2022年浙江省丽水市渤海中学高一数学理摸底试卷含解析_第1页
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文档简介

2022年浙江省丽水市渤海中学高一数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设全集,集合,,则等于(

)A. B. C. D.参考答案:B2..已知锐角△ABC的外接圆半径为,且,则BC=(

)A. B.6 C.5 D.参考答案:D,因为为锐角,所以,则,故选D.3.要得到的图象,只需将y=3sin2x的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位参考答案:C【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】计算题.【分析】根据左加右减的原则进行左右平移即可.【解答】解:∵,∴只需将y=3sin2x的图象向左平移个单位故选C.【点评】本题主要考查三角函数的平移.三角函数进行平移时的原则是左加右减上加下减.4.(4分)直线Ax+By+C=0通过第二、三、四象限,则系数A,B,C需满足条件() A. C=0,AB<0 B. AC<0,BC<0 C. A,B,C同号 D. A=0,BC<0参考答案:C考点: 直线的一般式方程.专题: 直线与圆.分析: 化直线的一般式方程为斜截式,由直线通过二、三、四象限可得直线的斜率小于0,在y轴上的截距小于0,从而得到A,B,C同号.解答: 由Ax+By+C=0,得,∵直线Ax+By+C=0通过第二、三、四象限,∴,则A,B,C同号.故选:C.点评: 本题考查了直线的一般式方程化斜截式,是基础题.5.要得到函数的图像,只需将的图像(

)A.向左平移个单位

B.向右平移个单位

C.向左平移个单位

D.向右平移个单位参考答案:B略6.设函数f(x)对任意x、y满足f(x+y)=f(x)+f(y),且f(2)=4,则f(-1)的值为(

)A.-2

B.±

C.±1

D.2参考答案:A7.设函数,若,则实数的取值范围是(

).A.

B.

C.

D.参考答案:B8.在等比数列中,成等差数列,则公比等于(

)A.1

2 B.?1

?2 C.1

?2 D.?1

2参考答案:C【分析】设出基本量,利用等比数列的通项公式,再利用等差数列的中项关系,即可列出相应方程求解【详解】等比数列中,设首项为,公比为,成等差数列,,即,或答案选C【点睛】本题考查等差数列和等比数列求基本量的问题,属于基础题9.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有(

).A.向右平移

B.向右平移

C.向左平移

D.向左平移参考答案:B略10.已知直线ax+y+a+1=0,不论a取何值,该直线恒过的定点是()A.(﹣1,﹣1) B.(﹣1,1) C.(1,1) D.(1,﹣1)参考答案:A【考点】恒过定点的直线.【分析】由直线ax+y+a+1=0变形为a(x+1)+y+1=0,令,解得即可.【解答】解:由直线ax+y+a+1=0变形为a(x+1)+y+1=0,令,解得x=﹣1,y=﹣1,∴该直线过定点(﹣1,1),故选:A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若方程的解为,且,则

;参考答案:212.___________.参考答案:略13.奇函数的图象关于直线对称,若,则等于

.参考答案:-2对称轴为3,则,又为奇函数,则。

14.已知,则____________。参考答案:18略15.(3分)在△ABC中,A为最小角,C为最大角,已知cos(2A+C)=﹣,sinB=,则cos2(B+C)=

.参考答案:考点: 二倍角的余弦.专题: 三角函数的求值.分析: 依题意,可求得cos(A﹣B)=,继而可得sin(A﹣B)=﹣,再由sinB=,求得cosB=,利用两角和的余弦可求得cosA,于是可求得cos2(B+C)=cos=cos2A的值.解答: 在△ABC中,cos(2A+C)=cos=﹣cos(A﹣B)=﹣,所以,cos(A﹣B)=,又A为最小角,C为最大角,∴A﹣B<0,∴sin(A﹣B)=﹣;又sinB=,B为锐角,∴cosB==,∴cosA=cos=cos(A﹣B)cosB﹣sin(A﹣B)sinB=×﹣(﹣)×=,∴cos2(B+C)=cos=cos2A=2cos2A﹣1=2×﹣1=.故答案为:.点评: 本题考查三角函数的化简求值,着重考查两角和的余弦、二倍角的余弦及同角三角函数间关系式的综合应用,属于中档题.16.在△ABC中,,,则参考答案:17.(3分)若幂函数f(x)的图象经过点,则f(x)=

.参考答案:考点: 幂函数的概念、解析式、定义域、值域.专题: 函数的性质及应用.分析: 设幂函数f(x)=xα(α为常数),可得,解出即可.解答: 设幂函数f(x)=xα(α为常数),∵,解得α=﹣.∴f(x)=.故答案为:.点评: 本题考查了幂函数的定义,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分6分)设集合,,若(1),求的取值范围.(2),求的取值范围.参考答案:,....................2分,..........................................................4分,......................................6分19.(本题12分)(1)已知计算的值;(2)化简:.

参考答案:(1)-1

……6分(2)原式=……12分20.(本小题10分)棱长为2的正方体中,.①求异面直线与所成角的余弦值;②求与平面所成角的余弦值.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ),21.已知函数f(x)=log3(x+1)﹣log3(1﹣x).(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)求使f(x)>0的x的范围.参考答案:(1)f(x)=log3(x+1)﹣log3(1﹣x),则,解得:﹣1<x<1.综上所述:所求定义域为{x|﹣1<x<1};(2)f(x)为奇函数,由(1)知f(x)的定义域为{x|﹣1<x<1},且f(﹣x)=log3(﹣x+1)﹣log3(1+x)=﹣[log3(x+1)﹣log3(1﹣x)]=﹣f(x)、综上所述:f(x)为奇函数.(3)因为f(x)在定义域{x|﹣1<x<1}内是增函数,所以f(x)>0?>1,解得0<x<1.综上所述:所以使f(x)>0的x的取值范围是{x|0<x<1}.22.已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1﹣x)(其中a>0,且a≠1)(1)求函数f(x)+g(x)的定义域;(2)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并予以证明;(3)求使f(x)+g(x)<0成立的x的集合.参考答案:【考点】函数奇偶性的判断;函数的定义域及其求法;函数恒成立问题.

【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】(1)利用对数的真数大于0,可得函数的定义域;(2)利用函数奇偶性的定义,结合对数的运算性质,可得结论;(3)结合对数的运算性质,分类讨论,即可求得使f(x)+g(x)<0成立的x的集合.【解答】解:(1)由题意得:,∴﹣1<x<1∴所求定义域为{x|﹣1<x<1,x∈R};(2)函数f(x)﹣g(x)为奇函数令H(x)=f(x)﹣g(x),则H(x)=loga(x+1)﹣loga(1﹣x)=loga,∵H(﹣x)=loga=﹣loga=﹣H(x),∴函数H(x)=f(x)﹣g(x)为奇函数;(3)∵f(x)+g(x

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