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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年考研-心理学专业统考考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)答案解析附后第1卷一.单项选择题(共15题)1.试图将记忆系统和记忆过程的概念统一到一个更综合的框架中的记忆理论是()A.整合说或非定位说B.定位说C.SPI理论D.突触结构说2.持有行为主义观点的研究者的典型收集数据的方式是()A.只通过人类被试收集数据B.通过问卷和调查收集数据C.从经过控制的实验室实验收集数据D.在真实的世界而不是实验室中收集数据3.人本主义心理学十分重视()A.人类做选择的能力B.将复杂的行为分解为基本的单元C.环境的力量是如何控制人的行为的D.人的本能倾向是如何控制人的行为的4.表情活动是由()所支配的随意运动A.交感神经B.副交感神经C.自主神经D.躯体神经5.知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫()A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.简单加工6.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为()A.动作思维和形象思维B.辐合思维和发散思维C.常规思维和创造思维D.形象思维和抽象思维7.重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态叫()A.定势B.知识表征C.功能固着D.提示8.脑属于()A.植物性神经B.周围神经系统C.脊神经D.中枢神经系统9.在同时进行两种或几种活动时,一个人能自如地将注意指向不同的对象,这说明()A.注意分配好B.注意范围大C.注意转移快D.注意的起伏高10.“月明星稀,月暗星密”这是感觉的()A.对比B.适应C.相互作用D.联觉11.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是()A.情绪记忆B.情景记忆C.动作记忆D.语义记忆12.在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是()A.发现问题B.分析问题C.提出问题D.验证假设13.由感性认识过渡到理性认识的桥梁是()A.想象B.思维C.表象D.动作14.在注视向一个方向运动的物体之后,再将注视点转向静止的物体,就会看到静止的物体似乎朝相反的方向运动。这种现象叫()A.运动后效B.动景知觉C.诱发运动D.自主运动15.保持在人脑中的过去的体验或信息,平时虽不被觉知,但可由需要时复现或提取而达到觉知的意识状态是()A.意识水平B.前意识水平C.潜意识水平D.无意识水平二.多项选择题(共15题)1.除嗅觉外,所有来自外界感官的输入信息,都通过丘脑再传导到大脑皮层,从而产生()A.视觉B.听觉C.味觉D.温度觉2.形状和方向错觉。主要包括()A.佐尔拉错觉B.冯特错觉C.爱因斯坦错觉D.波根多夫错觉3.影响短时记忆信息编码的因素主要有()A.觉醒状态B.组块C.加工深度D.情绪状态4.下列表述正确的有()A.一定时间内事件发生的数量越多,人们倾向于把时间估计得较短B.一定时间内所发生事件的性质越复杂,人们倾向于把时间估计得较短C.回忆往事时,一定时间内事件发生的数量越多,性质越复杂时间估计得越短D.回忆往事时,一定时间内事件发生的数量越多,性质越复杂,时间估计得越长5.关于注意分配条件的表述,正确的有()A.在同时进行的两种活动中必须有一种活动是已经熟练的B.同时进行的几种活动都已经熟练,各种活动在经验中已形成了巩固的联系C.几种不同的活动已经成为一套统一的组织,达到自动化程度D.把注意分配在几种智能活动上比分配在几种技能活动上更为困难6.创造性思维的主要成分有()A.创造意识B.推理能力C.灵感D.变通能力7.SPI理论假定,记忆系统在种系发生和个体发展上都存在一定的顺序。它们的加工过程之间的联系主要表现为()A.这些系统的编码是串行的,即信息以串行的方式在系统中得到编码B.存储是并行的,即一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应,并保存在不同的脑区内C.提取是独立的,即从一个记忆系统中提取信息可以不受其他记忆系统的影响D.一个系统的输出与另一个系统的输入没有关系8.斯腾伯格预测,短时记忆信息的提取可能的方式主要有()A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D.视听扫描9.下列选项中,属于感觉适应现象的有()A.入芝兰之室,久而不闻其香B.刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常C.月明星稀D.音乐会开始后,全场灯光熄灭10.测验法要注意的基本要求包括()A.测验的信度B.测验的效度C.测验的样本D.测验的时间11.脑功能定位说开始于()提出的颅相学A.加尔B.潘非尔德C.斯柏兹姆D.波伊劳德12.属于外周神经系统的结构是()A.脊髓丘脑束B.脊神经C.脑神经D.植物性神经13.关于内隐记忆与外显记忆的关系,下列表述正确的有()A.内隐记忆不受作业任务类型的影响,而外显记忆则明显受作业类型的影响B.内隐记忆随时间的延长而发生的消退要比外显记忆慢得多C.记忆负荷量越大外显记忆的成绩越差,但记忆负荷量对内隐记忆没有影响D.内隐记忆比外显记忆更容易受呈现方式改变的影响14.关于概念的结构,心理学中的主要观点有()A.特征表说B.原型说C.层次网络说D.顿悟说15.问题解决的基本过程有()A.提出问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设第2卷一.单项选择题(共15题)1.关于注意,以下说法不正确的一项是()A.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中B.注意可以反映事物和事物的属性C.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持D.注意是一种心理状态2.看书时用红色笔画重点是利用知觉的()A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性3.人用以感知、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体来对自己身心状态与外界环境变化的知觉和认识是()A.思维活动B.语言活动C.认识活动D.意识活动4.鲁班因丝茅草划破手而发明锯;邓录普因手握充水的橡皮管感觉到其弹性而发明了充气轮胎,均属于()A.迁移的作用B.原型启发C.定势的影响D.功能固着5.关于感觉的差别阈限,费希纳(Fechner)定律对韦伯(Weber)定律的发展基于的假设是()A.韦伯分数是一个常数B.每个最小可觉差主观相等C.仅在中等刺激强度范围有效D.不同感觉系统韦伯分数差异很大6.在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是()A.拉扎鲁斯的认知一评价理论B.沙赫特的二因素情绪理论C.阿诺德的评定一兴奋理论D.伊扎德的动机一分化理论7.各种感觉的后像就是()的不同表现A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆8.能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()A.感觉B.感觉器官C.感受器D.感受性9.形成和提取不依赖于有意识的认知过程,一般不能用语言表达的记忆是()A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆10.认为记忆是整个大脑皮层活动的结果,和脑的各个部位都有关系的记忆理论是()A.整合说或非定位说B.定位说C.SPI理论D.突触结构说11.感觉适应是指由于弱刺激的持续作用而引起的感受性()的现象A.不变B.降低C.提高D.消失12.下列哪个概念是马斯洛的需要层次理论中强调的?()A.人本主义B.存在主义C.自我实现D.自我意识13.两个或几个人直接交流时的语言活动是()言语A.对话B.独白C.书面D.内部14.詹姆士是()心理学派的创始人A.构造主义B.行为主义C.格式塔D.机能主义15.情绪和情感变化的维度包括()A.动力性、激动度、强度和紧张度B.积极性、消极性、强和弱的程度C.增力性、减力性、饱和度和外显度D.兴奋性、激动性、外显度和内隐度二.多项选择题(共15题)1.创造性思维的基本衡量是()A.独特性B.流畅性C.概括性D.变通性2.除时间因素外,影响遗忘进程的因素还有()A.识记材料的数量和性质B.学习的程度越高,遗忘越少C.识记材料的系列位置D.识记者的态度和识记的方法3.下列描述正确的是()A.锥体细胞含有昼视觉所必需的视紫质,能分辨颜色,故而是昼视觉和颜色视觉的器官B.神经节细胞只与较少锥体细胞相连,因此有对物体细节的精确辨别能力C.棒体细胞含有、夜视觉所必需的紫红质,故而是夜视器官,但不能分辨颜色D.棒体细胞含有昼视觉所必需的视紫质,能分辨颜色,故而是昼视觉和颜色视觉的器官4.在现代心理学流派中,以意识为主要研究对象的流派是()A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔心理学5.个体心理与团体心理都是心理学研究的对象,两者之间的关系是()A.团体心理是个体心理的总和B.团体心理是个体心理的典型表现C.两者是共性与个性的关系D.两者是整体与部分的关系6.现代认知心理学认为,认知是人脑对感觉输入信息()的过程A.转换B.存储C.加工D.检索7.下列表述正确的有()A.在人的知觉活动中,非感觉信息越多,所需要的感觉信息就越少,自上而下的加工占优势B.非感觉信息越少,就需要越多的感觉信息,因而自下而上的加工占优势C.在人的知觉活动中,非感觉信息越多,所需要的感觉信息就越少,自下而上的加工占优势D.感觉信息越少,就需要越多的感觉信息,因而自上而下的加工占优势8.人脑包括()和大脑A.延脑B.桥脑C.中脑D.间脑9.色光基本的颜色叫元色,三元色主要是指()A.红B.橙C.蓝D.绿10.下列表述正确的有()A.低频率声音的波长大于头宽,它的传播不受头部的阻挠,因而在两耳造成的强度差较小B.高频率的波长小于头部,在传递途中受头部的阻挠,因而两耳的强度差较明显C.低频率声音的波长小于头宽,它的传播受头部的阻挠,因而在两耳造成的强度差较大D.高频率的波长大于头部,在传递途中不受头部的阻挠,因而两耳的强度差不明显11.20世纪60年代,()等人对视觉感受野进行了系统的研究A.罗.费尔得B.赫尔姆霍茨C.威塞尔D.休伯12.想象的综合过程有()A.黏合B.夸张C.典型化D.联想13.在慢波睡眠阶段发生的睡眠障碍有()A.梦游B.夜尿症C.猝倒D.夜惊症14.符合注意双加工理论观点的有()A.自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程,不需要随意注意,不受认知资源的限制B.自动化加工的速度很快,不占用系统的加工资源,不影响其他的加工过程C.控制加工是受意识控制的加工过程,要占用系统的加工资源D.控制加工更为主动和灵活,可以随环境的变化而不断进行调整15.应用实验法进行心理学研究时需要考虑的主要变量包括()A.自变量B.因变量C.无关变量D.机体变量第3卷一.单项选择题(共15题)1.有机体的一切心理活动从其产生的方式来说都是()A.反馈B.反应C.反映D.反射2.强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是()A.精神分析B.人本主义C.认知派D.机能主义3.当两个刺激物(光点、图形或画片)按一定的空间和时间间隔相继呈现时,人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是()A.运动知觉B.动景知觉C.诱发运动D.自主运动4.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是()A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点5.联觉是指()A.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的一种现象B.外界刺激停止作用后,暂时保留的一种感觉印象C.不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的一种现象D.一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的一种现象6.个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为()A.注意的分配B.注意的起伏C.注意的稳定D.注意的转移7.兴奋和抑制两种神经过程相互联系、相互作用,当一种神经过程进行时引起另一种神经过程的出现,称为()A.分化B.扩散C.相互诱导D.泛化8.当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时,我们能够识别出来的心理现象叫(()A.再认B.回忆C.联想D.再现9.()属于中枢神经系统的结构A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.面神经10.容易保持和恢复记忆是()A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.动作记忆11.在冯特提出的情绪三维理论中,下面哪一个维度不包含在其中?()A.愉快-不愉快B.激动-平静C.注意-拒绝D.紧张-松弛12.列宁说:“没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。”这种情感是()A.道德感B.美感C.理智感D.义务感13.在空间、时间上接近的客体易被知觉为一个整体,这反映了知觉的()A.接近律B.相似律C.连续律D.多因律14.凭借经验解决问题的策略或方法是()A.爬山法B.算法式C.逆推法D.启发式15.好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.荣誉感二.多项选择题(共15题)1.根据想象活动有无目的,把想象分为()A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象2.属于原型启发的例子有()A.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机B.牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律C.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子3.高等哺乳动物和人类的视觉皮层同样具有()等特征侦察器A.边界B.直线C.运动D.方向4.对人的听觉定向规律表述正确的有()A.对来自人体左右两侧的声源容易分辨B.头部中切面上的声音容易混淆C.如果以两耳连线的中点为顶点作一圆锥,那么从圆锥面上的各点发出的声音容易混淆D.对来自人体左右两侧的声源容易混淆5.影响注意转移快慢和难易的条件有()A.个体神经过程的强度B.个体神经过程的灵活性C.原来注意的时间长短D.原来注意的强度6.遗觉象是指()A.一种特殊的创造想象B.儿童期可能出现的一种记忆活动C.与感知形象一样清晰的表象D.儿童期出现的一种想象活动7.调查法的优点主要有()A.在自然进程中收集资料B.不受时间、空间条件的限制C.根据调查能够确定现象或行为之间的因果关系D.涉及的范围广,收集资料快8.弗拉维尔把元记忆知识分为()A.有关自我的知识B.关于记忆任务的知识C.关于记忆监控的知识D.关于记忆策略的知识9.“快速眼动睡眠”阶段的主要表现有()A.脑的生理电活动迅速改变,δ波消失,高频率、低波幅的脑电波出现B.心律和血压变得不规则,呼吸变得急促C.伴随着梦境D.持续时间一般为5~10分钟10.有意想象的基本形式有()A.再造想象B.梦C.创造想象D.联想11.思维的一般过程有()A.分析B.综合C.抽象D.概括12.神经元可分为()A.感觉神经元B.运动神经元C.联络神经元D.兴奋神经元13.根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后,合理组织复习应该注意()A.复习要及时B.正确分配复习时间C.反复阅读与尝试背诵相结合D.排除前后材料的干扰14.大脑中的胶质细胞具有哪些作用?()A.为神经元的生长提供支架B.起绝缘作用C.给神经元输送营养D.替代死去的神经元15.以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有()A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.认知资源理论第1卷参考答案一.单项选择题1.正确答案:C,2.正确答案:C,3.正确答案:A,4.正确答案:D,5.正确答案:A,6.正确答案:B,7.正确答案:A,8.正确答案:D,9.正确答案:A,10.正确答案:A,11.正确答案:B,12.正确答案:A,13.正确答案:C,14.正确答案:A,15.正确答案:B,二.多项选择题1.正确答案:A,B,C,D,2.正确答案:A,B,C,D,3.正确答案:A,B,C,4.正确答案:A,B,D,5.正确答案:A,B,C,D,6.正确答案:A,B,C,D,7.正确答案:A,B,C,8.正确答案:A,B,C,9.正确答案:A,B,10.正确答案:A,

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