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文档简介

人民教育出版社2012年版七年级上册美术主讲教师：山东省第二单元第三课我们的风采我们的风采山东省主讲老师：1、休闲服：1、休闲服：1、休闲服：2、正装（学生制服）：2、正装（西装）：2、正装（民族服装）：2、正装（礼服）：3、功能性服装（航天服）：3、功能性服装（防弹衣）：3、功能性服装（潜水服）：3、功能性服装（消防服）：132正装学生制服、西装、礼服民族服装等正式场合穿着休闲运动装功能型服装防护服、宇航服、防火服、潜水服、防弹服等具有特殊职能的服饰运动装、T恤、牛仔裤、卫衣、套衫、棉布裤等日常服饰一、服装的类型：运动装学生制服大比拼请同学们小组讨论，两组服装的特点一样吗？比拼内容：1、款式2、色彩3、面料一、服装的类型：二、服装设计三要素（款式）：小试牛刀：1、如果一个性格开朗，为人热情，喜欢热闹的人会偏向选择哪种色系的衣服？（暖）2、一个体型较胖，想穿一件显瘦的衣服应该选什么色系？（冷）红、黄、橙温暖、热情、欢快、热闹有扩张的视觉效果蓝、绿、紫寒冷、清爽、冷静、孤独有收缩的视觉效果暖色系冷色系二、服装设计三要素：同类色搭配邻近色搭配对比色搭配色彩搭配类型我们在选择服装应该考虑哪些方面？性别款式体型年龄身份季节场合三、服装搭配：可爱的同学们我美吗！游戏场景：阳光明媚的早上，我怀着愉快的心情去上学，体育课上我们举行了激烈的篮球比赛，放学后妈妈带我去超市购物，晚饭时分赶去参加朋友的生日派对。请小设计师们根据上面场景提示，帮我选择合适的服装吧！三、服装搭配：四、教师范画展示：作业要求：请同学们以小组合作的形式，用手绘、拼贴、服装展示等多种形式设计一套展现我们青春风采的服装。五、小小设计师：六、

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