统编版小学语文三下期末阅读理解拓展训练（一）（含答案）

统编版小学语文三下期末阅读理解拓展训练（一）（含答案）

阅读理解拓展训练（一）-小学语文三年级下册部编版

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醉人的油菜花

我最喜爱油菜花。初春时节油菜花盛开了，真是让我心醉神迷，目不暇接。

油菜花形状娇小，每朵花的花瓣(http://)或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥洒的，油菜长高后密密匝匝地挤在一起，故开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个紧簇的花团。

黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它(http://)的颜色是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。【版权所有：21教育】

随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油(http://)菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。这一片油菜花地，真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊！

油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。

1．“心醉神迷”的“醉”的音序是_______，部首是______，在字典中的解释选：_______（填序号）。

醉：①饮酒过量，神志不清：~汉/喝~了/~得不省人事。②沉迷；过分爱好：~心/陶~。③用酒泡制（食品）：~枣/~蟹。

2．本文第2~5自然段是从_______、_______、______和_______这几方面来介绍油菜花的。

3．阅读第3自然段，完成练习。

（1）用“____________”画出一句拟人句。

（2）这一自然段是围绕哪句话来写的？用“______”画出。

（3）从文中选取合适的内容填到下列表格中。

花开的阶段花的颜色

______________

______________

______________

4．“油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。”这句话放在文章哪一自然段的开头比较合适？联系上下文具体说明理由。

______________________________________________________。

阅读文章，完成练习。

我们奇妙的世界

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天，我们看到了屋檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。www-2-1-cnjy-com

只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

5．下列对“一切看上去都是有生命的”理解错误的一项是（）

A．看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的。

B．看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的。

C．在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的。

6．根据文章内容判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）本文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫“总——分——总”。()

（2）本文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。()

（3）本文描写天空时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。()

（4）本文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。()

7．文中列举的“极普通的事物”有___(http://)__、_____和_____。其实，这样的事物还有很多，如______、_______、_______。

8．“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”找出文中与这句话相呼应的句子，写在下面的横线上。

______________________________________________________。

字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母(http://)亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的(http://)寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真。他每写完一(http://)首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

9．根据文章内容填空。

（1）为了读书，李绅先是寄居在_____，后(http://)来他漂泊流浪，____、____、____、_____都当过他的住所，从中可以看出李绅_________。

（2）李绅写《悯农》诗是因为_______，从中可以看出李绅________。

（3）“他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅__________。

10．人们说李绅写《悯农》诗“字字皆辛苦”，下列理解正确的一项是（）

A．说明这首诗篇幅过长、内容精深，完成殊为不易。

B．李绅写作态度认真，这首诗经历了许多遍的诵读、修改，是作者呕心沥血之作。

C．这首诗是李绅用一生来完成的杰作，所以显得异常珍贵、辛苦。

11．从文中找出含有下列意思的成语并写下来。

（1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。()

（2）比喻多次的斗争和考验。也比喻对诗文等做多次的精细修改。()

12．读了本文，你有什么收获？

______________________________________________________。版权所有

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马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

____________________红军(http://)长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，还有两个轻伤员，一个拉着马鞍（ān），一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

____________________一般，马奔跑的时速约20千米，最快时速可达60千米，可连续奔跑100千米。现在人们公认跑得最快的马是英国的纯血马，1000米花时53.6秒，但持久力稍差。又快又持久的马要属阿拉伯马，跑完1600米花时1分46秒。曾经有记录记载，阿拉伯马5昼夜跑完了644千米的距离！

与一些拥有惊人智商的动物一样(http://)，马也是非常聪明的。即使跑很远的路，它也能找到家。要不，怎么会有“老马识途”这个成语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能帮主人把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马往往与它的主人感情深厚。(http://)据说，有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，他的马（）在他身边，用舌头（）他的脸，然后（）住主人的腰带，（）了十几里路，把昏迷不醒的战士（）回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

13．从下列词语中选择恰当的动词填入第5自然段的括号里。

送跑舔（tiǎn）咬趴

14．在成语“老马识途”中，“识”的意思是__________（填序号）。

①知道，了解。②认识，能辨别。③见识，知识。

文中能解释“老马识途”意思的句子是：______________________________

15．从下列句子中选择合适的句子抄写在短文第2、3自然段的横线上。

①马奔跑的速度很快。②马能驮东西。

③马的力气很大。④马可以跑远路。

16．第4自然段为了说明马非常聪明举了三个例子，这三个例子分别是：①即使跑很远的路，马也能找到

家；②____________________；③____________________。

17．下列句子中，哪几句话的意思和文中最后一句话的意思一样？在括号中打“√”，不一样的打“×”。

（1）这样的马不会让人喜欢。()

（2）这样的马不能不让人喜欢。()

（3）这样的马一定让人喜欢。()

阅读文章，完成练习。

小兔贝贝

从前，森林王国里有一只可爱的小兔子叫贝贝。

贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后来她却(http://)变了。她不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾！”兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”兔妈妈只好生气地走了。

有一次，贝贝和她的好朋友一起(http://)去郊外秋游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿，一直吃到她饱了为止。贝贝把垃圾扔哪儿了？垃圾箱？不对！垃圾袋？也不对！她把垃圾扔到了草坪和公路上。2·1·c·n·j·y

邻居鸡大婶看见了这种情况，心想：要是再这样(http://)下去，怎么行呢？她找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，他们一起讨论怎样来帮助这个孩子。过了几天，小兔家对面有了三个垃圾箱，一个写着“可回收垃圾”，另一个写着“其他垃圾”，还有一个写着“有毒垃圾”。鹿姐姐还专门举办了一个小型讲座，特地邀请贝贝参加，向她述说垃圾分类对保护森林王国的重要性。面对大家殷切的目光，贝贝不由得红了脸庞。2-1-c-n-j-y

在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。

看着整洁的环境，大家都笑了。

18．贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后来她却变了，具体表现为（）

A．贝贝喜欢拼命地吃零食，一直吃到饱为止。

B．贝贝不喜欢走路，因为她的脚受伤了。

C．贝贝懒得走路，随手将垃圾往楼下扔。

D．贝贝对妈妈的劝告充耳不闻。

19．文中的兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”这句话的意思是（）

A．贝贝接受了妈妈的提醒，让妈妈不要再烦她。

B．贝贝听到了妈妈的提醒，但没有接受。

C．妈妈知道了贝贝的提醒，不会再去烦贝贝。

D．贝贝知道了妈妈的提醒，不会再去烦妈妈。

20．“要是再这样下去，怎么行呢？”这句话的意思是（）

A．要是再这样下去，就不行了。B．假如再这样下去，就行了。

C．假使再不这样下去，就不行了。D．要是再不这样下去，就不行了。

21．“在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。”从文中这句话中可以看出（）

A．贝贝原来是一只讲卫生的小兔子。

B．看着整洁的环境，大家都很高兴。

C．日子一天天过去了，贝贝渐渐长大了。

D．鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐一起帮助贝贝。

22．邻居们之所以在贝贝家对面放三个垃圾桶，是因为（）

A．贝贝脚受伤了，这样可以让她不用多走路。

B．贝贝家缺少垃圾箱，大家要赠送给她。

C．大家喜欢贝贝。

D．贝贝总是乱扔垃圾，大家要帮助她改正坏习惯。

阅读文章，完成练习。

野驴送给狼的厚礼

几头刚刚饱餐过的狮子慵懒地在阳光下晒着太阳，你一言我一语地闲聊着。

其中一头狮子说：“世界上所有的(http://)走兽，就数驴肉最好吃，肉鲜嫩，味道美，好消化。”“是的，是的，‘天上龙肉，地下驴肉’嘛！”其他狮子也随声附和着，并流露出垂涎欲滴的神情。【来源：21·世纪·教育·网】

狮子们的话被一旁的狼听见了，它在心中暗暗(http://)思量：“狮子见多识广，一定不会骗人。天下既然有这样的佳肴，如果不能亲口品尝，岂不枉活一生？”从此，狼开始关心起野驴的行踪，希望有一天能找到一个可乘之机，尝尝驴肉。21*cnjy*com

这天，狼在山坡上转悠，真的发现一头正在吃草的野驴，狼顿时喜上眉梢，悄悄地潜伏下来，等待时机，准备来个突然袭击，一举捕获野驴。【出处：21教育名师】

聪明的野驴早就发现了狼，深知恶狼的企图。野驴灵机一动，计上心来。它立刻装出跛脚的样子，一瘸一拐地往前走去。21教育名师原创作品

狼满腹狐疑，只好从草丛里钻出来，靠近野驴，假装关心地说：“野驴，你哪儿不舒服？怎么走起路来一瘸一拐的？”

野驴哭丧着脸说：“真倒霉，我在过一个篱笆时，不小心脚上踩了一根尖刺，刺儿又尖又粗，令我钻心痛。”

狼立刻意识到，如果马上吃掉野驴(http://)，弄不好这根刺儿会扎破自己的喉咙，不如先帮它拔出来。于是狼假装关切地说：“看在我们是朋友的分儿上，我帮你把刺儿弄出来好吗？”

“太好了，我一定要好好地谢谢你，送你一份厚礼作为报答。”野驴也假装高兴地说，还故意把“厚礼”两个字咬得特别重。

狼一心想着怎样才能快点吃到(http://)驴肉，根本顾不上看野驴的表情，也没有听出野驴话里有话的语调。看见野驴已经同意让它拔刺儿，狼马上让驴抬起受伤的脚，它把脑袋凑过去，仔细地查看起来。

正当狼全神贯注地为野驴找刺儿的时候，(http://)野驴用它“受伤”的脚狠狠地踢了过去。野驴这一脚可真够重的，这突如其来的重创，把狼满嘴的牙齿都踢掉了，狼痛苦地倒在地上。

野驴望着地上的狼，嘲讽地说：“朋友(http://)，这下你知道了吧，我的厚礼有多贵重！”说完，野驴放开四蹄飞快地跑向远方。狼捂着受伤的脸，望着越跑越远的野驴，沮丧地说：“我这是自作自受啊，谁让我总想谋害别人的性命呢？”

23．联系上下文理解词语的意思。

（1）突如其来：________________________________________

（2）自作自受：________________________________________

24．下列关于文章的表述，正确的一项是（）

A．狮子是故意告诉狼野驴的肉好吃的，使狼上当受骗。

B．野驴的脚上真的扎了一根尖刺，需要狼把它脚上的刺儿拔掉。

C．狼想尽办法想吃掉野驴，却没想到被驴踢了一脚。

D．野驴不讲情义，狼好心帮它拔刺，它却狠狠地踢了狼一脚。

25．阅读文中画横线的句子，想一想：野驴为什么故意把“厚礼”两个字咬得特别重？

______________________________________________________。21教育网

26．读了这则寓言故事，我们明白了怎样的道理呢？

______________________________________________________。

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一路花香

印度有个挑水工，每天都要到远远(http://)的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成(http://)就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正(http://)照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”

27．解释词语。

完好无损：________________________________________

28．根据文章内容判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）完好的水罐感到骄傲是因为它总能把水满满地运到主人的家。()

（2）挑水工让破水罐注意小路旁美丽的花儿，是想让它欣赏路边美好的景色，忘记烦恼，变得快乐。()

（3）破水罐漏掉的水浇灌了路旁的花儿。()

29．破水罐的心情发生了怎样的变化？它为什么会有这样的心情？请在文中找出相关的内容，完成下面的表格。

破水罐的心情原因

（1）_______________破水罐每次只能运半罐水回家，它觉得自己对不起挑水工的辛勤劳动

一丝快乐（2）_______________

（3）_______________破水罐又漏掉了一半的水

30．阅读文中画线句，想象一下，听完挑水工说的这段话，破水罐的心情又会怎样？它会想些什么呢？

听了挑水工说的话，破水罐觉得特别__________，它想：______________________________

31．这则寓言告诉我们的道理是（）(http://)A．每一个人、每一个事物都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。

B．每一个人、每一个事物都有自己的长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。21

参考答案：

1．Z酉②2．形状颜色香味作用3．（1）温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。

（2）黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的。

（3）初期淡黄

繁盛阶段金黄

收获期暗黄4．这句话放在第5自然段的开头比较合适。因为它是一句过渡句，这样可以起到承上启下的作用。

【解析】1．本题考查查字典。

要求学生熟练掌握两种查字典的方法：

（1）音序查字法：首先，知(http://)道所查汉字的大写字母（音序）是什么，并在字典中找到该汉字的大写字母所在位置；其次，在该汉字大写字母所在位置找到该汉字的音节；最后，该汉子音节所对应页数就是所要查的汉字。

（2）部首查字法：首先，先查汉字的(http://)部首是多少画，并找到部首所对应的页数；其次，再查该汉字剩余部分笔画数；最后，所对应的页数就是所查字在字典中的位置。

“醉”音序查字法先查“Z”再查“ui”

部首查字法先查“酉”再查8画。

2．本题考查提取关键信息。

结合文中“油菜花形状娇小(http://)，每朵花的花瓣或四叶，或六叶”“黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的”“随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快”“油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油”这几句话我们可以得知本题答案为：形状、颜色、香味、作用

3．本题考查的是对文章内容的理解。

（1）拟人句：是让被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。

故在文中的拟人句为：温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。

把油菜花随风摆动比作人在点头，把麦苗弯腰比作人在鞠躬

（2）本题考查对中心句的理解

中心句指：在段的开头的中心句起概括和总述作用。

本段介绍了油菜花在不同阶段的不同颜色。故本段中心句为：黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的。

（3）本题考查对段落内容的理解。

分别介绍了花初期颜色淡黄色，花繁盛阶段颜色淡黄色，花收获期颜色暗黄色。

4．本题考查对关键句的理解

油菜花不仅让人赏心悦目，(http://)而且它的作用也很大。可以放在第五自然段前面，因为前四段介绍了油菜花具有一定的观赏价值，让人赏心悦目，第五段则是介绍了油菜花的作用。所以把这句话放在第五段前面起到一个承上启下的作用。21·cn·jy·com

5．C6．√×√√7．各种形状的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛长在岩石上的小草在空中飞舞的昆虫美丽的花朵8．是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【解析】5．本题考查理解句子意思。

“一切看上去都是有生命的”说的是奇(http://)妙的世界里，很多事物都是有生命的。如看天空的珍藏，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的；看大地的珍藏，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的。AB理解正确。

C.“就能发现很多物体是没有生命的”错误，在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是有生命的。

故选C。

6．本题考查文章内容理解。

（1）读文段内容，先总写世界的奇妙，接(http://)着从天空和大地两方面列举了世界的奇妙之处，最后总结世界的奇妙，文段的结构是“总——分——总”，选项说法正确。

（2）读文段内容，文章从天空和大地两方面列举了世界的奇妙之处，选项说法错误。

（3）从第三到第八自然段中可知，描写天空时从日出、云彩、水洼、落日、黑夜、夜空中的群星等方面描写了天空的珍藏，选项说法正确。

（4）文段内容，先总写世界(http://)的奇妙，接着从天空和大地两方面列举了世界的奇妙之处，最后总结世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。选项说法正确。

7．本题考查提取关键信息。

从十七自然段句子“只要我(http://)们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。”可知文中列举的“极普通的事物”有各种形状的卵石、三桅小船的模型、颜色各异的羽毛。这样的事物还有很多，如：路边石缝里的小草，各色的花朵，嗡嗡飞来的蜜蜂，美丽的蝴蝶等。

8．本题考查寻找关键句子。

“这是一个奇妙的世界，一切(http://)看上去都是有生命的。”在文章开头，总写了世界的奇妙，从文章最后一段可以找到与它相照应的句子“是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。”也写出了世界的奇妙。

9．寺庙里(http://)竹林渔船土地庙破牛棚生活十分艰苦他亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦十分热爱、同情劳动人民写作态度非常认真10．B11．风餐露宿千锤百炼12．我们学习时，应该像李绅那样，不怕艰苦，刻苦认真。

【解析】9．本题考查提取关键信息。

（1）从第二自然段句子“为了读(http://)书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里”可知李绅寄居在寺庙里；从第二自然段句子“他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。”可知山下的竹林、湖边的渔船、低矮的土地庙、露天的破牛棚都当过他的住所，从第二自然段句子“尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。”可知李绅生活十分艰苦。

（2）从第三自然段句子“李绅从小和劳动(http://)人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。”可知李绅写《悯农》诗是因为他亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦，从中可以看出李绅很同情农民。

（3）从第三自然段句子“(http://)李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。”可知李绅的写作态度很认真。

10．本题考查文章内容理解。

A．从第四自然段句子“这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。”可知选项说法错误。

B．从第三自然段句子“他苦苦思索了(http://)三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。”可知李绅写作时态度十分认真，反复修改多次。选项说法正确。

C．结合第二自然段句子“他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。”可知选项说法错误。

故选B。

11．本题考查词语意思。

（1）从第二自然段句子“(http://)他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。”可知风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。指的是风餐露宿。

（2）从第三自然段句子“《悯农》诗就是经(http://)过这样的千锤百炼才写成的。”可知比喻多次的斗争和考验。也比喻对诗文等做多次的精细修改指的是千锤百炼。

12．本题考查文章主旨。

读文章，从第四自然段句子“人们在赞美这(http://)首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。”可知李绅态度刻苦认真，我们要学习李绅的这种精神。

13．趴舔咬跑送(http://)14．②即使跑很远的路，它也能找到家。15．马的力气很大。马奔跑的速度很快。16．马会跳舞，会做算术题马会当领队17．×√√

【解析】13．本题主要考查选词填空。

趴：身体向前靠在物体上。

舔：用舌头接触东西或取东西。

咬：上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。

跑：急走的意思。

送：把东西运去或拿去给人。

结合语境，故分别填趴、舔、咬、跑、送。

14．本题主要考查字词解释。

“老马识途”意思指老马认识走过的道路。比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。“识”的意思是认识，能辨别。

从“与一些拥有惊人智商的动(http://)物一样，马也是非常聪明的。即使跑很远的路，它也能找到家。”可知，“老马识途”意思的句子是：即使跑很远的路，它也能找到家。

15．本题主要考查补充句子。

从“有匹战马背上骑了三个重伤员，还有两个轻伤员，一个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。”可知，句子体现了马的力气很大；

从“马奔跑的时速约20千米，最快时速可达6(http://)0千米，可连续奔跑100千米。现在人们公认跑得最快的马是英国的纯血马，1000米花时53.6秒”可知，句子写出了马奔跑的速度很快。

16．本题主要考查对内容的理解。

从“与一些拥有惊人智商的动物一(http://)样，马也是非常聪明的。即使跑很远的路，它也能找到家。要不，怎么会有“老马识途”这个成语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能帮主人把参加斗牛的牛群带进斗牛场。”可知，第4自然段为了说明马非常聪明举了三个例子，这三个例子分别是：①即使跑很远的路，马也能找到家；②马会跳舞，会做算术题③马会当领队。

17．本题主要考查对句子的理解。

“这样的马，能不让人喜欢吗？”这是反问句，意思是这样的马一定让人喜欢。

故（1）的说法错误。

18．C19．B20．A21．A22．D

【解析】18．本题主要考查对内容的理解。

从“贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后(http://)来她却变了。她不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋里流出来，流到他们的头上。”可知，贝贝原来是一只讲卫生的小兔子，但是后来她却变了，具体表现为贝贝懒得走路，随手将垃圾往楼下扔。21·世纪*教育网

故选C。

19．本题主要考查对句子的理解。

文中的兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”这句话的意思是贝贝听到了妈妈的提醒，但没有接受。

故选B。

20．本题主要考查对句子的理解。

“要是再这样下去，怎么行呢？”这句话的意思是要是再这样下去，不行的。这是表示否定。其它句子的意思表示肯定。

故选A。

21．本题主要考查对句子的理解。

从“她找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐(http://)，他们一起讨论怎样来帮助这个孩子。过了几天，小兔家对面有了三个垃圾箱，一个写着“可回收垃圾”，另一个写着“其他垃圾”，还有一个写着“有毒垃圾”。鹿姐姐还专门举办了一个小型讲座，特地邀请贝贝参加，向她述说垃圾分类对保护森林王国的重要性。面对大家殷切的目光，贝贝不由得红了脸庞。在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。”可知，“在大家的帮助下，小兔贝贝重新变回了原来的样子。”从文中这句话中可以看出贝贝原来是一只讲卫生的小兔子。

故选A。

22．本题主要考查对内容的理解。

从“邻居鸡大婶看见了这种情况，心想：(http://)要是再这样下去，怎么行呢？她找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，他们一起讨论怎样来帮助这个孩子。”可知，邻居们之所以在贝贝家对面放三个垃圾桶，是因为贝贝总是乱扔垃圾，大家要帮助她改正坏习惯。

故选D。

23．形容突然发生。形容(http://)自己做了错事，自己承担不好的后果。24．C25．这里野驴故意把“厚礼”两个字咬得特别重，强调了“厚礼”并不是真正要送给恶狼的礼物，而是早就想好的如何惩罚恶狼的计策。26．这则寓言故事，使我们明白了恶有恶报，善有善报，人要是总想着谋害别人，就会害了自己。21*cnjy*com

【解析】23．本题考查词语解释。

结合第十一自然段“这突如其来的重创，把狼满嘴的牙齿都踢掉了，狼痛苦地倒在地上。”可知突如其来的意思是事情出乎意料地发生，出现。

结合第十二自然段“狼捂着受伤的脸，望着越(http://)跑越远的野驴，沮丧地说：‘我这是自作自受啊，谁让我总想谋害别人的性命呢？’”可知自作自受的意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。

24．本题考查文章内容理解。

A.结合文章的内容“两个狮子你一言我一语地闲聊着，狮子们的话被一旁的狼听见了”可知是不小心被狼听到的。故此项错误。

B.读第五自然段句子“野(http://)驴灵机一动，计上心来。它立刻装出跛脚的样子，一瘸一拐地往前走去。”可知野驴是在骗狼，不是真的脚上扎了一根刺，选项说法错误。

C.狼想尽办法想吃掉野驴，却没想到被驴踢了一脚。文章描述的就是狼想方设法的想吃掉驴，最后被驴踢了的故事。此项是正确的。

D.根据文中“狼立刻意识到，如果马上(http://)吃掉野驴，弄不好这根刺儿会扎破自己的喉咙。狼一心想着怎样才能快点吃到驴肉”这两句话可知是狼想吃掉驴，所以才被驴踢。

故选C。

25．本题考查分析字词句段的含义。

结合原文的内容“聪明的野驴早就发现了狼，(http://)深知恶狼的企图。野驴灵机一动，计上心来。它立刻装出跛脚的样子，一瘸一拐地往前走去。”联系下文“正当狼全神贯注地为野驴找刺儿的时候，野驴用它“受伤”的脚狠狠地踢了过去。野驴这一脚可真够重的，这突如其来的重创，把狼满嘴的牙齿都踢掉了，狼痛苦地倒在地上。”可知野驴