______________。②在泡菜的腌制过程中,为减少亚硝酸盐的含量,要注意控制_____________、温度和_____________。10.(14分)自然生态系统类型众多,比如草原生态系统、森林生态系统、河流生态系统等。请回答:(1)草原生态系统中,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息传递的作用是_____。初级消费者摄入的能量中一部分用于生长发育繁殖,其余能量去向是_____。(2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统正常的功能,从生态学的角度分析,这反映了___________。(3)下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。在该河流AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是:_____________。污水直接排放到河流,会严重影响该生态系统的稳定性,请提出提高该生态系统稳定性的措施_________(答两点即可)。11.(14分)回答下列(一)、(二)小题:(一)回答以菊花茎段为材料进行组织培养的有关问题:(1)在配制MS培养基时,通常先将各种药品配制成浓度为配方5~10倍的__________,这样配制的主要优点是__________(A.便于低温保存B.延长使用时间C.降低称量误差D.减少杂菌污染)。从培养基的作用看,在MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于___________培养基。(2)从自然界中获取的菊花茎段,须先用70%乙醇等进行消毒,最后用__________进行清洗。将茎段插入培养基的过程须在______中的酒精灯火焰旁进行,以保证无菌环境。(3)从带芽的茎段上长出丛状苗____________(填“需要”或“不需要”)经历脱分化,长出的丛状苗需__________后,再转入培养基中继续培养。(4)实验中选用BA和NAA而不用植物中存在的天然激素的原因是_____________________。(二)腺病毒能引起人呼吸系统不适等症状,但致死率低。研究发现该病毒可作为基因工程的载体。陈薇等科学家研发了以人5型腺病毒(Ad5)为载体的重组新冠疫苗,这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。腺病毒载体疫苗生产过程示意图如下:回答下列问题:(1)在制备人肾上皮细胞系(293细胞)时,发现培养一段时间,细胞铺满培养瓶后不再分裂,这种现象称为__________。出现此现象后,需用__________处理,得到细胞悬液,再进行__________培养,以获得更多的293细胞。(2)新冠病毒为RNA病毒,其遗传物质不能直接拼接到质粒上,因此在制备以上疫苗时需先通过___________过程获得相应的DNA。构建重组腺病毒穿梭质粒,可使用双酶切法,使之产生__________的粘性末端,以提高目的基因与质粒重组的成功率。据图可知需将___________导入293细胞,从而获得转基因腺病毒。(3)检测转基因腺病毒携带的目的基因是否在人体细胞内表达,可检测细胞内是否含有相应的__________或抗原分子,若检测抗原分子可用__________技术获得特异性探针。12.肾上腺素能由肾交感神经分泌,作用于肾脏,促进水的重吸收作用,寒冷环境下,肾上腺也能分泌肾上腺素,促进细胞代谢,从而增加机体产热,回答下列问题:(1)寒冷刺激肾上腺分泌肾上腺素,促进机体产热,这种调节方式称为_____________调节,此时和肾上腺素起协同作用的激素是______________________________________。(2)寒冷环境下,机体可以通过增加产热和减少散热来维持体温的相对稳定,试写出人体减少散热的调节途径__________________________________________________(至少写2条途径)。(3)当细胞外液渗透压_____________(填“升高”或“降低”)会刺激肾交感神经分泌肾上腺素,从反射弧的角度分析,支配肾脏活动的肾交感神经属于________________。(4)与肾上腺分泌的肾上腺素相比,肾交感神经分泌的肾上腺素所参与调节的方式具有哪些特点?_____________________________________________________(至少写2点)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体;群落在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合,其特征包括物种丰富度、种间关系、群落的空间结构和群落的演替。【详解】A、一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征,种群空间分布特征有随机、集群、均匀分布等,A正确;B、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,该数值不一定等于一定空间中存活的种群最大数量,B错误;C、不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构,C正确;D、群落自然演替过程中,物种的丰富度不一定增加,如环境条件不利,群落可能会向着物种丰富度减少的方向发展,D正确。故选B。【点睛】解答此题要求考生掌握群落的特征,尤其是群落的空间结构,能对选项作出正确判断。2、A【解析】
据图分析,图1中在酶的作用下,麦芽糖的含量逐渐降低,而蔗糖的含量不变,说明该酶是麦芽糖酶;图2中实验的自变量是温度,研究的是温度对麦芽糖酶活性的影响情况,由曲线的斜率可知,三种温度中30℃下麦芽糖酶的催化效率最高。【详解】A、根据以上分析已知,本实验研究的是麦芽糖酶,A正确;B、温度20℃与40℃条件酶活性比30℃时减弱的原因不同,两者分别属于低温和高温,低温不会破坏酶的空间结构,而高温会破坏酶的空间结构,B错误;C、生成物的量是由反应物的量决定的,图2实验中即使增加酶的量,生成物的量也不会上升,C错误;D、酶的结构决定功能,酶的空间结构改变,则催化活性将下降甚至丧失,D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握酶的特性及其影响因素的相关实验,能够根据酶的专一性结合图1判断酶的种类,并能够根据图2曲线的斜率判断不同温度下酶的活性的高低,明确低温和高温条件下酶的活性降低的机理是不同的。3、D【解析】
1、DNA的复制是半保留复制,以两条链作为模板进行的。2、(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、间期染色体复制后,DNA分子数目加倍,而染色体数目不变,A错误;B、由于DNA的复制方式是半保留复制,所以第1代细胞在分裂中期时,每条染色体上都有15N标记,B错误;C、乳腺细胞癌变的原理是基因突变(碱基对发生了碱基对的增添、缺失和替换),染色体上DNA分子的碱基排列顺序发生改变,C错误;D、使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制癌细胞中基因的表达,进而抑制癌细胞的增殖,D正确。故选D。【点睛】解答本题的B选项中,需要结合半保留复制和细胞分裂的特点进行分析。4、D【解析】一个完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成,而且磷酸基团连接在五碳糖的5'端。图中a是一个完整的核苷酸,而b不是,A项错误;各核苷酸之间是通过化学键——磷酸二酯键③连接起来的,B项错误;T2噬菌体的遗传物质是DNA,DNA含有T而不含有U,图示碱基含有U,因此该链不可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分,C项错误;由图可知,末端五碳糖连接的磷酸是1个,中间的五碳糖连接的磷酸是2个,D项正确。5、B【解析】
分析图甲:制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身体内的细胞分裂素(内源激素)对实验结果的干扰;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是排除外来营养物质对实验结果的干扰。
分析图乙:插条进行的实验处理是“用细胞分裂素分别处理A、B叶片”,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组比较说明对插条进行的实验处理是“不同插条上去除不同数目的A叶”,结果Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少B叶片生长越慢。【详解】A、由图乙可知,四组实验的对照组处理的叶片不完全相同并且保留叶片的数量也不相同,实验自变量是处理的叶片及保留的叶片的数量,A错误;
B、根能产生细胞分裂素和生长素,幼芽能产生生长素,除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰,B正确;
C、由图实验I结果表明,B叶实验组叶片面积小于对照组,因此用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶生长,对照组应不用细胞分裂素处理叶片A,但保留相同的叶片数量,C错误;
D、实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少,B叶片生长越慢,D错误。
故选B。6、D【解析】
人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络,运动员运动的调节是神经-体液调节,主要的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射,低级反射活动要受高级中枢的控制。【详解】A、神经调节的结构基础为反射弧,扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧,A正确。B、大量出汗导致机体失水,细胞外液渗透压升高,从而导致抗利尿激素分泌增加,B正确;C、双打时球员之间的配合是条件反射,有大脑的参与,C正确;D、肌肉细胞中含有的是肌糖原,血糖降低时肝糖原分解成葡萄糖补充血糖浓度,肌糖原不可以分解为葡萄糖,不能补充血糖,D错误。故选D。7、D【解析】
目的基因的检测与鉴定:
1、分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因---DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。2、个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,A错误;B、通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA,这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,B错误;C、给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性,这说明甲中含有叶绿体,但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,C错误;
D、用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带,这说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因,D正确。故选D。8、D【解析】
AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%,若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占25%÷(25%+50%)=1/3,Aa占2/3,因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为1/3。根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=2/3×2/3=4/9,Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9,aa的频率=1/3×1/3=1/9,因此下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为4∶4∶1,D项正确,A、B、C项错误。故选D。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率的计算,要求考生基因频率的相关计算,能根据基因频率计算基因型频率,注意”基因型aa的个体失去繁殖后代的能力“这一条件的应用。二、非选择题9、18~25℃C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量附着在葡萄皮上的野生型酵母菌前者有以核膜为界限的细胞核,后者没有以核膜为界限的细胞核加入大量的盐,抑制了乳酸菌发酵陈泡菜水中含有大量的乳酸菌菌种腌制的时间食盐的用量【解析】
(1)泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。(2)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量。【详解】(1)①20℃左右最适合酵母菌繁殖,故酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃。酵母菌进行无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳,其反应式为:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。②在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。酵母菌是真核生物,醋酸菌是原核生物。(2)①加入大量的盐,抑制了乳酸菌发酵,于是泡菜中的乳酸量就会很少。陈泡菜水中含有大量的乳酸菌菌种,能缩短泡菜的制作时间。②在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量。温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。【点睛】本题考查酿酒过程及泡菜的制作过程,意在考查考生识记、分析解决问题能力。10、调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定通过呼吸作用以热能形式散失以粪便的形式流向分解者生态系统本身对外界干扰具有一定的抗性(或生态系统具有抵抗力稳定性、或生态系统具有一定的自我调节能力藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量消耗严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增加分解者的种类和数量【解析】
1、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗;被分解者利用;流向下一个营养级。3、生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;原因:生态系统具有一定的自我调节能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【详解】(1)“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定;初级消费者摄入的能量中,一部分没有被同化以粪便的形式流向分解者;一部分用于生长发育繁殖;还有一部分通过呼吸作用以热能形式散失。(2)当森林遭受持续的干旱气候时,树林往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,反映了生态系统本身对外界干扰具有一定的抗性或生态系统具有抵抗力稳定性或生态系统具有一定的自我调节能力。(3)在河流AB段,由于藻类数量减少,产生氧气减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随着有机物被细菌分解而大量消耗,所以溶解氧大量减少;提高生态系统稳定性的措施:严格管控污水排放、适当增加植物的种类和数量、适当增加分解者的种类和数量。【点睛】本题综合考查生态系统的功能和稳定性的知识,考生需要识记信息传递的功能,能量流动的过程,在分析(3)时需要结合图解从溶氧的来源和去路进行分析。11、母液C发芽(生芽)无菌水超净台不需要分株BA和NAA是人工合成激素,植物没有相关分解酶,作用时间长,效果明显接触抑制胰蛋白酶传代逆转录不同重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒mRNA单克隆抗体制备【解析】
1、植物组织培养的过程:离体的植物组织、器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体,最后长出完整植株(新植体)。2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”。3、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。4、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(一)(1)MS培养基由大量元素、微量元素和有机成分组成,也可将大量元素、微量元素和有机成分分别配制成浓度为配方的5~10倍的母液,用时稀释,这样配制的主要优点是降低称量误差(即C)。MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于发芽培养基,MS培养基中定量添加NAA后的培养基属于生根培养基。(2)从自然界中获取的菊花茎段,须先用70%乙醇等进行消毒,再放入5%次氯酸钠溶液浸泡,然后用另一5%次氯酸钠溶液浸泡,最后在超净台中用无菌水清洗,将茎的切断培养在生芽培养基中。(3
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