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文档简介
中班主题活动——做灯教案做灯教案
中班主题活动做灯教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,尝试自己创作各种各样的灯,体验胜利的欢乐,喜爱与同伴合作,养成良好的操作力量,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是做灯教案。
活动目标
1、尝试自己创作各种各样的灯,体验胜利的欢乐。
2、喜爱与同伴合作,养成良好的操作力量。
3、培育幼儿的观看力和动手操作力量。
4、培育幼儿与同伴之间的相互协作。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备
已在寒假观看熟悉各种各样的灯;
和孩子收集各种废旧材料纸盒、易拉罐,塑料瓶等;
供应各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等;
剪刀、浆糊、抹布等。
活动过程
1、沟通赏灯后的感受。
提问
1)前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会,你们觉得好玩吗?
2)你看到了哪些灯?
3)最喜爱的是什么灯?为什么?
2、激发幼儿制作的爱好,共同争论班级灯会的内容。
1)今日我们班上也来举办一次灯会,可是没有灯怎么办呢?
2)前几天小伴侣们看的灯是叔叔阿姨设计制作的,小伴侣们也很能干,肯定也能设计出新奇奇怪的灯来,对不对?
3)可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢?
3、幼儿自选材料设计灯。
1)供应各种各样的材料,让幼儿自由做灯。
2)为自己制作的等取名字。
4、师生共同挂灯,布置班级灯会。
赏灯并评比出最美的灯
1)你最喜爱哪盏灯?
2)你觉得哪盏灯最美?为什么?
活动反思
老师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观看者,要擅长发觉、捕获孩子的
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