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文档简介
教案系列大班音乐活动教案《小海军》含反思
大班音乐活动教案《小海军》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿用体形动作表演歌曲,表现出小海军的英勇形象,体验歌曲坚决有力的风格,唱好附点音符,情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,心情快乐地参加音乐活动,快来看看幼儿园大班音乐活动《小海军》含反思教案吧。
教学目标:
1.体验歌曲坚决有力的风格,唱好附点音符。
2.用体形动作表演歌曲,表现出小海军的英勇形象。
3.情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,心情快乐地参加音乐活动。
4.感受乐曲欢快富有律动感的心情。
重点难点:
体验歌曲坚决有力的风格,唱好附点音符。
环境与材料:
音乐录音带
重点指导:
用体形动作表演歌曲,表现出小海军的英勇形象。
一次备课
欣赏歌曲
--老师播放歌曲录音,幼儿欣赏。
--提问:这是一首唱谁的歌?
听着这首歌你想做什么动作?
--再欣赏一遍歌曲,鼓舞幼儿依据自己对唱曲的理解和感受创编动作。引发幼儿学唱歌曲的愿望。
学唱歌曲
--老师带领幼儿说歌词,在说歌词的
过程中,协作歌词内容,加以相应的动作。
--老师带领幼儿学唱歌曲。可分别采纳坐着唱、起立唱、行进唱、表演唱等多种方式,增加幼儿唱歌的爱好。
歌表演
--幼儿起立,成体操队形站立,老师播放歌曲录音,在老师的带领下。幼儿跟随歌曲音乐,完整地边唱边表演歌曲。
活动反思:
本节课老师能够抓住幼儿喜爱海军这一特点,激发幼儿情感,通过学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中。幼儿能够较主动的说出唱出自己喜爱的一句歌词,尤其是三个“轰”字把歌曲的情趣表现的淋漓尽致,假如老师能够抓住幼儿的爱好点给幼儿多一些表现的空间,让幼儿自由创编动作,老师做好引导,让幼儿在尽情表演中感受歌曲的美丽。
小百科:海军是个古老的兵种,地中部地域是世界海军的发祥
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