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文档简介

幼儿园美术教案：桃花开了（通用）幼儿园美术课方案桃花开

1.指导孩子把握手指画的技巧。

2.学会用手指在桃树枝上画图，并表达不同大小的桃子。

3，培育孩子养成良好的绘画习惯，保持图画干净。

活动预备

1.范画一幅。

2.一盒粉红色颜料，每块布（纸巾）一张，每人工作纸一张（一棵没有花的桃树）。

3，课件-桃

活动程序

首先，通过观赏图片，激发了对儿童绘画的爱好。

1.老师老师今日带来了一副好照片。

2，显示花卉图

问题这是谁的花？

其次，从外观上感受桃花的漂亮。

1.老师事实证明，这是桃树上的花蕾！你喜爱桃花吗？

2.观看桃花的外形和颜色。

第三，尝试打印技巧。

1.呈现一棵没有花的小桃树

老师看！前面有一棵桃树！为什么桃树不快乐？

让我们一起问一下。

（事实证明，这棵桃树说其他全部人都穿着美丽的衣服。

我来晚了，我还没有穿美丽的衣服。

）

2，老师用来调整色素

老师老师来帮小桃树穿衣服，让他快乐吗？

您认为春天的桃树会穿什么样的衣服？

3，个人尝试

介绍绘画材料，老师介绍绘画，并要求孩子伸出食指说出自己的想法并尝试。

4.老师总结。

触摸时，伸出食指并轻轻触摸涂料。

按下时按一下。

如此印刷的花瓣清楚干净。

第四，老师演示印刷品。

然后老师来为桃树穿美丽的衣服。

老师印制的桃花是什么？

（有些地方大小不一，一些地方的地方更少，一些两个花瓣是好伴侣，一些三个花瓣是好伴侣。

）

2，老师用儿童歌曲的形式来激发儿童的印刷技巧

（瞥一眼颜料盘，渐渐捡起并向下压，有大有小，有多少个，我的桃花是红色的）。

3.绘画后，老师将预备好的小蝴蝶放在桃花上，让蝴蝶飞来收集花蜜。

4.老师孩子们，你知道那边有许多小的桃树吗，他们不快乐，他们想请孩子们关心

它们处处都是桃花树，吸引着小蝴蝶来收集花粉。

5.儿童手术印刷。

1.观看桌子上的物品，老师要画画。

（请勿擦拭手指上的颜色以保持图像清洁。

）

2，知道手指画桃花，先将食指放在油漆上，轻轻按在桃树枝上，点找到好的位置，

轻轻按一下，油漆不应过多。

3，老师的导游指导，提示孩子保持画面干净，关心动手力量弱的孩子。

4.引导儿童使用儿童歌曲来表演不同大小的桃子。

5，依据需要，激发孩子大胆想象，添加草皮等与春季有关的内容。

第六，体验胜利的喜悦。

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