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文档简介
幼儿园大班音乐游戏活动教案《保护小树苗》幼儿园大班音乐嬉戏活动教案《爱护小树苗》幼儿园大班音乐嬉戏活动教案《爱护小树苗》活动目标
1、培育幼儿爱护树木的意识和责任感。
2、引导幼儿在理解歌词内容的基础上,依据歌曲的旋律自编动作,真实自然地进行扮演。
3、引导幼儿唱出叙事歌曲流畅的特点。
4、感受乐曲欢快富有律动感的心情。
5、能唱准曲调,吐字清楚,并能大胆的在集风光前演唱。
重难点分析
重点能够比较连贯、自然的演唱歌曲。
难点理解歌词的内容,愿意为歌曲自编动作,进行扮演唱。
活动预备
学问简洁了解有关环保的学问。
物质录音磁带和录音机,与歌曲内容相符的图片两幅。
活动方式
集体与分组结合活动过程
一、导入请幼儿倾听歌曲的录音磁带,引起幼儿的学习兴趣引导语小伴侣,请闭上眼睛,我们一起来观赏一首悦耳的歌曲好吗。
二、绽开1、提问问题,理解歌词问刚才你听到歌曲中唱了什么?路旁的小树遭到了什么倒霉?是谁将小树苗搭救了?这首歌曲告知我们一个什么道理?2、出示图片,再次完整观赏歌曲,引发幼儿的仿照爱好。
引导语现在老师再请小伴侣倾听一遍,请你把最喜爱的一句登记来。
问谁来学唱自身喜爱的一句?,对仿照出的幼儿和时褒扬鼓舞,颁发小奖品,激发幼儿演唱的爱好。
3、老师弹奏歌曲旋律,幼儿完整跟唱歌曲第一段。
4、播放录音伴奏,集体完整跟唱。
5、播放录音演唱,请幼儿完整观赏,并大胆唱歌。
6、幼儿集体演唱,鼓舞幼儿大胆表示自身的感情,可以自
编动作进行扮演唱。
7、讲解歌曲特点,两人面对面,以叙事的形式进行演唱。
三、结束播放一段摇篮曲请幼儿观赏,动静交替,结束活
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