2022-2023学年山西省农业大附属中学物理八下期末复习检测试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断2．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是A． B． C． D．3．下列关于压力与压强的说法中，正确的是A．压力的方向一定是竖直向下的B．压强是指单位面积上受到的压力C．物体的重力越小，产生的压强也越小D．静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力4．如图所示，用滑轮组A匀速提升一个钩码，相同的滑轮组B匀速提升两个钩码（已知每个钩码质量相同，且不计绳重和摩擦力），则下列说法中正确的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB5．不同物体放在水中,有关它们浮力的说法正确的是A．物体的密度越大,受到的浮力越大 B．物体排开的水越多,受到的浮力越大C．物体没入水中越深,受到的浮力越大 D．物体的体积越大,受到的浮力越大6．甲、乙两车同时同地在水平地而上开始做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示，由此可确定的是A．甲的速度大于乙的速度B．甲、乙的机械能相等C．甲、乙的距离保持不变D．甲、乙所受的合力均为零7．自行车是一种无污染的交通工具，它的结构和使用都包含了不少的物理知识，其中为了增大摩擦的是A．在转轴处安装了滚珠B．车轮做成圆形C．轮胎上刻有凹凸不平的花纹D．给车轴加润滑油8．如图所示，在光滑水平地面上，一物体作匀速直线运动．下图是此受力示意图，图中G表示物体重力，N表示支持力，F表示拉力，f表示摩擦力，其中正确的是A． B． C． D．9．如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受的几个力中属于二力平衡的是A．地面的支持力和汽车的牵引力B．汽车的牵引力和阻力C．重力和阻力D．汽车的牵引力和重力10．小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为A．0N B．2.5N C．5N D．10N11．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天12．如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是（）A．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用二、填空题13．如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为_______Pa，杯子对水平面的压强为_______Pa．（g＝10N/kg）14．如图所示，右侧为幻灯机，左侧为其原理图．当放映幻灯片时，物距________（大于2倍焦距/大于1倍焦距小于2倍焦距/小于1倍焦距），像距________

（大于/小于/等于）2倍焦距，成倒立、放大的________

（实/虚）像．15．如图是江北区今年引进的新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的质量_________，机械能_________．(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)16．如图甲所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则铁块受到的摩檫力为____N。若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。三、实验题17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀．(1)平衡时,应该让杠杆静止在_____水平位置．(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=_____m．(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是______．A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了如图所示的结果．根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1=______．(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)18．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。（1）通过观察比较___________被撞出的距离，反映小球动能的大小。（2）小球沿斜面滚下过程中，重力势能___________，动能___________。（选填“增大”“减小”或“不变”）（3）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________（选填“速度”或“质量”）的关系。（4）换用质量不同的小球，使它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。19．（8分）小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示.（3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①通过观察比较___________________________就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是_____________（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）法．②为了探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用____________两个图来分析．③分析乙、丙两图，得到的实验结论是___________________.④小车在下滑的过程中，重力势能___________，动能_________。木块在运动过程中，机械能转化为__________能。四、作图题20．（8分）如图所示，弹簧测力计示数为2牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置。（______）21．（8分）如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到的重力G和支持力F的示意图（O为运动员的重心）。（______）五、计算题22．（10分）用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升了3m，绳子自由端拉力F为400N，不计绳重和摩擦力。求：（1）动滑轮的重量？（2）绳子自由端拉力F做功的功率？（3）滑轮组的机械效率？（结果百分数保留一位小数）（4）若将重物的重力增加300N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果百分数保留一位小数）23．（12分）山东省实验中学今年将开办空军青少年航空教育实验班，小强同学正在加强体育锻炼为2019年招考作准备．请结合题意求：（1）小强同学将一桶重为50N的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家．若小强同学体重为560N，若每层楼高3m，小强同学将水从一楼搬到五楼用时2min，求小强对水做功的功率是多少？（2）他做俯卧撑时，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．

参考答案一、选择题1、B【解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．2、D【解析】

A．图中拉力是重力的二分之一；B．图中拉力是物重的三分之一；C．图中拉力等于重力的二倍；D．图中拉力为重力的四分之一；比较上述结论可知最省力的是D．3、B【解析】

A．压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向与受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，压力的方向不一定是竖直向下的，故A错误；B．压强是物体单位面积上受到的压力。压强跟压力大小和受力面积大小同时有关，其定义式是，故B正确；C．压力的大小等于重力大小是有条件的，且不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故C错误；D．当把物体放在水平地面上时，对地面的压力F是由重力引起的，F=G，但压力不是该物体的重力，因为它们的施力物体不同，故D错误。4、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根据公式η=可知，提升的物体越重，做的有用功越多，额外功不变，所以机械效率越高．滑轮组B提升的物体重力大，所以ηA＜ηB．故B正确．5、B【解析】浮力的大小与排开液体的体积有关，与液体的密度大小有关，而与物体的密度和在液体中的深度及物体本身的体积无关，故应选B．6、D【解析】

A．甲、乙两车都做匀速直线运动，由图象可知，甲车在8秒内行驶的路程是0.8m，乙车在8秒内行驶的路程也是0.8m，根据v=可知，甲、乙两车的速度相同。故A不符合题意；B．甲、乙两车的速度相同，高度不变，但是它们的质量未知，所以它们的动能和势能无法判断大小，即它们的机械能大小未知。故B不符合题意；C．甲、乙两车运动的方向未知，所以甲、乙两车间的距离无法判断。故C不符合题意；D．甲、乙两车都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以甲、乙所受的合力均为零。故D符合题意。7、C【解析】

摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关：（1）增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．【详解】A、在转动部分使用了滚珠轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意．B、车轮做成圆形，用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意．C、车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，符合题意；D、给车轴加润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，不符合题意．故选C．8、A【解析】

因为是在光滑水平地面上，所以不受摩擦力，物体作匀速直线运动，只有竖直方向上的一对平衡力，即重力与支持力，故A正确．9、B【解析】

A.地面的支持力向上，汽车的牵引力方向向前，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；B.汽车的牵引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于车，是一对平衡力；C.重力竖直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；D.汽车的牵引力水平向前，重力竖直向下，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．10、C【解析】

物体以2m/s的速度匀速前进时，摩擦力为5N，当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以其受到的摩擦力不变，仍为5N。故C正确。ABD错误。11、A【解析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。12、B【解析】

A、B．乙物体静止，竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故A错误，B正确。C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外，还受到乙对甲的摩擦力。故C错误。D．把甲、乙两个物体看成一个物体，则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。故D错误。二、填空题13、10002500【解析】

（1）知道容器内水的深度，根据p＝ρgh求出水对杯底的压强；（2）已知水的体积和密度，根据m＝ρV求出水的质量，杯子对桌面的压力等于杯子和水的重力之和，根据p＝求出杯子对水平面的压强。【详解】水对杯底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，杯子对桌面的压强：p′＝＝＝2500Pa。14、大于一倍焦距小于二倍焦距大于实【解析】

[1][2][3]由左图可知，此时屏上成倒立、放大的实像，则由凸透镜成像规律可知，此时物距处于f和2f之间，像距大于2f.【点睛】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用．知道当物距处于f和2f之间时，成倒立、放大的实像，其像距大于2f；幻灯机就是根据这一原理制成的．15、变小变小【解析】

第一空．洒水车在匀速行驶过程中，水不断减少，车的质量减小；第二空．速度不变，高度不变，质量变小，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小．16、1加速【解析】

(1)由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f＝F-G＝3N-2N＝1N；(2)撤去拉力，铁块沿平板向下滑动时在竖直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故铁块最后向下做加速运动。【点睛】（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用，故对物体做受力分析即可判断；（2）当物体的运动方向与合力方向一致时，物体做加速运动；当物体的运动方向与合力方向相反时，物体将做减速运动．三、实验题17、水平0.15AF1l1+F2l2【解析】

（1）平衡时，应该让杠杆静止在水平位置，其目的是消去杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂．（2）由记录的数据知：动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则由F1L1=F2L2得阻力臂L2=0.15m．（1）由下列四个因素知，不会带来实验误差的是铁架台自身的重力足够大故选A．（4）杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，故在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2+F1L1．18、木块减小增大速度相同【解析】

第一空．实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；第二空．小球沿斜面滚下，质量一定，高度降低，重力势能减小；第三空．速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；第四空．实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从不同高度滚下，小球的速度不同，所以探究速度对动能的影响；第五空．若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的相同高度由静止滑下。19、木块被撞后移动的距离转换甲、乙速度一定时，物体的质量越大，它具有的动能越大减小增大内【解析】

第一空．实验中物体动能的大小无法直接体验，但是通过小球对木块外做功的多少可以体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，第二空．无法直接体验的物理量，通过其他可体验的物理量来反映的方法，称为转换法，本实验用到的物理学研究问题的方法就是转换法。第三空．若探究动能大小与物体运动速度的关系，由控制变量法知道，需要控制小球的速度相同，质量不同。所以应选质量不同的两个小球，又因为小球起始点的高度越高，到水平面的速度越大，为了使得两球到水平面的速度相同，应该使两球在斜面的相同高度滚下来。所以图中甲、乙两次实验合适；第四空．分析乙、丙两图知道，小球释放的位置相同，即到达水平面的初速度相同，由于两球的质量不同，丙图中小球质量大，木块被推动的距离大，说明丙图中小球的动能大，故可以得出初步结论是：速度相同时，物体质量越大，动能越大；第五空．影响重力势能的因素是质量和高度，小车在下滑的过程中，质量不变，高度降低，所以，重力势能减小；第六空．影响动能的因素是质量和速度，小车在