教初中数学九上26 1锐角三角函数教案_第1页
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文档简介

（1）23、情感目标：培养学生学习数学的，培养学生热爱数学、热爱生活的情感。1、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，斜边是 ，∠A的对边是 ，∠B的对边是 A记 (1)A=30°，4、在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的 的比叫做∠A的正弦， 5、在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的 7、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，AB=5，则 1、任意给定一个锐角∠BAC，ABB1，B2B1，B2作ACC1，C2让学生在画图操作BBB C C （1）B1C1AB1B2C2AB2（2）AC1AB1AC2AB2结论：在直角三角形中，当锐角A确定时，它的对边和斜边的比 正弦概念我们把锐角A的 边的比叫做∠A的正弦，记作sinA，即sinA= 。余弦概念：把锐角A的 边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，即cosA= 2角的对边与邻边的比，对边与斜边的比，邻边与斜边的先由学生独立写出特殊角的三角函数小组交流方法和结sin2α3Rt△ABC，∠C=90°，AC=5，sinA，cosA4（1）2sin30°+3tan30°-（2）sin245°+tan60°sin60°1、在Rt△ABC中，∠C=90°，则sinB为 A

12Rt△ABC，∠C=90°，AB=15，sinA=3则BC的值是 A B 3、在Rt△ABC中，若∠C=90°，AC=1，BC=2，则下列结论正确 sin5

5cos55

D.cos212

2

，则 A. B.C.∠A=60°，∠B= D.∠A=30°,∠B=5、ABC中，C90,tanA1，则sinB的值是 333 6、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，AB=10，则AC=sinB= 7、在Rt△ABC中，∠C=90°，2BC=AC，则 49Rt△ABC5

1△ABC ,AC的长 请你在△ACD的三个内角中任选一个．，若你所选的锐角 若E为B

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