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文档简介

教案系列大班数学优秀教案：看月历教案及反思《大班数学优秀教案《看月历》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、初步熟悉星期，知道星期的排列挨次，知道一星期有7天，一个月有30、31天。

2、通过探究活动，了解一年有12个月，会看月历，能够准确说出月历上的日期和星期。

3、培育幼儿自愿在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿的尝试精神。

活动预备：

1、幼儿用书人手一册，人手一支笔。

2、2021年的挂历。

星期一～星期日的字卡共7章。

活动过程：

一、集体活动

1、通过提问引出星期。

师：小伴侣，你知道今日是几月几日吗?;.来源快思老师教。案网;星期几?(幼儿回答)那你知道一星期有哪几天?

2、老师出示挂历(本年本月)，引导幼儿观看，了解挂历内容。

(1)这是什么?上面有什么?

(2)告知幼儿这是今年的挂历，每一张表示一个月，这是几月份的挂历?这个月有几天呢?老师边指日期边带领幼儿念日期1-30。

(3)熟悉星期。认读汉字星期一到星期日。

(4)幼儿找一找1日在哪?老师用红笔圈起来。并引导幼儿向上看1日是星期几。

(5)请幼儿圈出今日的日期，再说说是星期几?

3、初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。

(1)一个星期这几天是怎样排列的?

(2)星期与爸爸妈妈和我们小伴侣有什么关系?

(3)嬉戏：找一找星期几不见了?(老师请幼儿把眼睛闭上，抽掉一张，让幼儿猜一猜星期几不见了?)

4、让幼儿观看台历，通过观看进一步巩固对星期的熟悉。

(1)观看自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天?

(2)老师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几?

(3)老师说出具体的位置，让幼儿圈出日期，再告知大家。如：第一个星期三是几号?第三个星期五是几号?

(4)一年有几个月?请幼儿翻翻数数再告知大家。

二、操作活动。

1、引导幼儿观看月历，请你给第一个星期日涂上红色;给第三个星期二涂上黄色，再给小鼠咪咪的生日--第四个星期四画上一颗五角星。

2、观看画面，说说图上有什么?请你将同类实物圈在一起，在写上相应的数字。

教学反思：

活动开头时我先让幼儿熟悉日历，挂历，台历，让幼儿看一看，说一说，你在日历上看到了什么?孩子们很惊异   ，大家都在不停的开动脑筋，有的发觉图案不同，数字不同等，我利用着一环节让幼儿结合以往学过的学问，充分地发挥了幼儿的集中性思维。

活动前我有意向识地收集了许多日历，以便孩子们在接下来找节日的环节中操作探究，孩子们对日历很感爱好，在找的过程中，我发觉有的孩子未能准确找出日子，但经过多次的练习，孩子们基本上能按老师指派的条件找到相应的日期，孩子们也相当地有成就感。

整个活动下来老师感觉孩子们学得很轻松，而且效果有好好，孩子们学得很欢乐，但美中不足的就是老师讲得太

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