卫校毕业生自我鉴定4篇

卫校毕业生自我鉴定4篇卫校毕业生自我鉴定1

光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一位治病救人的护士已好几年了。自中专卫生学校毕业以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发觉，临床护理和书本上的理论学问还是存在着差距，自己不但要有扎实的理论，娴熟的临床操纵，良好的职业道德，还必需培育自己的耐烦和爱心等等。然而日趋剧烈的行业竞争也使我充分地熟识到自己的缺乏，肯定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会具有一席之地。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。所以我喜爱实习。当然有时会感到累些，但乐此不彼。

在思想上，变成熟了许多，性情更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。

在心理方面，我锻炼自己顽强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难心情，以更好地适应今后工作的要求。

在学习上，紧记老师教育，严格要求自己，靠着自己对成为一位优秀白衣天使的目标和学问的剧烈寻求，刻苦讨论，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上把握了一些专业学问和操纵技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操纵，作到了理论联系实际。

在工作上，能严格遵守医院的各项规章制度的，主动参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事，主动协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操纵规程，做好基础护理，严格执行无菌操纵和三查七对制度。在工作中能理论联系实际，碰到不懂的题目能准时向护士长及年资深的老师请教，努力进步本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到看法和气，急病人所急，想病人所想。主动与患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的医治，并做好健康宣教。我个人以为自己最大的缺点就是喜爱一心两用乃至多用。急功近利，喜爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即便最终都能学会，也已弄得自己很疲乏。如今想一想，这样实在其实不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深入的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和题目后，我常常警戒自己，步进社会后也不能一心两用。

在生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨而主动向上的生活看法打理好自己的每天。待人热忱和气，老实取信，乐于助人，具有自己的处事原则，能与同事们友好的相处，主动参与学校组织的各项活动，从而不断的丰富自己的学习生活。

卫校毕业生自我鉴定2

在技校的课堂里汲取无限的学问，在与同学的交往中学到为人的品行，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为全部的这些都见证了一个人的成长过程，全部的这些都转变了甚至培育了一个人，全部的这些都将在潜移默化中继续影响着你，直到永久。

我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴实、实事求是、严格要求、勇于探究，按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用真诚、感动的心规范自身。思想上的主动、乐观、上进，指导着行动的方向。为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好与同学的相处中渐渐感悟着，待人的真善美同时感化了自己的心底，将杂念慢慢地洗涤。

处事的主动、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。经受了很多，磨砺了很多，积累了很多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚决了信念。待老来回忆时，仍旧会会心一笑的。本人主动要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律。平常注重加强政治思想学习，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

学习方面。以优异的成果完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的学问，拓展了学问面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。作为一名来自农村的技校生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。靠着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！

在学习计划上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的学问面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要仔细的学习看法，细心、谨慎的性格。有一点特殊的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应削减材料的损耗，选用更经济的材料。

我的学习成果在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获学习主动分子、优秀学生干部、优秀学生等。这些源于我对学习的喜爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特殊是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应当多阅读课外书。所谓学海无边，学习不应只停留在课本上，应常常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断进展的，只有不断关怀最新施工技术和材料价格，才能学好专业学问。

技校的生活，我学会了勤奋，学会了顽强，学会了坚持，学会了老实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能；而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作计划、和生活上遇到很多挫折，面对着这些，我选择了英勇去面对，而不是退缩。我在房校结交了许多朋友，交友的首要原则是老实守信，我做到了，我期望我的老实可以结交到更多的朋友。

我常常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，运动能更好地舒缓压力，所以运动是特别必要的。

过去的已经是历史，而紧接的是更加严酷的挑战，但是我信任我的努力肯定会获得回报，胜利也会想我招手。

卫校毕业生自我鉴定3

三年制学习课程可以从以下三个方面来确定。

在这几年的工作中，我已经充分认识到，高中所学的学问和工作阅历在肯定程度上已经不能满足将来工作的需要，迫切需要补充相关的理论和专业技能。在电学习后，在思想上特别重视，意识到通过在电的这次学习，可以学到许多理论学问，有助于学问的更新和素养的提高，可以学到将来工作所需的理论学问、专业技能和工作阅历。不断增添工作能力，为各项任务顺利完成创造有利条件。为了保证自己能够安心学习，顺利完成各种课程，我会提前支配好事情，保证自己能够充分参加到上课阶段。

因为和全日制教学法不同，可以说部分时间都是靠我们自学。为了提升自己，我特殊珍惜这个学习的机会，正圈理工作和学习的关系，把学习当成提升自己的需要，把学习当成推开工作的动力。课余时间，我仔细阅读教材，仔细理解每门课的内容，课前预习内容，把不懂的内容带到课堂上，征求教授们的意见，课后复习稳固。

电老师是一些优秀的老师。他们有丰富的理论学问和理论联系实际的阅历，吸引了我，增加了我学习的信念和决心。我可以始终聚精会神地听老师的指导，仔细圈出重点，按类别仔细做笔记，重视基础学问，突出重点内容，回国后花时间，根据复习纲仔细学习，仔细背记忆，在理解的基础上背下来。在整个学习过程中，可以合理使用科学的学习方法，充分利用时间，努力学习，刻苦练习，虚心请教同学和老师。能够严格遵守学校的纪律和规章制度，敬重老师和同学。在电学习三年，事半功倍。电三年的学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的光芒历程。

诚然，在学校学习期间，我有胜利的喜悦，也有探究的苦恼和挫折。在这里，老师的博学和讲课场面让我刻骨铭心。同学之间的真诚，纯净，真诚，仿佛把我带回了以前的学生时代。经过三年的学习，我在短时间内更新了理论学问，自身素养提高，把握了许多基础理论学问，学会了基本的操作技能。

电三年的学习结束了。回想起来，感觉学到的东西还是很有限的。我必需认识到自己的缺点。人的一生在于取长补短，不断创新。只有这样，我们才能继续成长和进步。只有这样，我们才能丰富学问，更好地工作，为将来的生活打下良好的基础。

卫校毕业生自我鉴定4

本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具备良好的思想道德品质、剧烈的集体荣誉感和工作责任心。在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的基础学问。

由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间，我也主动参与学校开展的各项活动，丰富了课余生活。因为自己在各方面得到了相应的提高，所以我锻炼出吃苦耐劳、工作仔细、求学上进、接受能力强、有较强的团队合作精神和较强的社会适应能力。

我始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热情，将耐烦、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的.护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使〞这一神圣的使命，还使我对医学理论学问有了进一步的提高。我立志献身于医学事业，我决心全力以赴解除病人之病痛，使之有一个健康的身体。我将在以后的工作学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的医务人员。

本人在校期间喜爱祖国，喜爱医学事业。在“厚德博学，精益求精〞八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。我敬重老师、团结同学、主动完成学校交给的各项任务、在临床实习期间主动向临床各科上级老师学习医学学问、为