初中英语-八年级上册 Do you want to watch a game show sectionB Reading教学设计学情分析教材分析课后反思

人教版八年级Unit5sectionBDoyouwanttowatchagameshow?读写课课标分析根据新课程标准要求，八年级英语在阅读方面应该达到以下要求：1．能连贯、流畅地朗读课文。2．能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为。3．能从简单的文章中找出有关信息，理解大意。4．能根据上下文猜测生词的意思。5．能理解并解释图表提供的信息。6．能读懂简单的个人信件、说明文等应用文体材料。7．能使用英汉词典等工具书帮助阅读理解。8．课外阅读量应累计达到10万词以上。在写作方面应该达到：1.能正确使用标点符号。2．能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。3．能写出简短的文段，如简单的指令、规则。4．能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。二、教材分析2bDoyouwanttowatchagameshow?这篇文章主要是让学生学习米老鼠的有关知识以及背后所蕴含的精神意义，其教学目标有：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character2)能掌握以下句型：①OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.②However,hewasalwaysreadytotryhisbest.③Peoplewenttothecinematoseethe“littleman”win.MostofthemwantedtobelikeMickey.④OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.2.情感态度价值观目标：了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意识。3.教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1)阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、学情分析八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。我们的学生虽然已有一年多的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。一、存在的问题1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题；2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书。学习态度谈不上十分端正，回家以后巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节，而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。二、影响学情的阻抗因素1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足；有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的，自己都不会，就更无从怎么去教自己的孩子了。这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎，抵赖等不良习惯。2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够，作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。四、教学设计Ⅰ.Warmingup1.Asksomequestionsaboutcartoons.Doyouliketowatchcartoons?Whatisyourfavoritecartoon?Whydoyoulikeit?Welllet’slookatsomeothercartooncharactersinChina.Suchas:Mr.Black,MonkeyKing,KungfuPanda,Sevenbrothersandsoon.TheyarefamousinChina,andthereisafamouscartooncharacterinAmerica.Whoishe?Yes,it’sMikeyMouse.Lookatthepicture,andthisoneisMinnie.Ⅱ.ReadingFastReadingTellSstoreadthepassagequickly.Andfindthemainideaofeachparagraph.Keys:1.Mickeywascreated(创造).2.Mickeybecamepopular3.MickeyisstillfamoustodayCarefulReading1.Para1:T:Nowlet’sreadthefirstparagraphandfinishthemindmap.AddmoreinformationaboutSteamboatWillieandWaltDisney.2.Para2:Mickeybecamepopular.Discussion:DoyouwanttobelikeMickey?Why?3.Para3:Mickeyisstillfamoustoday.MickeyMouse’sachievement(成就).1.On_________________,hebecamethe______cartoon____________tohaveastaronthe.2.Everyonestillhimtoday.AddsomethingmoreaboutHollywoodWalkofFame.PostreadingFillintheblanks.(选词填空)MickeyMouseisasymbolofAmerican______.Heisablackmousewithtwolargeround_____.Theman_______himisWaltDisney.Waltmade87cartoonswithitinthe_____.Hewassopopularbecausehewaslikea________manbuthealwaystrytofaceanydanger.In1978,he___________ontheHollywoodWalkofFame,noweveryonestillknowsandloveshim.Freetalk:DoesMulanhaveanelderbrother?Doesshejointhearmy?Afterthewar,whatdoesshechoose?Beanofficial(官员)orcomebacktothehometown?III.Writing:fantasticshowsactionwantcomesfromfantasticshowsactionwantcomesfromplayedaboutlikeexcitingplanMulanisan______________movie.It__________anoldChinesestory.Themovieis_______avillagegirl,Mulan.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather'splacetofightinthearmy.Ithinktheactress_______Mulan'srolewell.Theotheractorsarealso_______andtheydidagoodjobinthemovie.I_______Mulanverymuch.Themovie_______herloveforherfamily,friendsandcountry.Ifyou_______towatchamoviethisweekendandyou_______toseesomethingenjoyable,chooseMulan!Correcttheirmistakes.Teacher’sadvice:Nothingisdifficultifyouworkhard.只要你努力没有什么是困难的。Don’tbeafraidofdifficulties.不要害怕困难。Tryyourbesttodowhatyoudo.尽力做好要做的事。Homework(Forall):Collectstoriesaboutyourfavoritecartooncharacters.(Optional):Itisimpolitetocallaman“MickeyMouse”.Pleasegoonlineandknowmoreaboutit.人教版八年级Unit5sectionBDoyouwanttowatchagameshow?读写课学情分析八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。我们的学生虽然已有一年多的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。一、存在的问题1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题；2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书。学习态度谈不上十分端正，回家以后巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节，而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。二、影响学情的阻抗因素1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足；有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的，自己都不会，就更无从怎么去教自己的孩子了。这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎，抵赖等不良习惯。2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够，作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。三、采取的措施1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化，师生之间更加融洽；重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风；加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。2、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内，抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创造性地解决问题。鼓励学生在校园里与同学之间、老师都尝试用英语进行交流。回到家里，多看有关少儿英语节目，阅读有关书籍，并养成作笔记的习惯。鼓励学生将自己听到的或看到的自己认为有趣的内容记录下来，带到学校与同学共同交流学习。3、在学习中，由于各种原因，经常会遇到各个学生学习进步程度不同的情况，久而久之，便会出现优生与后进生的参差不齐的现象，英语的学习更是如此。针对这种情况，首先找出这类学生后进的原因，一方面鼓励他们认真努力学习，另一方面在课堂中经常性地让其发言，回答问题，纠正其不足。而且带动其他学生，采取一帮一的形式，互相帮助，互相学习，并进行有效的竞赛活动。小学英语打基础，培养兴趣的阶段，更不能让任何一个学生产生厌学的情况，力求使每一个学生都能以积极的态度面对英语的学习人教版八年级Unit5sectionBDoyouwanttowatchagameshow?读写课效果分析学生们通过本节读写课的学习，掌握了部分生词和句型，了解了米老鼠的创作过程以及米老鼠本身所代表的的精神，开阔了眼界。通过阅读短文，获得相关信息，提高了学生们的综合阅读能力。使得学生也明白成功需要付出努力，不要畏惧困难，学会面对困难，努力解决问题。通过花木兰主题的写作，使学生了解了中国文化中这种坚韧不拔永不言弃的卡通人物代表，也使得学生的写作得以训练。人教版八年级Unit5sectionBDoyouwanttowatchagameshow?读写课教材分析2bDoyouwanttowatchagameshow?这篇文章主要是让学生学习米老鼠的有关知识以及背后所蕴含的精神意义，其教学目标有：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character2)能掌握以下句型：①OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.②However,hewasalwaysreadytotryhisbest.③Peoplewenttothecinematoseethe“littleman”win.MostofthemwantedtobelikeMickey.④OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.2.情感态度价值观目标：了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意识。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1)阅读2b部分的短文并完成相关要求。人教版八年级Unit5sectionBDoyouwanttowatchagameshow?读写课课内练习：Read2bquicklyandchoosethemainidea.Para1A.MickeyisstillfamoustodayPara2B.MickeybecamepopularPara3C.Mickeywascreated(创造).Para2：Answerthequestions.1.WhyisMickeypopular?2.Intheearlyfilms,wasMickeylucky?Why?3.WhatdidMickeydowhenhehadproblems?4.DidpeoplelikeMickey?Why?Para3：Fillintheblanks.MickeyMouse’sachievement(成就).1.Onhebecamethe______cartoon____________tohaveastaronthe.2.Everyonestillhimtoday.课外练习：I.语法与情景对话()1.Iam.Ineverwinatcards.A.unluckyB.unknownC.unlikeD.unusual()2.He____________afamousdoctorafterafewyears.A.becameB.becomeC.turnsD.gets()3.--Wewonthebasketballgameyesterday.--____________A.You'rerightB.ThankyouC.GreatjobD.Allright()4.Peterisready____________anydifficulty,soheisverybrave.A.tofaceB.facingC.toloseD.losing()5.Snowis____________inthiscountry.Youcanoftenseeitinwinter.A.specialB.expensiveC.similarD.commonⅡ.根据句意及汉语提示填写单词6.Hechosetojointhe____________(陆军)whenhewas21.7.Didhe____________(出现)atthemeetingyesterday?8.Thisproblemisnotas____________(简单)asyouthink.Youneedtothinkaboutitcarefully.9.Whatisthe____________(主要的)differencebetweenthetwopictures?10.IcanlearnmuchaboutChinese____________(文化)fromthisnewmovie.Ⅲ.根据汉语提示完成句子11.莫言的第一篇短篇故事在1981年出版。MoYan'sfirstshortstory________________________in1981.12.在二十世纪三十年代，沃尔特・迪斯尼成功地制作了87部动画片，他变得很成功。Inthe1930s.WaltDisneymade87cartoon____________successfully,andhebecame____________.13.中国以其悠久的历史和文化在世界各地出名。Chinais________________________itslonghistoryandculturearoundtheworld.14.5G网络在不久的将来会取代4G网络。5Gnetworkwill________________________________________________4Gnetworkinthenearfuture.15.在印度尼西亚，人们会装扮他们近去的亲人的遗体以此表明他们从未离开。InIndonesia,people________________________thedeadbodyoftheirfamilymembertoshowthattheyneverleave.IV.句型转换16.WhatdoyouthinkoftheTyshow?(改为同义向)____________doyou____________theTVshows?17.Thankyouforyourhelp.(改为同义句)Thank____________for____________me.18.Theymaynotbe