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文档简介

数控机床的坐标系统数控机床的坐标系数控机床的坐标系统数控程序编制的内容及步骤数控编程是指从零件图纸到获得数控加工程序的全部工作过程。编程工作主要包括(1)分析零件图样和制定工艺方案(2)数学处理(3)编写零件加工程序序(4)程序检验序验修改2、数控程序编制的方法数控加工程序的编制方法主要有两种:手工编制程序和自动编制程序(1)手工编程手工编程指主要由人工来完成数控编程中各个阶段的工作纳程手所规1.精心导入,激发学习兴趣,使学生想学1.1游戏入门,自觉学习。既然学生爱玩游戏,那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意。把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如学习指法是非常枯燥的,如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字通》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在"青蛙过河"等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。于是就有人提出如何能够打得又对又快。在这种情况下,老师再讲解指法练习,学生学得就很认真。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,既保持了学生学习计算机的热情,还可以促使学生自觉去学习计算机知识。1.2创设情景,积极学习。在小学信息技术教学中,可以利用媒体来创设、优化教学场景,借助美好的事物的演示来激发学生的求知欲,激发学生的探究兴趣和动手操作的欲望,使学生在学习情景中产生探究学习的动机,引导学生进入最佳学习状态,既让学生明确了学习的目标,又为学生指明了学习的方向,使学生感到学习也是一种乐趣,从而更加积极主动地进行探究。2.创设和谐氛围,保持学习情趣信息技术教学的实践让我懂得,坚持鼓励和诱导相结合排除学生学习中各种心理障碍,克服学生的畏难情绪,创设和谐的学习氛围,是保持他们学习情趣的有效手段。信息技术教学中,由于学生知识能力水平的差异,加上有的学生因为顾及到自己的语文、数学等成绩的不理想,总会存在着担心、畏惧等心理倾向,部分胆小的学生因此产生压力,要使全体学生均能保持良好的学习热情,就必须鼓励诱导学生,创设一种和谐的课堂氛围。例如在教学《指法》一课时,我利用学生的好胜心、自尊心组织学生操作比赛,课堂学习气氛既活跃又充满竞争性。在让学生通过指法软件进行练习,使学生产生新鲜感和好奇心,还进行了指法游戏的比赛等形式多样的练习,紧扣学生心弦,使他们玩中练,练中学。下课后,有的学生还说:"下节课我一定要超过他……"更有学生说:"老师,我要和你比。"对操作不理想的人,我解决的办法因人而异,有时我个别指导,有时让"小老师"指导,还有时让他观看其他同学的精彩表演,当听到老师鼓励赞扬的话语,他们的脸上也终于露出了开心的笑容。3.比喻教学法对于小学生来说,计算机教学中的一些概念和名词术语最难被他们接受,适当应用一些形象生动的比喻,对学生计算机知识的学习尤为重要。例如:在介绍文件夹的知识时,学生往往不明白文件夹的含义,我用了这样一个比喻:"文件夹就好像我们用的资料袋一样,里面可以装一些文件。新建一个文件夹要给它命名,用来区分各种类型的文件。"诸如此类的比喻,可以帮助学生的理解,达到了比较理想的教学效果。又如教学《电脑的组成》这课时,计算机是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个部分组成的,接着讲:主机内部除了有运算器外,还有一个"仓库"叫存储器,一个"心脏"叫中央处理器,英文CPU。形象的比喻,把复杂、抽象的机械原理说得通俗易懂、简单明了,学生一听就懂,很快便学会了。另外,我们还可以在激发学生创新意识的基础上,加强培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。再比如,在讲PowerPoint方面的知识时,我们可以教给学生怎样插入自选图形,然后让他们充分发挥自己的想象力,引导他们合理地插入各种各样的图形,并加以修饰。如果条件允许的话,还可以让他们从网上自己搜索一些动画图标等,插入到自己的演示文稿中,从而创造出各式各样生动活泼的演示文稿来。同学之间也可以进行一定的比较,将一些富有创意的作品展示给其他同学看,其他同学从中也可以得到一些启发。暑假里,我参加了一个短期的Authorware多媒体课件制作培训。由于身份的改变,我不再有叱咤风云的权威,走下了三尺讲台,成为一名普通学员,重新体验“做学生”的感觉。其实,用多媒体制作课件对我来说并不陌生,但用Authorware来制作却是一个全新的内容,因此我们这些学员,相对于具有专业技能的辅导老师来说简直就像是小学生,实战操练时不是这里卡住了,就是那里出错了,辅导老师时常挂在嘴边的几句话是:这还不简单吗?不是才讲过吗?你说该怎么做?听到这一句句熟悉而又刺耳的口头禅,我陷入了沉思。这几句话,平时自己也是在不经意间就说出来了,但这次我有了新的认识。“这还不简单吗”等于说对方笨。是的,10以内的加减法,在我们看来是简单,可是对于一个刚学会数数的孩子来说就是一件复杂的事,要扳着指头数半天。“不是才讲过吗?”是的,才讲过,但是讲了那么多新知识,学生难道就能立刻消化吸收吗?“你说该怎么做?”学生要知道该怎么做,还问老师干什么?表面看像是循循善诱,实质上却是一种居高临下的“发难”,无视学生的自尊。看过这样一个故事:从前有家客栈,价格公道,布置温馨,老板热情好客,但生意萧条入不敷出,老板只好向智者求教,智者说:太简单了,改一下店名就行了,店名叫“三个灯笼”,但店门口要挂四个灯笼。老板问:为什么?智者说:你试试就知道了。老板心想不妨一试,结果大出意外,路过客栈的所有客人,几乎都驻足进店帮助老板纠正这个错误,并自信地认为别人肯定没发现这个小错误。一旦进店,就会被老板的热情和店里的温馨所吸引,店里的生意就渐渐地兴旺了。仅仅只是改变一下店名,就能让小店起死回生,可见智慧的力量多么无穷。苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”我常想,代表世界科学领域最高荣誉奖的诺贝尔科学奖,为什么在漫长的百年之中,竟然没有一位是我们中国本土的科学家?如果我们的教师都能像智者一样善于动脑筋,让学生成为发现者、研究者、探索者,我们的教育事业能不蒸蒸日上吗?“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”我们做教师的应该放低高高在上的身段,让学生体验成功的喜悦,这样才能激发学生的潜能,培养学生的自信,彰显学生的责任感和自豪感。“南风效应”告诉我们温暖远比强硬更直抵人心,张爱玲在《倾城之恋》里说过“善于低头的女人,是厉害的”,号称“铁娘子”的英国首相撒切尔夫人也时常在丈夫面前示弱……示弱是一种智慧,并不意味着无能、懦弱,更不代表简单的退让、迁就或拙劣的认输,就像说话声音大的人不一定代表他内心强大。示弱是不显山露水的俯身,是一种豁达、宽爱、充满智慧的表现。第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识,而在于鼓舞、激励和唤醒。”愿每一位教育工作者在教育教学实践中,都能不断地进行换位思考,设身处地想学生所想,思学生所思,寻找最适合自己的教育艺术,成为鼓舞、激励和唤醒学生的智者。数控程序编制的内容及步骤数控编程是指从零件图纸到获得数控加工程序的全部工作过程。编程工作主要包括(1)分析零件图样和制定工艺方案(2)数学处理(3)编写零件加工程序序(4)程序检验序验修改2、数控程序编制的方法数控加工程序的编制方法主要有两种:手工编制程序和自动编制程序(1)手工编程手工编程指主要由人工来完成数控编程中各个阶段的工作纳程手所规数控机床在加工时,坐标系页面上一般都显示四个坐标系:相对坐标系、剩余坐标系、绝对坐标系(工件坐标系)和机床坐标系。在数控编程时,需要重点掌握和了解的是机床坐标系和工件坐标系1.机床坐标系机床坐标系是机床上固有的坐标系,它是制造、调整机床的基础,也是建立工件坐标系的基础。机床坐标系在出厂前已经调整好,一般情况下,不允许用户进行变动。机床坐标系的原点(一般用M表示)也叫机床零点。机床零点M是建立其它坐标系的基准。不同的机床,机床的零点的位置也不同。机床零点一般不能直接测量,所以在设计机床时就设定一个与机床零点有固定位置关系的点,这个点叫机床参考点(一般用R表示),通过让机床返回参考点来建立起数控机床的坐标系。机床原点的设置机床原点是指在机床上设置的一个固定点,即机床坐标系的原点。它在机床装配、调试时就已确定下来,是数控机床进行加工运动的基准参考点。(1)数控车床的原点在数控车床上,机床原点一般取在卡盘端面与主轴中心线的交点处。同时,通过设置参数的方法,也可将机床原点设定在Ⅹ、Z坐标的正方向极限位置上。数控车库坐标系∠机东原点机床参考点机床参考点是用于对机床运动进行检测和控制的固定位置点机床参考点的位置是由机床制造厂家在每个进给轴上用限位开关精确调整好的,坐标值已输入数控系统中。因此参考点对机床原点的坐标是一个已知数。通常在数控铣床上机床原点和机床参考点是重合的;而在数控车床上机床参考点是离机床原点最远的极限点。下图为数控车床的参考点与机床原点。参考点机床坐标系机床原点编程坐标系编程坐标系是编程人员根据零件图样及加工工艺等建立的坐标系。编程坐标系一般供编程使用,确定编程坐标系时不必考虑工件毛坯在机床上的实际装夹位置。如下图所示,其中O即为编程坐标系原点1z2Y2R齿轮坏1编程原点是根据加工霁件图样及加工工艺要求选定的编程坐标系的原点。编程原点应尽量选择在霁件的设计基准或工艺基准上,编程坐标系中各轴的方向应该与所使用的数控机床相应的坐标轴方向一致,如下图所示为车削零件的编程原点编程原点02加工坐标系1、加工坐标系的确定加工坐标系是指以确定的加工原点为基准所建立的坐标系。加工原点也称为程序原点,是指零件被装夹好后,相应的编程原点在机床坐标系中的位置。中40Ya齿轮坯匙图2、加工坐标系的设定在机床坐标系中直接设定加工原点。例:以下图为例,在配置FANUC-0M系统的立式数控铣床上设置加工原点0(1)加工坐标系的选择编程原点设置在工件轴心线与工件底端面的交点上。设工作台工作面尺寸为800mm×320m,若工件装夹在接

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