2021-2022学年福建省福州市私立日升中学高一物理模拟试卷含解析

2021-2022学年福建省福州市私立日升中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）质量为2kg的物体，放在动摩擦因数为m=0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，由静止开始运动，拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示，g=10m/s2.下列说法中正确的是A、此物体在AB段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15WB、此物体在AB段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6WC、此物体在AB段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6WD、此物体在AB段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W

参考答案：D2.如图所示，沿着倾角为37°的足够长的斜面AB，使质量为m＝1kg的物体以速度v0=10m/s的速度由底端A向上滑动，到达最高点B；空气阻力不计，物体与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.25，取g=10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8求：（1）AB间距s为多少？（2）物体返回A点时的速度v多大？参考答案：（1）整个过程由动能定理得：

…………3分解得：s＝6.25m ………………1分（2）

…………3分解得：v＝5m/s ………………1分 3.（单选题）关于时间和时刻，下列说法正确的是A．钟表上显示的11点15分是时刻

B．40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻C．从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间D．上午8点开始上课，这里的8点指的是时间参考答案：A4.如图3－2－1所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是()A．A、B两个物体间只是接触，没有弹力B．A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用C．物体A与墙面间只是接触，没有弹力D．物体A与墙面之间不仅接触，一定有弹力的作用

参考答案：BC5.如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的摩擦因数相同，当圆盘转动到两个物体刚好要发生而还未发生滑动时，两个物体所受力的情况是（

）A．两物体所受摩擦力方向与半径方向垂直B．两物体所受摩擦力的方向都沿半径方向指向圆心C．A物体所受摩擦力的方向沿半径指向圆心，B物体所受摩擦力的方向沿半径方向背离圆心D．此时剪断细线，A将相对圆盘运动，B将相对圆盘静止参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，细绳OA和OB与水平天花板的夹角分别为53°和37°，细绳OA、OB承受的最大拉力均为100N，则在O点所悬挂重物的最大重力值为_______N。(sin37°=0.6

cos37°=0.8)参考答案：7.在水平力F作用下，重力为G的物体沿墙壁下滑，如图所示，物体与墙之间动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为

，方向

。

参考答案：μF，竖直向上8.航天计划的某一目标是登上月球，当飞船靠近月球表面的圆形轨道绕行几圈后登陆月球，飞船上备有以下实验器材：A．计时表一只； B．弹簧测力计一个；C．已知质量为m的物体一个； D．天平一只(附砝码一盒)．已知宇航员在绕行时及着陆后各做了一次测量，依据测量的数据，可求出月球的半径R及月球的质量M(已知引力常量为G)(1)两次测量所选用的器材分别为________、________和________(填选项前的字母)．(2)两次测量的物理量是________和________．(3)试用所给物理量的符号分别写出月球半径R和质量M的表达式：R＝

，M＝

参考答案：9.汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方s(m)处有一自行车以4m/s的速度作同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门作加速度为6m/s2的匀减速直线运动，若要汽车不撞上自行车，则s至少应为

m。参考答案：3m10.在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验时：甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图所示的a－F的图线，从图可知两个同学做实验时的________取值不同，其中_______同学的取值较大．参考答案：质量

、

乙

11.（4分）设地球半径为R，在地表附近的重力加速度为g，自转角速度为ω，引力常量为G，则此同步卫星离地高度为________。参考答案：12.质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动，其间最大位移等于______，最小位移等于______，经过周期的位移等于______。参考答案：2R

0

1.4R位移表示物体的位置的移动，最大为直径，最小位移为零。13.如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是

N。若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。参考答案：2.60（或2.6）（3分）；

金属三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是

A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度参考答案：ABCFA、小车在水平面运动时，由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化．所以适当倾斜以平衡摩擦力．小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功．故A正确；B、实验中每根橡皮筋做功均是一样的，所以所用橡皮筋必须相同，且伸长的长度也相同．故B正确；C、每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致，则一根做功记为W，两根则为2W，故C正确；D、是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值，故D错误；E、只要使用打点计时器的实验，都是先接通电源后释放纸带，故E错误；FG、由于小车在橡皮筋的作用下而运动，橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关，故F正确G错误。15.（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下面的说法中正确的是A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在车上，但小桶内不能装砂B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力参考答案：BD解析：m＞＞m′是为了减小系统误差，平衡摩擦力时必须将小车后面的纸带连好。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.汽车的质量为2.0t，汽车发动机的额定功率为60kW，在平直的公路上行驶的最大速度为108km/h，试讨论：(1)若汽车由静止开始以加速度a＝1.5m/s2启动，能维持多长时间？(2)若接着以额定功率运行，再经t1＝15s到达最大速度，汽车启动过程中发动机共做了多少功？参考答案：8s，17.某人在一星球上以速率v竖直上抛一物体，经时间t物体以速率v落回手中，已知该星球的半径为R，求该星球