江西省宜春市2022-2023学年八年级物理第二学期期末调研试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是A．施力物体同时也是受力物体B．物体受力，运动状态不一定改变C．两个不接触的物体之间可能有力的作用D．物体的运动状态不变，一定是力维持的结果2．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是A．以较快的速度拉木箱 B．以较慢的速度拉木箱C．减小斜面的倾斜程度 D．增大斜面的倾斜程度3．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能4．如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像，若用甲、乙两种物质分别制成正方体A、B。已知mA:mB=3:8，则A、B对水平地面的压强之比为A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:35．下列物质中没有一定体积的是A．金刚石 B．木头 C．氧气 D．矿泉水6．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．利用圆木滚动搬运巨石B．给门轴上的合页加润滑剂C．冬天，在结冰的马路上撒些细沙D．驾驶员开车时要系好安全带7．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小8．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A．增大惯性，使运动状态不易改变 B．减小惯性，使运动状态不易改变C．增大惯性，使运动状态易于改变 D．减小惯性，使运动状态易于改变二、多选题9．如图物体A在水平方向上匀速运动了相同的距离为S，F1所做的功为W1，F2所做的功为W2，不计绳子重和动滑轮重及摩擦，那么A．F1：F2=1：4 B．F1：F2=1：2 C．W1：W2=1：2 D．W1：W2=l：110．以下数据中符合实际的是A．一张课桌高约80cm B．人的正常体温约37℃C．人步行的速度约3.1m/s D．一个中学生的质量约600g三、填空题11．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中_______（选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1_____ρ2，密度计所受浮力F浮1_____F浮2（均选填“＜”、“＝”或“＞”）12．一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8N，受到地面的支持力为______N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所摩擦力的大小为______N；当水平推力增大到18N时，箱子所摩擦力的大小为______N。13．力的作用效果通常有两种，一是改变物体的_____________________，二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。14．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．伞面被___(“向下”或“向上”）“吸”，伞上方的空气流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速．15．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N，tl-t2时间段内，木块的速度变化情况为：_______（选填“变大”、“变小”或“先变大后变小”）。16．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。松手后苹果将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）四、作图、实验探究题17．如图所示，杠杆OA在力F1、F1的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F1．（______）18．如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l．（______）19．（10分）给你-支平底试管(厚度忽略不计)，一个装有足量水的大水槽，一把刻度尺，一支记号笔。请你选用器材设计一个可以测量少量液体密度的实验。要求:（1）写出实验步骤;（2）推导出液体密度表达式。(用已知量和测量量表示)五、计算题20．（6分）目前，许多公交公司更换了新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×l03kg，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.2倍。若公交车在牵引力作用下在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,(忽略司机的质量)。求:（1）该公交车此时的牵引力;（2）公交车在1min内牵引力所做功。21．（6分）体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m，所用的拉力为250N，不计绳重和摩擦．求这个过程中：（1）滑轮组做的有用功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）若绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为500N，求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重．

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，且力的作用是相互的，所以施力物体同时也是受力物体，故A正确；B．当平衡力作用在物体上时，此平衡力的合力为零，物体的运动状态不变，故B正确；C．磁铁之间的作用力、星球间的引力等现象，说明两个不接触的物体之间也有力的作用，故C正确；D．由牛顿第一定律知，物体不受力时，物体会保持匀速直线运动状态或静止状态不变，所以物体的运动状态不变，不是力维持的结果，故D错误。2、D【解析】

使用斜面时，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功为额外功；由于汽车的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）为定值，欲提高斜面的机械效率，就必须在有用功一定时，尽量减少额外功。AB．以较快的速度拉木箱或者以较慢的速度拉木箱，都不能减小额外功，所以不能提高斜面机械效率。故AB不符合题意；C．当减小斜面的倾斜程度时，斜面的倾角变小，木箱对斜面的压力逐渐变大，在接触面粗糙程度不变时，压力越大，受到的滑动摩擦力就越大，这样额外功就越多，机械效率就越低。故C不符合题意；D．当增大斜面的倾斜程度时，斜面的倾角变大，木箱对斜面的压力逐渐变小，在接触面粗糙程度不变时，压力越小，受到的滑动摩擦力就越小，这样可以有效的减少额外功，提高斜面机械效率。故D符合题意。3、B【解析】

A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能。4、C【解析】

根据ρ===，由图像可知，甲物质密度为：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物质密度为：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以两种物质密度之比为：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，则两正方体体积之比为：===，则两正方体边长之比为：===，则两正方体的底面积之比为：===，则两正方体对水平地面的压强之比为：=====。故C正确。5、C【解析】

A．金刚石属于固体，具有一定的形状和体积。A不符合题意；B．木头属于固体，具有一定的形状和体积。B不符合题意；C．氧气属于气体，没有具体的形状和体积。C符合题意；D．矿泉水属于液体，有一定的体积，没有具体的形状。D不符合题意。6、C【解析】

A．利用圆木滚动搬运巨石，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不符合题意；

B．给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意；

C．冬天，在结冰的马路上撒些细沙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；

D．汽车司机开车时要系好安全带，是为了防止刹车时由于惯性带来的伤害，故D不符合题意。7、D【解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。8、D【解析】

歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。二、多选题9、AD【解析】

物体A在两种情况下的摩擦力f相等，两图都是动滑轮，是在特殊情况下使用的动滑轮，F1=12f、F2=12f，故F1=14F2；根据功的公式可知，W1=F1×2s=12f×2s=fs，W2=【点睛】本题主要考查的是动滑轮的工作特点和功的计算公式，正确判断出F1、F2与摩擦力的关系以及拉力F1、F2通过的距离与s的关系是解答本题的关键，要知道物体A在两种情况下的摩擦力是相等的．1、本题是一道关于滑轮和功的题目，解答本题需要掌握动滑轮的工作特点和功的计算公式；2、物体A在两种情况下的摩擦力相等，首先分析F1、F2和摩擦力的关系，再比较F1和F2的大小；3、用F1、F2和10、AB【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，

故A符合实际；B．人的正常体温在37℃左右，故B符合实际；C．人正常步行的速度约在1m/s左右，故3.1m/s不符合实际；D．成年人的质量在60kg左右，一个初中生的质量比成年人小一些，约在50kg左右，故

600g不合实际。三、填空题11、漂浮＜=【解析】

密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即：F浮1=F浮1=G，由图知密度计排开液体的体积V排1＞V排1，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，密度计排开甲液体的体积大，所以甲液体的密度小，即ρ1＜ρ1．12、等于601212【解析】

一个重60N的箱子放在水平地面上，箱子受到重力和支持力作用，这两个力是平衡力，所以支持力为60N；当箱子受8N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力平衡，摩擦力等于推力等于8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于12N；当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为12N。13、运动状态压强【解析】

第一空．力的作用可以改变物体的运动状态，例如人推车，车由静止变为运动；力的作用也可以改变物体的形状，例如手用力拉弹簧，使弹簧伸长就是改变了物体的形状。第二空．物理学中用压强这个物理量来表示压力作用的效果。14、向上大于【解析】

如图，相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度，根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方．15、5.35.1变大【解析】

[1]当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，由于木块静止，所以木块所受的拉力与静止木块所受的摩擦力平衡，由平衡条件得到f=F=5.3N；[2]由乙图可知，当物体做匀速直线运动时，F′=5.1N，木块受到的滑动摩擦力f′=F′=5.1N，当F″=5.8N时，木块将做加速运动，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力大小不变，仍为5.1N；[3]tl-t2时间段内，木块受到的拉力大于滑动摩擦力，物体做加速运动，木块的速度变化情况是变大。16、变大上浮1.5【解析】

第一空．由于苹果浸没在水中的过程中水面上升，由p=ρgh知道，水对容器底部的压强将增大；第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此时苹果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；第三空．当苹果静止时，处于漂浮状态，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。四、作图、实验探究题17、【解析】

做力F1的反向延长线，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂；

过力臂L1的右端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左上方，如图所示：18、如下图所