初中物理-电阻和变阻器教学课件设计

第一节电阻和变阻器

第十五章探究电路这些元件是根据什么原理来工作的？新课引入填一填（1）电阻：导体对电流的

叫电阻。（2）电阻的符号：一般用字母______表示。（3）电阻的单位：电阻的国际制单位是

，符号是______

1KΩ=______

Ω,1MΩ=___

Ω。（4）电阻器在电路中的符号是______

阅读课本第91页“电阻”标题下的内容，利用已经掌握的学习物理概念的方法，学习电阻的知识。活动一:认识电阻

欧姆（1789.3.16---1854.7.6）：德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律及其公式，给电学的计算带来了很大方便。人们为了纪念他，将电阻的单位定为欧姆简称“欧”。常见用电器电阻R/Ω白炽电灯（15W）3227白炽电灯（100W）484电熨斗（600W）80.7电烤箱（900W）54电暖器（1000W）48.4常见用电器正常工作时的电阻阻值1、提出问题：你认为电阻大小可能与导体的哪些因素有关？

2.

猜想：活动二:电阻的大小与哪些因素有关导体的电阻大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关。

（1）怎样探究导体的电阻大小与导体的材料是否有关？（3）怎样探究导体的电阻大小与导体的横截面积是否有关？（2）怎样探究导体的电阻大小与导体的长度是否有关？思考、讨论：控制变量法活动二:电阻的大小与哪些因素有关3.设计与进行实验三、设计实验方案

你怎样利用桌上的器材知道导体电阻的大小？你准备设计一个怎样的实验方案?小组内赶快讨论吧！实验结论表格对比编号材料长度（cm)横截面积(mm2)电流示数（A)1铜丝502

2铁丝502

3镍铬丝501

4镍铬丝251

5镍铬丝5021、导体的电阻大小与材料_______。2、导体的电阻大小与导体的长度_______，导体_______，电阻_______。3、导体的电阻大小与导体的横截面积_____，导体的横截面积______，电阻______。越大有关活动二:电阻的大小与哪些因素有关有关越小结论:导体的电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。越长越大有关材料电阻R/Ω银0.016铜0.017铝0.027铁0.096镍铬合金1.09~1.12橡胶107~1010几种长1m、横截面积1mm²的导体材料在20℃时的电阻讨论：1、从中你能发现哪些信息？

2、平时我们用的导线芯是什么材料？为什么不用铁？今天同学们表现不错，赶快总结一下吧！1.一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（）A．将导线截取一半B．将导线拉长后接入电路C．将导线对折后接入电路D．用长短粗细相同的铜导线代替铝导线接入电路当堂达标巩固提升2．如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的

有关。3.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将

，若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将

。（填“增大”“减小”或“不变”）4.有一段裸导线，下列哪一种方法可以减小它的电阻（）A.把导线对折合在一起B.减小通过导线的电流C.增大导线两端的电压D.把导线拉长一些5、长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为