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文档简介
剃头大师191.会认“剃”“执”等10个生字,会写“表”“胆”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。3.体会“我”给小沙剃头的内心感受,品味字里行间流露出的童真、童趣。教学目标表biǎo表弟外表表面我会写胆dǎn胆量肝胆胆识我会写鬼guǐ
搞鬼鬼怪魔鬼我会写理lǐ理解原理整理我会写夺duó
争夺夺取夺冠我会写骂mà
辱骂责骂骂人我会写仇chóu仇人仇视报仇我会写差
chà差劲差评差点儿我会写付fù付款对付支付我会写倍bèi双倍加倍倍数我会写虽suī虽然我会写件jiàn一件条件文件我会写剃执否骂惯刑替厘我会读仇摸
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。19剃头大师
从这段话中可以得到哪些信息?这段话在文中起什么作用?
小沙胆子很小,有“四怕”。为下文做铺垫。
小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
这段话是怎样表现小沙害怕剃头的?
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
这段话运用了什么样的描写方法?
神态描写。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
为什么是老师傅来给小沙理发?
老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议;老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,小沙有些害怕。
老师傅是怎样给小沙剃头的?小沙在这个过程中有怎样的表现和感受?
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅的眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
这次,小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”
小沙为了不去理发店“受折磨”想了什么办法?小沙的心里有什么变化?央求我替他剪发。看我找出剪刀,小沙的心里有些慌。
虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”
你从这段话中体会到了什么?
这段话是对“我”给小沙剃头的动作描写。写出了“我”对自己剃头的自信,剪得非常迅速。
运用比喻的修辞手法,将落满头发的睡衣比作熊皮,说明剪掉的头发之多。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。眼神不好,碎头发掉进脖子里——痒这儿一剪刀,那儿一剪刀正确、流利、有感情地朗读课文,说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。小沙胆子很小,有“四怕”。虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅是怎样给小沙剃头的?小沙在这个过程中有怎样的表现和感受?我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。“嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!”从这段话中可以得到哪些信息?这段话在文中起什么作用?“害人精”指的是“我”。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
虽然“我”剪头发的速度很快,但只是随意乱剪,长短不一。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。我还想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
结合前面的内容,说一说“我”给小沙剪发的成果如何。
当然,我没得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
说一说“我”这个剃头大师服务得好不好。为什么?
你来想一想:“剃头大师”和“害人精”分别指谁?想一想
课文中,“剃头大师”说的是“我”;“害人精”说的是剃头师傅。
你来想一想:“剃头大师”和“害人精”实际指谁?想一想
实际上,“剃头大师”指的是剃头师傅;“害人精”指的是“我”。课文为什么用“剃头大师”作为题目?
这里有些自嘲,明明“我”从没有剪过头发还不懂装懂,硬说自己是“剃头大师”;另一方面,这对于作者来说,是非常有趣的童年
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