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文档简介
19牧场之国词语解释:仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。远眺:站在高处,向远处望。镶嵌:把一物体嵌入另一物体内,这里指运河和低地交错排列着。
悠然自得:指悠闲的样子,内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上,快乐无忧舒适满足。
吆喝:大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语,可见环境的寂静。三、感知课文。
白天,牛犊
,骏马_________,家畜
。
傍晚,人们驾着小船过来,坐上板凳,给
的奶牛挤奶,金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来
,接着又是一片寂静,挤牛奶的人更是
。
夜晚,
不停地开往城市,车船过后,
。仪态端庄膘肥体壮悠然自得严肃沉默汽笛声默默无言满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车一切又恢复了平静填完以后,你有没有什么发现?
碧绿如丝绒般的草原,娇艳欲滴的郁金香,动物们的自由王国,黄昏挤奶的劳作,寂静无声的夜晚,这一幅幅画面就组成了荷兰无限美丽的田园风光。四、品读第一段。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
想想课文这一个自然段与其他段落在写法上不同?
第一自然段总的介绍荷兰,叫中心句,有统领全文的作用。第二课时一、复习导入。
上一节我们领略了荷兰无限美丽的田园风光,这一节我们继续学习,让我们跟随作者一起走进荷兰的牧场,去游览。二、精读课文。㈠真正的荷兰——奶牛天堂。这段主要写了什么内容?牛群吃草。读读下列语句:
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。感悟“专注”
专注是什么意思?换个词?专心。
专心注意,集中全部精力去完成一件事,精神贯注。
想一想:它们可能会在思考什么呢?想象。想一想:它们可能会在思考什么呢?拟人。㈡真正的荷兰——骏马天堂。
自读第三自然段,你从哪些句子或词语能体会到这是一个自由王国?1.“除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。2.“辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。”
这里是骏马的王国,在这辽阔无垠的原野上,它们可以尽情地飞驰——这就是真正的荷兰。㈢真正的荷兰——家畜乐园。1.读课文,说说这段话你要积累哪些四字词语?悠然自得、成千上万、成群结队。(1)哪些词语写出动物多?成千上万、成群结队。(2)这么多的动物和什么形成了对比?见不到一个人影。2.感受“安闲”。(1)小动物的生活可用那个词来形容?悠然自得、安闲。(2)这段话中用了哪种修辞手法?拟人。㈣真正的荷兰——宁静的夜晚。1.白天的荷兰,到处充满了勃勃生机,不愧为——牧场之国。那么,当夜幕降临,牧场之国——荷兰,又会是一番怎样的景象呢?请你轻轻地读一读第5自然段。(1)你想用哪个词来概括荷兰夜晚的特点?寂静、平静、宁静、静谧。(2)你从哪些词句中体会到的?这宁静的夜晚就是真正的荷兰。2.这句看似简单的话不仅介绍了荷兰的特点,还表达了作者怎样的情感?对牧场之国的喜爱和赞美之情。三、总结全文。
真美呀!我们又一次陶醉在诗情画意的风光中,我们在感受荷兰牧场风光宁静和悠闲的同时,也感受到人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,更作者对这独具特色的异域风情的赞美与向往。建议大家:1.选择自己喜欢的美词美句反复诵读,体会荷兰牧场风光的动、静之美。2.继续搜集描写各国风光,或具有民族特色的自然景象的文章来读读、比较、感受、积累。四、布置作业。1.作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?2.找出文中的比喻句和拟人句,在文中划出来,体会它们的好处。3.有兴趣的同学可以搜集一些荷兰水之国,花之国,风车之国的资料,做一期异国风情的手抄报,拿到班里和同学交流一下。板书设计牧场之国花牛成群骏马飞驰畜禽乐园宁静夜晚真正的荷兰课堂练习一、给生字选择正确的读音。镶嵌骏膘垠爵qiànxiāng
yínjùnjuébiāo二、辨字组词。镶()膘()垠()壤()漂()根()镶嵌土壤膘肥漂亮无垠根本三、根据意思写词语。1.神情举止、姿态风度端正庄严。()2.指悠闲的样子,内心感到非常满足。()3.形容面积很大,空旷,看不到边。()4.用尽目力向远处看。()仪态端庄悠然自得辽阔无垠极目远眺谢谢观看1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产发展,推动生产的调整和升级。
2.促进消费有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事,它不仅关系到教育资源多元化的配置,也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命,而不仅仅是将它修修补补,使之有力一点,用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具
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