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文档简介

幼儿园小班教案《沙包中的快乐》含反思幼儿园小班教案《沙包中的欢乐》含反思幼儿园小班教案《沙包中的欢乐》含反思

教学目标

1、感受沙包的不同玩法。

2、激发体育爱好，进展动作协调性。

3、与同伴一起玩耍的乐趣。

4、能依据指令做相应的动作。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

教学预备

1、沙包。

2、地毯（场地上铺）。

教学过程

一、进入场地。

我们带着大面包到草地上去玩。

（音乐声中，小伴侣背着沙

包边爬边念儿歌小伴侣嗨哟嗨哟爬呀爬，嗨哟嗨哟爬呀爬，爬到草地去玩耍。

）二、玩沙包1、亲亲沙包沙包是我们的好伴侣，我们抱它，亲它，站起来把沙包举得高高的，抱着沙包轻轻地转一圈。

2、自由玩沙包（1）沙包真兴奋，听一听，它似乎在说话呢！沙包说它想和我们小伴侣一起玩！那我们就带着沙包玩一玩。

（2）鼓舞小伴侣想出很多方法玩面包。

如抛接打沙包，抱着面包滚一滚，在大面包上跳上跳下，把面包顶在头上，把面包垒高等等。

（老师进行个别指导或带全体孩子集中学1～2个动作）3、玩小路这两只大沙包连在一起多快乐啊，它们是好伴侣，假如把这些面包连起来，肯定很好玩，来试试吧！（一起合作把沙包接起来）这么多沙包连在一起，变成了很长很长的什么呀？（幼儿自由说）现在，我们在小路上可以干什么呢？谁会英勇地爬过去！还可以怎么玩？（引导幼儿在沙包上走、跳、骑等）

教学结束

在音乐声中我们一起把沙包送回家。

教学反思

先做放松运动，活动身体，在放松的音乐节奏中，激发了孩子们参加嬉戏的乐趣。

让每个孩子都能乐观主动的玩起来，在幼儿自由探究时，给了孩子充分的嬉戏空间，开动脑筋，大胆尝试，此次活动内容符合幼儿年龄特点，适合幼儿现有水平，教学效果较好。

不足之处

让孩子探究时间过长，导致整个活动时间偏长，对时间的把握度上需加强。

小百科沙包是中国大陆地区中学校体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

沙包嬉戏，不仅是一项体育嬉戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行

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