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文档简介

初中教科研规章制度一、前言初中教科研是改善教学质量的重要途径之一。为了进一步提高初中教科研工作质量和水平，促进初中教育的发展，特制定本《初中教科研规章制度》。二、总则本规章制度适用于各中学初中教师的教科研活动。本规章制度的基本原则是依据国家教育政策法规和学校实际情况，促进学校教科研活动的规范化、科学化、集约化。严格遵守国家法律和校务公开制度，根据具体情况，积极探索创新。三、初中科研组织（一）中学应当建立起初中科研组织，由培训部门指派人员负责。（二）初中科研组织负责制定和实施初中科研方案、提供科研条件和咨询服务，管理和维护科研成果，负责教学改革和教学研究工作。（三）中学科研组织应当对其开展的科研工作予以保密，不得将科研信息泄露。（四）中学科研组织应加强现场检查和统一指导，加强科研成果的集成和回顾评价，推动科研成果向教学实践应用。四、初中科研项目（一）初中教师进行科研活动应当申请项目。申请过程应当进行公开，由科研组织审核后进行立项。科研组织应当对它开展的科研工作提供咨询服务和技术支持。（二）中学应该适当设定科研基金，资助符合条件的教师进行科研活动。赞助方式应当进行公开，符合条件的教师可以自愿申请，然后由科研组织审核。（三）中学科研项目应选取有现实意义的主题，并具备一定的理论和实践价值，提高初中教师的教学水平和科研水平。五、初中科研成果（一）初中教师进行科研活动应当取得显著成果，并按照规定提交科研报告。（二）科研报告应当符合规定稿规范，科研组织审查合格后进行出版与发表。（三）初中教师取得科研成果，可将其运用于教学实践，推广其成果。六、初中科研考核（一）中学科研组织应当定期或不定期地对初中教科研成果和工作进行考核。（二）考核结果分为合格和不合格两种情况，每年不合格的次数不得超过两次。七、初中科研诚信（一）初中教师在进行科研活动时应当遵循“科学公正、诚信为本”的原则，维护良好的科研生态。（二）初中教师不得夸大其科研成果的实际效果，不得利用其职权谋取个人不正当利益。八、初中科研奖励（一）对取得显著科研成果的初中教师应当给予奖励和荣誉称号。（二）奖励和荣誉称号应当根据科研成果的特点和贡献进行评选，评选结果应当公开、公正，打破中学德育奖励排名的制度。九、结语本规章制度根据初中教科研的特点和实际情况制定，旨在规范初中教科研的工作，提高

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