庆主题报告站在转折点上速记_第1页
庆主题报告站在转折点上速记_第2页
庆主题报告站在转折点上速记_第3页
庆主题报告站在转折点上速记_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（育的经验，我说了这个数字人问我，多少？25%。比欧洲平均值还高，这个3.8%起了基础教育的基准线，像3.8%的抽样测试中间，第六级的比例全世界是影响比较大PISA测试靠所有的学生努力才得到这样的成绩，展的任务，我相信教育部在这个过程里面要注重他的贡献。特别这个阶段我讲了义务们面对国内外教育竞争，，。同时我们真的面对自身发展瓶颈的刚才大家看到了教育已经取得了那么多次很多时间谈理想，要这些难题没有现成的答案的教育可能从对我们国家有这么梯度发展的态势发展比较早，碰到的问题比较早。我们面对的难题没有现成的答案可以，。体的来说教育发展的可以用三句话新的教育形式怎么回事儿？尽管按照人口方面实现教育过程结果的公平，远比机会公平更为。临的问题因此可以用这句话来归纳我们的。不能仅仅依靠分数质量物质计量、让教育过程更加丰富、师生关系更加和谐，学生多样化需求满足，这是我们的。我们走的是以促进公平和提高质量为重点的内涵的发展道路。要五大任务，我说我海教育的重要的历史阶段，特别是发展的阶段不够还需要什么？还需要注重。这样背景下面选择了的策略，有很多策略。对来说，相对以往关注教育普及，是均衡发展的基本形态。确定了这个以后，我们会发现这样一个问题对基础教。策略是四个，第一个简单的说来把课程放在位置，这里充分认识课程是教育的引擎着力建设满足师生需求的课程我们今天的课程是学生全部学习生活的综合，学生所处的社会环境，和学校环境的有机整合，这个是我们现在非常重要的一项。，不是资源配置的客体也是创造集聚运用有效教育资源的主体让老师成为的主人，激发学校内在的能动性，这里特别要强调一点。学校的校长主动性的主动性调动，整个的绿色指标，三个逻辑关系。一个是构，第二个是关联性，第三个是发展性。充分认识到体制机制是整个教育的基础保障因为今天的学校是非常重要的，非常可行。学校的改进直我们行政部门管理制度的。良好的制度环境能够保障我们还是强调学校没有自主权，我们整个课程都是听命于上级我们今天为所有的孩子创造适合于他的课程这样的目标是没办法实现这个是我们行政部门的行政方式，让每一所学校的质量都很高。2015年要考试了，我听说有、浙江、都要参加，上，，2015年继续参加，我们希望参加国家队。所以在教育部的协调下面有少数省份作为一个整体去参加了2015年的PISA测试，，：、浙江、、广州PISA结果，我说非常客观就PISA考试三年一次，前三年第一是谁？芬兰。为什么高中课程改。PISA测试给予很多评价方面的启示，很科学，我们学到很多东西。芬都是东亚国家。芬兰教育部长受到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论