初中生物-从种到界教学课件设计

从种到界

八年级生物下册第九单元第一章第二节

省

市

区

中学

年级

班级姓名山东省威海市文登区初三年级某某同学三班蜜蜂的“通讯地址”

动物

无脊椎动物节肢动物昆虫

蜜蜂任务一：阅读课本思考完成：1、生物分类的等级有哪些？最基本的分类单位是什么？2、快速找到马在不同等级中的分类是什么？界门纲目科属种（种是最基本的分类单位）生物分类等级单位马的分类等级归属界门

纲

目

科

属种

动物界（脊椎动物亚门）脊索动物门哺乳纲奇蹄目马科马属马种任务二：小组讨论完成马具有哪些特征被划分到界、门、纲、目、科、属、种去的？结合课本和已学知识归纳总结出这些特征。在任务单上作出简单记录界马斑马驴犀牛牛动物界龟狗羊猪兔蝙蝠鼠蛇企鹅鲨鱼蛙海蜇蜗牛蝴蝶蚯蚓包含所有动物门马斑马驴犀牛牛龟狗羊猪兔蝙蝠鼠蛇企鹅鲨鱼蛙海蜇蜗牛蝴蝶蚯蚓都是动物、有脊柱脊索动物门中的脊椎动物亚门

动物界原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门脊索动物门脊椎动物亚门尾索动物亚门头索动物亚门……其他动物门海蜇蜗牛蚯蚓蝴蝶纲马斑马驴犀牛牛哺乳纲龟狗羊猪兔蝙蝠鼠蛇企鹅鲨鱼蛙是动物、有脊柱、胎生哺乳……

动物界原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门脊索动物门脊椎动物亚门尾索动物亚门头索动物亚门……其他动物门哺乳纲鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲目马斑马驴犀牛牛奇蹄目狗羊猪兔蝙蝠鼠是动物、有脊柱、胎生哺乳、蹄子是奇数（单蹄或三蹄）偶蹄目食肉目偶蹄目科马斑马驴犀牛都是动物、有脊柱、胎生哺乳、蹄子是奇数---单蹄

马科

三蹄犀科属马斑马驴斑马身上的条纹与马差异很大其他特征与马极其相似

马属驴属种所有的马属于马这个物种

马种马斑马家马：野马：家马和野马除生活环境不同，形态结构几乎没有差异，它们是同一物种吗？

物种特征：1、形态、生理及分布非常相似。2、自然状态下一般通过自由交配繁殖后代。3、后代有生育能力。自然状态下一般不能通过自由交配繁殖后代。即使偶尔交配有后代，后代也没有生育能力

存在生殖隔离的生物不是同一物种----生殖隔离狮子和老虎的后代---狮虎兽马和驴的后代--骡子马和斑马的后代--斑马兽它们有生育能力吗？马和驴、马和斑马、老虎和狮子不是同一物种生殖隔离小结：马的分类等级归属界门

纲

目

科

属

种

动物界脊索动物门哺乳纲奇蹄目马科马属马种界门

纲

目

科

属

种

包含生物种类相同特征生物分类等级由大到小顺序是:亲缘关系远----------------近我来当法官

百兽之王（一只华南虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。1、法官大人，应判给俺老猪，俺与老虎都属于哺乳纲。2、应判给我。大伙都知道“狐假虎威”，虎大王是我们狐狸的保镖，而且都属于食肉目。3、法官大人，应该判给我，老虎的秘书蛇说：“我与老虎是同门师兄弟，都属于脊椎动物亚门。”4、应该判给我，我们猫是大王的矮小弟，我最像我大哥。我们都属于猫科呢。

猫与虎亲缘关系最近植物：桃的分类等级归属界

门

纲

目

科

属

种

植物界种子植物门双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科桃属桃植物：水稻的分类等级归属界门

纲目科

属

种

植物界种子植物门单子叶植物纲禾本目禾本科稻属水稻分类单位

植物名称

杏山樱桃西伯利亚杏界植物界植物界植物界门被子植物门被子植物门被子植物门纲双子叶植物纲（蔷薇亚纲）双子叶植物纲（蔷薇亚纲）双子叶植物纲（蔷薇亚纲）目蔷薇目蔷薇目蔷薇目科蔷薇科（李亚科）

蔷薇科（李亚科）蔷薇科（李亚科）属

杏属

樱属（矮生樱亚）

杏属农业生产指导：杏树嫁接中，要选择矮化砧木，山樱桃和西伯利亚杏作为备选砧木，请利用所学知识推测杏与哪种植物的亲和力更强，说明理由杏与西伯利亚杏亲和力强想一想：将生物按照不同的等级进行科学分类，究竟有什么意义呢？弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，了解生物、认识生物，更好的保护、利用生物…………。评价检测：

观察下面的动物分类系统图解，回答：

（1）右图中，_与

亲缘关系最近（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次_。

（3）抹香鲸在生殖发育方面的特点