2023年教师招聘考试-学科专业知识(中学生物)考试高频考点参考题库含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2023年教师招聘考试-学科专业知识(中学生物)考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）答案解析附后第1卷一.单项选择题(共15题)1.某同学在一块菜地上取样调查菜粉蝶幼虫的种群密度，经调查4个样方的种群密度分别是20、16、2、8(单位：只/km2，以下同），该菜粉蝶幼虫的种群密度为（）A.44B.16C.20左右D.11左右2.治疗脊髓受损伤截瘫患者一直是医学界的难题。解决这一难题的一个重要思路是选择一些特殊的细胞移植到受伤的中枢神经区域内，通过这些移植细胞的特异性表达达到治疗的目的，科学家曾试图选择神经组织中的施旺细胞移植，但效果并不理想。2003年，我国中山大学附属医院用嗅神经外面的嗅鞘细胞代替施旺细胞，使截瘫的治疗有了重大突破。以下说法正确的是（）。A.可利用细胞培养技术使嗅鞘细胞增殖，其原理是利用了细胞的全能性B.细胞分化程度由低到高的顺序是：嗅鞘细胞、施旺细胞、脊髓细胞C.施旺细胞与脊髓细胞的核遗传物质的差异比嗅鞘细胞与脊髓细胞的差异大D.最好选择患者本人的嗅鞘细胞移植以避免排斥反应而引起自身免疫病3.下列哪种现象属于特异性免疫（）A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞嗤细胞吞嗤侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒4.人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于（）A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.渗透作用5.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）。A.都需用培养箱B.都需用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性6.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，则该物质（）。A.在4℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基7.下列人体的细胞中，可以找到两条X染色体的是（）①精细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤⑥B.②④C.②④⑥D.②④⑤⑥8.下列反应在细胞溶胶中进行的是（）A.葡萄糖的无氧分解B.丙酮酸的氧化分解C.RNA的合成D.各种消化酶的合成9.教师职业道德最基本、最主要的功能是（）。A.教育功能B.社会促进功能C.调节功能D.认识功能10.下列各项中，可以看做物质进入内环境的是()A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素11.新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）。A.国家统一管理课程B.国家、地方、学校三级课程管理C.学校自主管理课程D.地方统一管理课程12.合作学习的基本含义中不包括（）。A.教师角色由传播者转变为帮助者B.学习的责任由教师转移到学生C.学生要克服依赖别人的心理D.学生以小组的形式一起学习13.下列有关免疫的叙述，正确的是（）。A.过敏原首次进入机体不会引起过敏反应B.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与14.在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是（）。A.豌豆花不需要传粉，就能结果B.豌豆花不经传粉受精，就能结果C.豌豆在生长过程中光照营养不足D.豌豆是自花传粉的植物15.现已知构成蛋白质的氨基酸共20种，它们的平均相对分子质量为128，由50个氨基酸所形成的蛋白质的一条多肽链的相对分子质量是（）。A.6400B.2560C.5518D.2218二.多项选择题(共15题)1.下列与体细胞的全能性有关的是（）A.绵羊“多利”的产生B.试管婴儿的培育C.用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜D.分离甘蔗幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗2.下列生物的习性或特性中，对温度适应的是（）A.蛾的趋光性B.鱼类的季节性洄游C.仙人掌的叶变成刺D.植物的垂直分布3.在显微镜下观察某二倍体生物细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排列在赤道板上，你认为下列说法错误的是()A.此时细胞中有8个DNA分子B.此细胞处于有丝分裂中期C.此生物体细胞中有2对同源染色体D.可判断此细胞为次级精母细胞4.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后S〇2和颗粒物质排放很少，特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11％—53%。使用生物柴油的优点是（）A.减少空气污染B.缓解温室效应C.不可再生D.减少酸雨危害5.2004年5月美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述不正确的是（）。A.未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B.含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体6.癌细胞的特征有（）A.可以远端转移B.仅在人类和灵长类发现C.其所有的癌基因表达上升D.不存在细胞凋亡7.目前常被使用的基因载体有（A.质粒B.噬菌体C.染色体D.动、植物病毒8.当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化不正确的表述是()A.神经膜离子分布内负外正B.Na+大量进入神经细胞内C.K+大量进入神经细胞内D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导9.下列有关食物链的说法中，正确的是（）。A.在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多B.沿着食物链的方向，动物个体越来越大C.在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级D.陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少10.《生物课程标准》中提出了一些实施建议，主要包括（）A.探究性学习建议B.教学建议C.评价建议D.课程资源的开发与利用建议E.教材编写建议11.内环境的相对稳定是人体健康的保障。下列疾病是由于内环境成分发生明显改变而引起的有（）A.小腿抽搐B.镰刀型细胞贫血症C.尿毒症D.组织水肿12. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是

() A?含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D?既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌13. 让一只小鼠吸收含有放射性的氧（18O2),该小鼠体内产生的物质不可能出现标记氧原子的是

() A.丙酮酸

B.CO2

C?水

D.葡萄糖14.生物学课程的价值主要表现为A.为学生终身学习和发展打下基础B.培养学生的生物科学素养C.实现生物课程改革的目标D.为学生步入社会、择业和确定进一步学习的专业方向提供帮助15.与传统的杂交育种和诱变育种相比，通过基因工程和细胞工程等规代生物技术培育农作物新品种的优越性在于A.克服远缘杂交的生殖隔离B.对农作物进行定向改良C.育种周期较短D.不存在生态和进化安全性问题三.判断题(共5题)1.让学生通过操作模拟系统掌握实验步骤，然后进入真实实验，可以有效地减少实验中的操作失误。这是因为计算机模拟实验起到预备实验的作用。（）2.教师是教学目标、内容、过程，以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。（）3.根据研究问题的不同，教学研究的方法常采用观察法、调查法、实验法、追因法、经验总结法、比较法和文献法等。（）4.从课程计划对课程实施的要求来分类，课程可分为必修课程和选修课程。（）5.新课程强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（）四.填空题(共3题)1.下图为某些神经元之间连接方式图，图乙中①、②、③表示神经元，请据图回答。（1）通过甲图所示连接方式，兴奋可以在空间上（）。（2）乙图中，假设①、②、③均表示兴奋性神经元，如果在A处做一个适宜的刺激，兴奋将有（）条途径传到B处，其中路径最长的一条是（）（用图中编号和字母表示）。由于兴奋的这种传播方式，使B处接受到的兴奋活动（）。（3）乙图中，假设①、②神经元表示抑制性神经元，③表示兴奋性神经元，则B处的活动状况是（）。2.根据各组对话内容，从下面方框里提供的5个选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将该选项前的字母填写在答题卡相应的位置上。A.Sure.Whatisit?

B.It’sveryniceofyoutosayso.

C.It’snothing.D.Haveanicetrip!

E.Certainly.Hereyouare.（1）A：I‘mleavingforHongKongforaweekendbreak.

B：（）（2）A：Excuseme.Couldyougivemeahand?

B：（）

A：Iwanttomovethisdeskoutoftheoffice.（3）A:I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.

B：（）I’vebeenkillingtimebylisteningtomusic.（4）A：CouldIuseyourdictionary,please?

B：（）

A：Thankyou.T'llreturnitassoonaspossible.（5）A:You’vecookedsuchadeliciousdinner，Mrs.White.

B：（）3.下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：(1)图中a代表物质是{pz→①←填空}，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫作{pz→②←填空}；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是{pz→③←填空}。(2)在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内{pz→④←填空}中进行的。(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是{pz→⑤←填空}。(填“收缩”或“舒张”）(4)徤康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是{pz→⑥←填空}。

A.血浆B.原尿C.尿液第2卷一.单项选择题(共15题)1.—环状DNA分子，设其长度为1。已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点，如图2中箭头所指。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是（）A.4B.5C.6D.72.减数分裂时导致子细胞含单倍数染色体的核相变化是（）A.染色体复制一次B.同源染色体联会、交换和分离C.非同源染色体随机组合D.单体分开，子染色体重新分配3.激素从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短则（）A.有利于提高调节作用的灵活性B.使反应发生慢C.使作用时间长D.使作用范围广4.教学评价的类型大致可分为诊断性评价、终结性评价和（）。A.准备性评价B.形成性评价C.结果性评价D.教育评价5.某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是（）。A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B.加入“世界生物圈保护区网”C.将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护D.防止滩涂生态环境的污染6.基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的()A.1/4B.3/8C.5/8D.3/47.在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（）A.24%，72%B.36%，64%C.57%，43%D.60%，40%8.下列关于生物的生殖发育描述中，错误的是（）。A.双受精是双子叶植物特有的受精方式B.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质C.动物的胚胎发育过程中，发生了细胞的分裂、分化和凋亡D.昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制9.右图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（）A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→V10.在足球比赛时，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导是（）A.静息电位B.动作电位C.突触传导D.反射弧11.张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的(）。A.实时性B.集成性C.交互性D.可扩充性12.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）。A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性增殖细胞系的细胞可进行传代培养13.某农场引进一批羔羊，繁殖七代后开始出现患有“羔羊失调症”的病羔。羔羊出生数月后发病，出现起立困难、行走不稳而摔倒，甚至完全不能站立，多治疗无效而死亡。此病在羊群中总发病率为2.45%，在病羔的同胞羔羊中发病率为25%，公母病羔数量比为31:38。下列有关此病的说法正确的是（）A.此病的致病原因是饲料中微量元素的缺乏B.此病的致病基因最可能位于X染色体上C.自然状态下此病的致病基因频率会迅速降为0D.要消灭此病必须淘汰全部病扃和携带者14.控制生物性状的基因是指()A.DNA分子的片段链B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子的一条链D.有遗传效应的DNA片段15.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，自交，播种所有的，假定所有植株都能成活，在植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株收获的种子数量相等，且的表现型符合遗传定律。从理论上讲中表现感病植株的比例为（）A.1／8B.3／8C.1／16D.3／16二.多项选择题(共15题)1.江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”---《关于切实做好加拿大“一枝黄花”防控工作辨逋知》。“加拿大二枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌林乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并能改变道路、宅旁、荒地的暈观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是（）。A.“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加“我国生物多样性”B.“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌D.控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌2.在基因工程中使用的运载体（）A.能在宿主细胞中进行复制B.具有1个或多个特异性限制酶切点C.能在宿主细胞中稳定地保存D.只含标记基因，不含其他基3. 下列属于次生演替的例子是

() A?火山爆发后发生的演替

B.“野火烧不尽，春风吹又生” C?农田荒芜

D.围湖造田4.2003年1月8日，我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标已经确立:到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿人，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。下列说法中正确的是A?控制人口增长，有利于生态系统的稳定 B.优生优育是提高人口素质的重要措施 C.禁止近亲婚配可减少隐性遗传病的发病率 D.我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿5.“白菜-甘蓝”的获得经过了（）A.原生质体分离B.诱导原生质体融合C.组织培养D.杂种植物6.接种和培养花药时的注意事项包括（）A.尽量不损伤花药B.不需去除花丝C.幼小植株形成后需要光照D.花药开裂释放出的大量幼小植株需尽快7.在下列有关光合作用的叙述中正确的是（）A.水的光解发生在片层结构的薄膜上B.光反应和暗反应过程都有许多酶参与C.温度到0°C，仍有植物能进行光合作用D.NADPH在暗反应中起还原作用，并能将能量转移到糖类分子中8.下列说法错误的是（）。A.正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATPB.用180标记氧，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含180C.有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能D.人体中的激素、维生素和酶都是人体细胞产生的9.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列说法不正确的是()A.老年动物体内也有细胞的分化B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果D.分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量仍然相同10.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（）。A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B.通过过程①得到的植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限11.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，人的DNA“指纹”是指DNA的（）A.双螺旋结构B.遗传信息C.碱基互补配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序12.下列属于基因重组的是（）A.四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换B.非同源染色体上非等位基因的重组C.精子与卵细胞中染色体上基因的组合D.有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合13.经测定某化合物含C、H、0、N、S，该化合物可能具有的功能有（）A.与抗原物质发生特异性结合B.携带氨基酸进入核糖体C.用于基因工程获得黏性末端D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”14.下图是某家族遗传系谱图，现已查明Ⅰ－1不携带乙病致病基因。下列说法正确的是（）。A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴x染色体隐性遗传病B.Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子，患有甲病的概率为3／4C.Ⅱ-4与一正常男性结婚，生一个男孩，患有乙病的概率为1／8D.Ⅱ-5与一正常男性结婚，生一个两病兼患女孩的概率为015.下列属于湿地生态系统的生态效益的是（）A.蓄洪防旱，调节区域气候B.鸟类的栖息地C.工业用水的资源D.控制土壤侵蚀，自然净化污水三.判断题(共5题)1.“鲸”在不少地方俗称“鲸鱼”，在讲课中教师应指出鲸是哺乳类，不能因为生活在水中就叫它鲸鱼。这段内容是根据讲述应注意科学性和思想性的要求进行说明的。（）2.教师备课就是写教案。（）3.新课程倡导的学习方法包括研究性学习、自主学习、接受学习。（）4.教育目的的具体化是教学目标。（）5.把黑板板书用多媒体计算机系统呈现出来，就完成了多媒体课件的制作。（）四.填空题(共3题)1.教师的知识结构包括（）、（）、（）、（）。2.综合实践活动作为必修课程，其内容包括：（）、（）、（）、（）。3.下图是以丙酮酸为中心的生物代谢途径，请据图回答：（1）葡萄糖如果存在于血液中，称为血糖。正常人的血糖含量一般维持在80-120mg/dL的范围内。如果正常人处于饥饿初期，血液中血糖的含量会暂时（），这时（）可以分解成葡萄糖进入血液中，使血糖含量恢复正常，这是一种激素的调节作用，它与另一种激素的作用相互拮抗，另一种激素的名称是（）。（2）1过程发生在

（）中，如果5过程发生在线粒体中，则A为（）。（3）2过程所形成的氨基酸为生物的（）氨基酸；4过程所发生的反应叫（）。（4）6过程如果是酵母菌的发酵过程，请写出由葡萄糖生成B的总反应式：

（）。

第3卷一.单项选择题(共15题)1.发酵工程的代谢产品分离提纯的方法包括（）。①过滤②沉淀③蒸馏④萃取⑤离子交换A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④2.目前，生物多样性还不能为我们提供的是（）A.更丰富的食物来源B.更丰富的医药资源C.更丰富的遗传物质来源D.更大的生存空间3.我国最早的学校教育活动始于（）。A.周代B.殷商C.夏代D.春秋战国4.下列符合现代生物进化理论的叙述是（）。A.物种的形成可以不经过生殖隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率5.藏羚羊为2008年北京奥运会吉祥物。在奥林匹克提出“绿色奥运”理念的今天，对藏羚羊的保护将会使更多的人关注和重视生态环境。导致藏羚羊近几年内数量锐减的原因是（）A.滥捕乱杀B.环境恶化C.外来物种入侵D.物种退化6.下列关于兴奋传导和传递的叙述中，错误的是（）。A.动作电位的产生与Na+内流有关B.神经递质经突触间隙作用于突触后膜只引起突触后神经元兴奋C.无论是兴奋的传递还是传导，都要消耗ATPD.—个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量有关7.下列关于细胞分化和细胞癌变的叙述中正确的是（）。A.癌细胞是人体正常细胞中的原癌基因被致癌因子激活所产生的B.在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化C.在生物体内高度分化的细胞不发生癌变D.在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前相同8.人和动物体内发生“”反应的条件是（）A.肌肉组织缺氧B.机体消耗ATP过多C.机体进行有氧呼吸D.机体进行厌氧呼吸9.各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）。①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A.①②③B.③①④C.①②④D.①④⑤10.2005年12月20日，广东北江流域发生一起企业违法超标排放导致的严重环境污染事故，污染的水体中富含大量的镉，此外，研究人员发现污染的水中滋生了一种叫做的弧菌，专家警告说，饮用此类污染严重的水容易致癌。下列说法正确的是（）。A.的弧菌具有与乳酸菌相似的结构特点B.水体中镉易致癌，在水藻一鱼一人这条食物链中，鱼由于生活在受污染的水体中，其体内镉含量最高C.镉属于化学致癌因子，细胞癌变后能够无限增殖且不易转移D.的弧菌以分裂生殖的方式在短时间内实现大量增殖，并可以通过染色体变异的途径产生新的变种11.某植物群体基因型的种类和比例为AA:Aa:aa=1:4:1，比较自交一代与随机交配一代得到的两个子代群体（）。A.基因型频率相同B.纯合子比例不同C.基因频率不同D.杂合子比例相同12.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪种作用？()A.制造氧气、净化空气B.过滤尘埃、杀灭细菌C.降低噪声、调节气候D.保持水土、涵养水源13.以下关于动物类群的描述中，正确的一项是（）A.动物根据生活环境可以分为无脊椎动物和脊椎动物B.爬行动物是真正的陆生无脊椎动物C.昆虫是唯一会飞的无脊椎动物D.鸟类和哺乳类的共同特点是心脏四腔，体温恒定，胎生14.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是Klinefecter综合征（XXY)患者，从根本上说，该孩子的病因与父母中的哪一方有关？发生在什么时期？（）A.与母亲有关，减数第二次分裂B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，受精作用时D.无法判断15.下列有关实验法的特点的叙述不正确的是（）。A.教学实验是有意识、人为地控制与实验无关的变量B.必须在一定的教育教学理论指导下，在设计实验方案时，要充分考虑各种因素的作用，对实验产生的不良后果，应有有效的弥补措施C.实验者的期望会影响实验的结果D.在实验中容易得到有效的控制二.多项选择题(共15题)1.影响学生发展的因素有（）。A.学校B.家庭C.社会D.同伴2.下列关于一些辅助诊断疾病的分析中，正确的是（）。A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D3.下列有关硝化细菌和固氮菌的叙述中，不正确的是（）A.硝化细菌氧化氨，起到为质粒基因表达产物的作用B.圆褐固氮菌合成的生长素属于初级代谢产物，控制合成的基因在质粒上C.硝化鈿菌和根瘤菌都是需氧型生物D.豆科植物的根瘤是由于侵入体内的根瘤菌大量增殖形成4.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在（）A.突变和基因重组产生进化的原材料B.种群是进化的基本单位C.生物进化的实质是基因频率的改变D.隔离导致物种形成5.如果DNA分子上某一片段是人的肥胖基因，则该片段()A.携带遗传信息B.携带密码子C.能转录mRNAD.能控制蛋白质的合成6.—只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有以下哪些用途？（）A.改变动物的基因B.繁殖家畜中的优良个体C.用于保护濒危物种D.生产医用蛋白7.下列有关物品保存的说法中，正确的是（）A.蔬菜保鲜效果较好的条件是0°C以上低温及低氧B.斩杀后用自来水洗净的鸡肉置于包装袋中并抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质C.咸肉能存放很长时间的原因是盐水中的Cl-有杀菌作用D.干扰素一a—lb(IFN—a—lb)是一种水溶性蛋白，具有抗病毒、抗肿瘤及免疫调节功能。该药品宜在较低温度条件下保存8. 假设某地区晴朗天气时，以中午12点时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11点左右速率最高，而下部叶片在中午12点左右速率最高。以下对光合作用的外部限制因素的分析，正确的有

() A?上午11点之前，全部叶片的限制因素都来自光照 B.

11点至12点之间，上部叶片限制因素是光照，下部是二氧化碳 C.

11点时，下部叶片限制因素是光照 D.

12点时，上部叶片限制因素是二氧化碳9.下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）A.乳酸菌B.变形虫C.肺炎双球菌D.蓝藻E.酵母菌10.在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应是（）A.既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行B.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C.既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D.既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行11. 显微镜是生物学实验常用的观察工具，下列相关的实验操作中不正确的是（）A?低倍物镜下找不到要观察的细胞，换用高倍物镜就有可能找到B?在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，更换细胞环境溶液应在载物台上操作C?若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D.观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞12.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是（）A.将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细C.用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体13.下列属于纤维素酶组分的有（）A.C1酶B.Cx酶C.β-葡萄糖苷酶D.半乳糖苷酶14.胚胎移植的意义或用途包括（）A.良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良B.不受时间地区限制，节省了购买种畜的费用C.可增加多胎和双胎的比例D.综合供、受体共同的遗传物质15.关于禽流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞的叙述正确的是（）A.只有禽流感病原体没有细胞结构B.都属于原核生物C.都可以成为抗原D.在生态系统中都属于分解者三.判断题(共5题)1.美国初中一年级开设《FocusonLifeScience》包括了：(1)生命；(2)动物和植物；(3)微生物与疾病；(4)人类生物学；(5)生殖和遗传；(6)生态学和人类的影响等六个专题，其作用是使每个学生有自信心和培养学生持续发展的能力。（）2.自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（）3.课程标准是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。（）4.课程标准对教材的编写体系、教学顺序和课时安排作了硬性的规定。（）5.模型的主要作用是帮助学生真实地掌握生物的形态和结构，并在此基础上理解生物体的生理功能和对生活环境的适应。（）四.填空题(共3题)1.我国各学科的课程标准采用了统一的框架结构，这种尝试性的课程标准框架主要包括四部分内容，依次为前言、（）、（）和实施建议。2.请回答与光合作用有关的问题:（1）

甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如上图所示。据图回答：①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是（）。②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是（）（填“a”、“b”、“c”或“d”）。③当光照强度从a到b时，（）植物光合作用强度增加的最快。（2）科学家用标记的的，追踪检查其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径就是著名的卡尔文循环，这一研究方法叫（）法。请你利用该研究方法，提出一个有关光合作用的其他研究课题（）。3.为验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下：①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。请回答：（1）该实验原理是：（）。（2）分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：（）。（3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：（）。第1卷参考答案一.单项选择题1.正确答案：D,2.正确答案：B,3.正确答案：D,4.正确答案：A,5.正确答案：C,6.正确答案：D,7.正确答案：D,8.正确答案：A,9.正确答案：C,10.正确答案：D,11.正确答案：B,12.正确答案：C,13.正确答案：A,14.正确答案：D,15.正确答案：C,二.多项选择题1.正确答案：A,C,D,2.正确答案：B,D,3.正确答案：A,B,C,D,4.正确答案：A,B,D,