三年级语文上册《带刺的朋友》课件

一只偷红枣的小刺猬1

刺猬除肚子外全身长有硬刺；温顺可爱，遇到危险时卷成一团，变成有刺的球；住在灌木丛内，会游泳，怕热；秋末开始冬眠，次年春季气温暖到一定程度才醒来；喜欢打呼噜，和人相似；捕食大量有害昆虫，是益兽。新课导入2生字学习刺拼音：cì结构：左右结构组词：刺绣、刺眼、悬梁刺股造句：客厅的灯太亮了，非常刺眼！3生字学习枣拼音：zǎo结构：上下结构组词：枣树、红枣、枣核造句：吃红枣要记得吐枣核哦！4生字学习颗拼音：kē结构：左右结构组词：颗粒、金颗、饭颗造句：这种药丸是颗粒状的。5生字学习忽拼音：hū结构：上下结构组词：忽然、忽视、疏忽造句：看护孩子时千万不能疏忽。6生字学习乎拼音：hū结构：独体字组词：似乎、在乎、不亦乐乎造句：他非常在乎自己的外貌。7生字学习暗拼音：àn结构：左右结构组词：黑暗、暗淡、天昏地暗造句：今夜的星光十分暗淡。8生字学习伸拼音：shēn结构：左右结构组词：伸开、延伸、能屈能伸造句：这句话可以延伸出许多意思。9生字学习匆拼音：cōnɡ结构：独体字组词：匆忙、匆促、匆匆一别造句：快迟到了，他匆忙穿衣服。10生字学习沟拼音：ɡōu结构：左右结构组词：沟通、鸿沟、山沟造句：他性格孤僻，很难沟通。11生字学习聪拼音：cōnɡ结构：左右结构组词：聪明、聪慧、耳聪目明造句：大家都说他很聪明。12生字学习偷拼音：tōu结构：左右结构组词：偷闲、小偷、偷窃造句：他经常忙里偷闲去喝杯咖啡。13生字学习追拼音：zhuī结构：半包围结构组词：追求、追问、追赶造句：他总是不停地追问各种问题。14生字学习腰拼音：yāo结构：左右结构组词：腰牌、山腰、低头哈腰造句：我爬到山腰时，天黑了。15学多音字扎读音1：zā包扎读音2：zhā扎针读音3：zhá挣扎兴读音1：xīng兴旺读音2：xìng兴趣16眼馋缓慢惊讶猜测监视恍然觉悟追逐扎手词语积累chánhuǎnyàcèjiānhuǎnɡwùzhúzhā17词语解释玛瑙朦胧诡秘钦佩一种玉石，有各种颜色，质地坚硬，可用来做贵重的装饰品。主要指月光不明;不清楚、模糊。（行动态度等）隐秘不易捉摸。令人尊敬、尊重、敬重。18词语解释高明缓慢惊讶注视见解、技能高超。不迅速，慢。惊异；惊奇。注意地看。19词语解释猜测监视兴许劲头推测，凭想象估计。从旁严密注视、观察。也许，或许。指积极的情绪。20词语解释逐个就地恍然大悟蹑手蹑脚一个紧挨着一个。依照现有情况或趁着当前的便利，顺便。就在原地，不到别处。恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。形容一下子明白过来。形容走路时脚步放得很轻。21组词：伸开、延伸、能屈能伸②一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。①秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。造句：今夜的星光十分暗淡。看样子，劲头比上树的时候足多了。⑦我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗地一声掉了下来。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。钦佩——敬佩造句：他性格孤僻，很难沟通。③我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。⑧我恍然大悟，这不是刺猬吗？可以多用用动词或者形容词；你猜怎么着？归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。③我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。组词：偷闲、小偷、偷窃猜测——确定缓慢——飞快爬、摇、掉、归、滚、扎、驮、跑爬、摇、掉、归、滚、扎、驮、跑“看着就让人眼馋”为引出刺猬偷枣的情节做铺垫。第一部分（第1自然段）：秋天，满树的红枣好看又好闻，让人眼馋；词语仿写仿照“蹑手蹑脚”写词语，格式：X手X脚毛手毛脚大手大脚指手画脚七手八脚笨手笨脚轻手轻脚束手束脚碍手碍脚22近反义词如同——好像朦胧——模糊诡秘——神秘惊讶——吃惊注视——凝视猜测——猜想钦佩——敬佩聪明——聪慧朦胧——明亮缓慢——飞快钦佩——轻视猜测——确定聪明——愚笨高明——拙劣恍然大悟——百思不解近义反义23初读感知

通读全文，说一说：课文主要写了一件什么事？本文叙述刺猬偷枣的故事，突出了刺猬偷枣的本事高明，表达了作者对刺猬的喜爱之情。24整体感知

根据课文内容，思考：课文可以分为几部分，分别写了什么?第一部分（第1自然段）：秋天，满树的红枣好看又好闻，让人眼馋；第二部分（第2-5自然段）：具体写小刺猬偷枣的过程。25课文解读①秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。“秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣”简明扼要交代了背景。“如同无数颗飘香的玛瑙”，运用比喻手法既写出了红枣的数量多、颜色鲜艳诱人；“看着就让人眼馋”为引出刺猬偷枣的情节做铺垫。26课文解读②一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。③我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。④那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……⑤挂满红枣儿的枝杈慢慢弯下来。爬树缓慢、诡秘可知刺猬小心又谨慎27课文解读⑥后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。⑦我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗地一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！⑧我恍然大悟，这不是刺猬吗？⑨很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。爬上树杈用力摇树径直掉落逐个归拢就地打滚扎在背上驮枣逃跑刺猬偷枣全过程：28课文解读⑩我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高明啊！⑪可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。

作者被刺猬偷枣的高明行为所打动，心生钦佩、喜爱之情；以“带刺的朋友”为标题，表现了作者对刺猬的喜爱，以及爱护动物、与动物和平相处的愿望。29课文解读

关于刺猬偷枣，本文用到了大量动词，圈出来，读一读。爬摇掉归滚扎驮跑说话练习：刺猬这小东西，偷枣的本事真高明啊！先

，再

，然后

,接着

，再接着

、

最后

、

。爬树摇树掉下归拢一滚扎满驮着跑了30结构梳理带刺的朋友枣熟偷枣心生钦佩爬、摇、掉、归、滚、扎、驮、跑像飘香的玛瑙刺猬手段高明当成朋友喜爱刺猬31主旨归纳

本文记叙了一个秋天的夜晚，“我”发现一只小刺猬偷枣经过的故事；文章语言生动、明快，条理清楚，用词准确，把刺猬偷枣时的机灵、敏捷、可爱描写得淋漓尽致；充分表现了刺猬的高明本事，字里行间流露出作者对它的喜爱之情。32住在灌木丛内，会游泳，怕热；它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。组词：刺绣、刺眼、悬梁刺股②一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。绿油油、黑乎乎、红艳艳、白花花、香喷喷、令人尊敬、尊重、敬重。⑦我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗地一声掉了下来。第一部分（第1自然段）：秋天，满树的红枣好看又好闻，让人眼馋；绿油油、黑乎乎、红艳艳、白花花、香喷喷、本文记叙了一个秋天的夜晚，“我”发现一只小刺猬偷枣经过的故事；造句：客厅的灯太亮了，非常刺眼！刺猬先，再，然后,接着，再接着、最后、。造句：今夜的星光十分暗淡。读音1：zā包扎甜蜜蜜、静悄悄、乐滋滋、兴冲冲、胖乎乎。狗咬刺猬——无从下嘴组词：偷闲、小偷、偷窃通读全文，说一说：课文主要写了一件什么事？捕食大量有害昆虫，是益兽。喜欢打呼噜，和人相似；知识拓展

几个跟刺猬有关的歇后语，读一读，是不是很有趣？狗咬刺猬——无从下嘴武松卖刺猬——人强货扎手刺猬的脑袋——不是好剃的头老刺猬下山——一骨碌33课堂练习

本文中出现了ABB