电工实习报告

—电工实习报告电工实习报告1

一、实习目的

在这次为期XX个月的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和锤炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充足地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

从前我们学的都是一些理论学问，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手锤炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时分，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简洁，直至自己动手时才发现，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。

二、实习总结

通过这XX个月的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种根本的`电工工具的运用，导线与导线的联结方法，导线与接线柱的联结方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识。

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装。

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法。

4、本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些珍贵的经验会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段阅历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

通过顶岗实习，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践经验，另外也认识到了自己部分学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。也明白了作为信息时期的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，如今严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锤炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特别感谢在实习过程中全部帮忙过我的老师和同学！

电工实习报告2

一、实习目的

实习是一种实践，是理论联系实际，应用和稳固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力量和技能的一个重要手段。

实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差异。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增加对社会的顺应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。详细目的有几点：

1、熟识手工焊接的常用工具的运用及维护与修理。

2、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟识印刷电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印刷电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。

4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确辨认和选用常用的电子器件。

6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

二、实习内容

实习工程一：安全用电

1、了解到了安全用电的重要性

2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的损害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防3、安全用电

4、装备的安全用电

5、试验室的安全操作留意事项

实习工程二：常用电子仪器运用

本工程主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及运用留意事项。熟识和把握常用电工电子工具的结构、性能、运用方法和操作标准，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

我们需要的工具包括：

1、螺丝刀

2、钢丝钳

3、尖嘴钳

4、剥线钳

5、电工刀

6、低压验电器

7、镊子、剪刀、锉刀

实习工程三：常用电子元器件的认识与检测

电子整机是由一系列电子元器件所组成，把握常用元器件的正确辨认，选用常识、质量辨认方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的作用这工程包括的元器件包括：

1、电阻

2、电位器

3、电容

4、电感

5、二极管

6、三极管

7、集成电路

实习工程四：常用工具的运用

焊接工艺与焊接训练

本工程介绍常用电工电子的用途、规格及运用留意事项。常用工具包括：

1、电烙铁

2、吸锡器

3、辅助工具等（钢针、刀片、防静电环）

实习工程五：Protel的运用1——绘制电路原理图

1、了解Protel99SE的应用

2、绘制原理图，实行555掌握的光控电路的原理图

3、在电脑上运用软件，并运用一些电路上的元器件设计出电路图

实习工程六：Protel的运用2——绘制印刷电路图

1、了解Protel99SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作

2、依据之前设计的555光控电路原理图采纳自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图

3、在电脑上运用软件，并运用一些电路上的元器件设计出电路图

实习工程七：印刷电路板（PCB）的制作

1、了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构成，覆同铜板

2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比拟、印刷电路板的检验

3、PCB板的根本制作方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺

实习工程八：电路组装及调试

1、了解电子产品调试的目的

2、调试电子产品

3、认识电子产品的调试方法，包括调试前的直观检查，通电观看、静态调试和动态调试

实习工程九：电子整机产品装配

1、了解电子产品的结构和装配，其中包括：电子产品的主要组成部分，电子产品的装配

2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接3、联结。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其留意事项

实习工程十：照明电路的组装

1、一灯一开关掌握的白炽灯照明电路的组装2、日光灯照明电路的组装3、双控照明电路的组装

实习工程十一：一般室内电气线路的安装

在家用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等掌握器件和低压配电箱。通过本工程的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及把握它们的安装和运用方法。常用的低压配电掌握器件包括：

1、电度表

2、小型断路器

3、漏电断路器

4、低压配电箱

三、实习总结或体会

一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，完全满意了我们从前的电气专业的好奇心。由于我们不仅要联结电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们从前看起来是不行能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。

一周的实习很快就结束了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，懊丧过，惊喜过。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器运用（一）常用电子元器件的认识与检测、常用工具的运用（二）焊接工艺与焊接训练、Protel的运用1——绘制电路原理图、Protel的运用2——绘制印刷电路图、印刷电路板（PCB）的`制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和锤炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充足地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。

在这次试验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简洁，就像电路版一样，平常我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发现有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去联结电路，就是用一些电线将一些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是否防止漏电，由于这些都是和我们平常的家居有关，因此我们学到的不止是学问，还学到了日常生活的常识。除此以外，这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了，由于那个收音机几乎是我们自己做出来的，从焊接电路板，到安装，到试音，全是我们自己动手的，其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，由于跟我们接触的零件都很小，然后我们必需非常当心的将元器件焊接到电路板上，由于一点点的焊接错误都会导致最终的成品显现这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对收音机进行调试，这也是非常重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果胜利与否的。

在收音机的调试环节，我们清晰的了解到了如何检验收音机的故障，例如我们发现收音机没有声响，那很可能是收音机的电路板在某一段显现短路了。又或者我们发现收音机有声响但声响不是电台的，而是“沙沙”的声响，那么这就不是短接的问题了，应当是元器件的虚焊或者接触不良导致的，所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验，才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外，我们还有一个光控电路板的设计，这个实习课程是需要我们去从电路板开头自己设计的，我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图，再将其打印好，运用热转印法制作PCB板，再经过化学方法将多余的铜片发应掉，最终就剩下一个电路板的初图了，还需要经过打洞，打磨，才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤，将元器件焊接上去。经过了两天的焊接，调试，检查，我终于完成了我的光控电路板。在实习期间我还发现了一个很重要的事就是同学的帮忙是很重要的，我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。

这次试验给了我们这样的时机，如今我们可以独立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了肯定的了解，也对焊接工艺，电路班设计，protel软件的应用有了肯定的认识，这也算是我们高校期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我相信这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必需的作用。

通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了肯定的了解。在实习当中我还培育出相互合作的良好品质，由于在我们的实习中我们有许多时分都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都非常的有帮忙。这次实习将根本技能训练，根本工艺学问和大家的动手力量有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时期的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。

我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮忙。

一周短暂的实习，但却给我一个我以后发展的方向，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变许多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了更多珍贵的学问。实习这几天确实有点辛苦，但大家都很开心，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向学问的海洋，走向未知的将来。

电工实习报告3

一、实习时间：20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日

二、实习地点：XXX学院电工电子实习基地

三、指导老师：

四、实习目的：

1、熟识电工工具的运用方法；

2、了解安全用电的有关学问及触电的急救方法；

3、把握电工根本操作技能；

4、熟识电动机掌握电路的调试及故障排解方法；

5、熟识电动机板前配线的工艺流程及安装方法；

6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并把握电路图的绘制方法；

7、熟识常用电器元件的性能、结构、型号、规格及运用范围。

五、实习内容：

（一）常用低压电器介绍

1、螺旋式熔断器

螺旋式熔断器电路中最简洁的短路爱护装置，运用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器装备短路或严峻过载、它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成、选择熔断器时不仅要满意熔断器的形式符合线路和安装要求，且必需满意熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。

2、热继电器

热继电器是用来爱护电动机使之免受长期过载的危害、但是由于热继电器的热惯性，

它只能做过载爱护、它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成、其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流淌热元件的电流、电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还缺乏以使继电器动作、电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机掌握电路。

3、按钮开关

按钮开关是用来接通或断开掌握电路的，电流比拟小、按钮由动触点和静触点组成、其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点、这种按钮有四个接线柱，成对运用、常态时，假如接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，假如接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关、

4、沟通接触器

接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且可以远距离掌握电器、由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成、其工作原理为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生充足的电磁吸力使衔铁吸合、衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合、当线圈断电时电路吸力消逝，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状、选择接触器时，要依据所掌握负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被掌握对象的功率和操作情况，掌握回路要求选择线圈的参数进行选择。

（二）常用典型电路分析

1、点动掌握电路

图1为点动掌握电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转、松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。

2、三相异步电动机启动/停止运行掌握电路

图2为三相异步电动机启动/停止运行掌握电路，既可完成电动机连续旋转又可完成点动掌握电路，并由手动开关SA选择、当SA闭合时为连续掌握，SA断开时则为点动掌握。

3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路

图3为三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路、工作原理为：正转时，按下SB2，KM1通电并自锁，电机M正转运行，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不同时带电、要反转时，先按下停车按钮SB1，KM1断电，电机停车；再按SB3，KM2通电并自锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1与KM2不同时带电。

（三）安装工艺

我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的根本要求为：

（1）配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑导线走向；

（2）依据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和颜色；

（3）先配主电路，后配掌握回路；

（4）电气掌握柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线，应用钢精轧头固定，掌握柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎；

（5）敷设导线时，应尽量削减交叉或架空线，导线敷设不能阻碍电器元件拆换、导线

端部应采纳套管标上线号、

（6）导线与接线端子联结时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向全都；

（7）配线完毕后，依据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固全部紧压件。

（四）安全用电常识

1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种、

2、电流会对人体造成电击和电伤两种损害、触电时，电流对人体的损害程度与以下因素有关：电流强度（可分为感觉电流，挣脱电流，致命电流）的不同；电流通过人体的持续时间的不同；电流频率的不同；电流途径的不同；电压的电流的不同。

3、触电急救的步骤和方法

a、发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源、依据触电现场的.

不怜悯况，常常采纳以下几种方法：快速关掉电源，把人从触电处移开；假如触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断通过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体；抢救者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断、；假如手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝；在电杆上触电，地面无法施救时可以抛扬接地软导线、

b、脱离电源的急救：触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面快速请医生一面保持环境清静让其休息，留意观看伤员的改变，等候医生、触电者以失去知觉但呼吸尚有、在快速请医生的同时把他放在凉爽，空气流通的地方，并给他闻一些氨水、假如发现呼吸减弱应立刻进行人工呼吸、假如触电者显现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立刻进行人工呼吸，并快速请医生、

c、人工呼吸法

在实施前，应快速将触电者身上阻碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通、然后使触电者仰卧，头部充足后仰，使鼻也朝上、详细操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下颌拉向前下方（或托住其颈后），抢救人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观看胸部是隆起，以确保气有效，为时约2秒钟、吹气完毕，立刻离开触电者的口，并放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，留意胸部的复原情况，为时约3秒钟、根据上述步骤连绵不断地进行操作，直到触电者开头呼吸为止、

d、胸外济压法

胸外心脏挤压法是触电者应平放在比拟坚实、平整、稳固的地方，动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷3—4厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击、挤压后突然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大静脉的血液回以心脏、每分钟大约50次、

六、实习心得与体会：

在本次实习中，自己学到了很多从前没接触过的学问、在此过程中，把这些运用到实践中，锤炼了自己的力量、这次实习不仅注意自己的思索力量，还注意自己的动手力量、好多东西看起来很简洁，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区分、看一个东西简洁，但实际操作中却有许多值得留意的地方、有些东西也与你想像的不一样，我们这次试验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟、

实习中自己也是受益不浅啊，学到了一些根本的电工学问，学到了一些从来没有见到的学问，同时李老师的一些话也是让人振作啊，更让我理解了高校教育的不同，高校教育的真正意义，以学为主，同时手脚并用！电工实习有助于我们把握根本的理论学问，运用根本学问，训练根本技能，增加实践力量、同时，实习在高校中是一个关键环节，对一个理工科同学来说，更是尤为重要、而对于我们来说，实习的意义更加重大、在将来的就业中，动手力量，实践经验等等都是很要的、在接线过程中，从前始终以为自己的动手力量很好，结果现实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高、在实习中，必需培育自己一丝不苟，有条不紊的习惯、对于显现的故障，是对自己分析力量何独立思索锤炼的很好培育、实习中，自己应当娴熟把握线路原理，分析某一元件或某一段线路显现的问题，将会显现什么问题、学问来源于实践，在实践中认识事物，并用自己所学的运用于实践中、电工实习对于培育自己的操作力量很重要，对于一些冗杂的电路更能培育自己的动手力量，使理论与实践有机结合、

当然，在接线过程中，自己工艺水平是比拟差的、主要是自己平常习惯不好，，因此工艺水平不高、所犯错如线不直，弯处无90度，甚至有一根线悬空、于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏、所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良习惯、于此同时，在实习过程中，自己的力量有所提高，这与老师的指导和同学的帮忙是分不开的、总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己到达一个新的高度、一周的实习就这样结束了、唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的、我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想、由于时机只留给有准备的人，所以我们要时辰准备着。

电工实习报告4

一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深入地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，如今终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和锤炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实习充足地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的'实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到，

开头的时分，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简洁，直至自己动手时才发现，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

实习的时分确实觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更锤炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.把握了几种根本的电工工具的运用，导线与导线的联结方法，导线与接线柱的联结方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；

2.了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3.本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习力量和细心严谨的作风。

我学到了许多在课本上永远学不到的东西，增长了很多电工实习经验，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮忙，感谢实习公司让我度过了一个快乐的实习期。

电工实习报告5

一个月的电工实习期过去了，这短暂的一个月中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工实习，使我深入地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，如今终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和锤炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充足地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的'，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到，

开头的时分，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简洁，直至自己动手时才发现，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

实习的时分确实觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更锤炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。

可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差Q±40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。

通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．把握了几种根本的电工工具的运用，导线与导线的联结方法，导线与接线柱的联结方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；

2．了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

伴着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高了，对高校生的要求也越来对越严格了，为了顺应社会的需求，我们应当努力不断的提高自己的整体素养！在学好理论学问的同时强化锤炼自己的实践力量，以便更早更深的了解顺应社会，做一个全方位发展的高校生。

3．本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

虽然实习期结束，但是我却学到了许多在课本上永远学不到的东西，增长了很多电工实践经验，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮忙，感谢实习公司让我度过了一个快乐的实习期。

实习目的使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

（2）由于混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图全都。

最终，感谢这一段曲折的光阴，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮忙和支持，让我在前进的路上充满着激情和士气！感谢XX煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将自己所学的学问充足的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！

电工实习报告6

实训时间：20XX年10月

1．实训的主要目的

a）了解电气掌握系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；

b）把握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速掌握方法及完成电路；

c）能娴熟分析较冗杂的掌握电路、应用学问设计一般的掌握电路；

d）学会根本的接线原则，认识并了解熔断器及沟通接触器的功能，学会区分主回路和掌握回路。

2.低压电器元件的作用及原理

a）熔断器FU，主要用作短路爱护。在此实训过程中，我们运用RL系列螺旋式熔断器。工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到爱护作用。

b）沟通接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生充足大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消逝，接触器复位。

c）按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。

d）时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作完成触点延时接通和断开的自动掌握电器。实训中我们运用的是通电延时时间继电器。当线圈得电时，常闭触点直接接通。当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。

e）WDJ24电机星型接法：略；WDJ26电机三角型接法：略

3.实训中的工具、仪表、材料和电气元件

a.工具：螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等

b.仪表：主要为万用表

c.器材：掌握板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定

d.元件：三相异步电机、搭配开关、熔断器、沟通接触器、按钮、端子排

4.实训的详细工程和内容

a.工程一：三相异步电机的接触器自锁；掌握电路：略；试验原理如下：

1.合上空气开关QF引入三项电源

2.按下开关SB1时，沟通接触器KM线圈回路得电并自锁，KM常开触点闭合，电机得电启动。由于接触器自锁，电动机始终工作，直到按下SB2后停止工作。3.FR为电动机运行时的过载爱护元件

b.工程二：双重连锁的三项异步电机反接掌握电路；掌握电路：略；试验原理如下：

1.合上空气开关QF引入三项电源

2.当按下正转按钮SB1后，KM回路得电并自锁，电机开头正转工作。当需要转变电机转向时，直接按下反转按钮SB2，此时SB2串在KM1回路的常闭触点断开，KM1线圈回路失电，使电机停止转动，随后SB2的常开触点闭合，KM2线圈回路得电，KM2主触点闭合，电机引入与之前相反的的三项电源，因此电机开头反转。

3.FR为电动机运行时的过载爱护元件。

c.工程三：三相异步电机串电阻降压启动的自动掌握；掌握电路图如下：略；试验原理如下：

1.合上空气开关QF引入三相电源

2.按下SB2开关，KM1线圈回路得电，KM1主触点闭合，KM1自锁，电机

连续转动。此时，此时线路中串入的'R起了降压启动的作用。经过设定时间后，时间继电器KT工作，KM2线圈回路得电并自锁，将降压电阻R短接，由于未转变电源方向，电机提速不反向。SB1设置在主回路中是停止按钮。

d.工程四：三相异步电机星型-三角型启动

掌握电路如图下：略试验原理如下：

1.合上空气开关QF引入三相电源

2.按下SB2，KM1线圈得电，KM1主触点闭合并自锁，为电机引入了三相

电源，KM1主触点闭合后，KM3主触点也闭合，电动机以星型联结直接启动。延时设定时间后，KT工作，KM3主触点断开，KM2主触点闭合并自锁，电动机以三角型联结直接启动。按下SB1，主控回路失电，电机M停止工作。

e.工程五：三相异步电机的反接制动；掌握电路如图下：略；试验原理如下：

1.合上空气开关QF引入三相电源

2.首先按下按钮SB2，KM1线圈回路得电并自锁，KM1主触点闭合，电动机开头工作。按下SB1后，KM1线圈回路失电，主触点断开，电机失电。由于惯性的存在，电机的速度不愿能直接减到零，因此速度继电器SR闭合，KM2线圈得电，主触点闭合，电机慢慢减速。当N下降XXXr/min后，SR断开，电机停止工作。

f.工程六：接线工艺

1.布线通道尽可能少，同路并行导线主控电路集中，单层密排，紧贴安装面布板。

2．同一平面的导线不能交叉，非交叉步可的，该导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越。

3.布线应横平竖直，布线匀称。变换走向时应垂直。

4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。

5.导线与接线端子或接线柱联结时，不得呀绝缘层，不反圈及不露铜过长。

本次实训的主要收获与体会：此次实训我学会了分析电气原理图及其画法，了解电机正反转、降压启动、星型到三角型启动、反接制动等的原理及方法、学会了各种掌握电路的接线、分析及设计方法。学会了掌握台和试验板的运用方法和留意事项。

电工实习报告7

一．实习目的

1）学习辨认简洁的电子元件和电子线路。

2）学习手工插接式焊接（THT）方法和贴片式焊接（SMF）方法。

3）组装焊接一台中夏ZX-05型调频调幅收音机和一台贴片式FM微型收音机。

4）提高自己的实际操作力量。

二．实习要求

组装焊接的收音机可以收听到一个以上的频道。

三．实习器材

1）电焊器材：电烙铁，焊锡丝（松香芯），松香，镊子，剪钳，螺丝刀。

2）ZX-05收音机组装元件

3）FM收音机组装元件

4）其它：两节5号电池和两节7号电池。

四．实习原理

1）收音机

收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度匀称。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声响。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益掌握电路后去掌握中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱改变而发生改变，也使中放级工作稳定、性能提高。

2）调幅（AM）收音机工作原理

调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益掌握电路（AGC）及音频功率放大电路组成，如下列图所示。

调幅收音机原理框图

输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的.中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。

中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，复原为声响。其中，中放电路增益受AGC自动掌握增益掌握，以保持在电台信号不同时，自动调整增益，获得全都的收听效果。

2）调频（FM）收音机工作原理

调频（FM）收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。如下列图所示。

调频收音机原理框图

调频的接收天线以耳机的地线替代，也可直接插上配给的天线ANT，二者工作原理相同。调频播送的高频信号输入回路直接经电容C、L组成的LC振荡回路，事实上构成一带通滤波器，其通频带为88MHz-108MHz。在集成块内部接受的调频信号经过高频放大，谐振放大。被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频，混频后输出。

FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，复原为声响。

此外，因在调频波段未收到电台信号时，内部增好处于失控而产生的噪声很大。为此，通过检出无信号时的掌握电平，掌握静噪电路工作，使音频放大器处于微放大状态，从而到达静噪功能。

5）SMT贴片式

SMT就是外表组装技术（SurfaceMountedTechnology的缩写），是目前电子组装行业里最盛行的一种技术和工艺。SMT有如下特点：组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采纳SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。牢靠性高、抗振力量强。焊点缺陷率低。高频特性好。削减了电磁和射频干扰。易于完成自动化，提高生产效率。降低本钱达30%~50%。节约材料、能源、装备、人力、时间等。其中将元件装配到印刷（或其它基板）上的工艺方法称为SMT工艺。相关的组装装备则称为SMT装备），并通过相关装备完成收音机外表贴芯片装配。

电工实习报告8

一、实习目的

1、加深所学理论学问

2、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。

3、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确辨认和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用数字万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

二、实习工程与时间布置

1、安全学问和安装技能的介绍

周日全天

2、验收焊接元器件的电路板图焊点并发放新电路板及导线

周一上午

3、验收焊接导线的电路板图焊点并发放充电电源的组装材料

周一下午

4、充电电源的安装、调试以及包括时、分、秒的数字钟的线路设计与联结

周二、周三、周四全天、周五上午

5、验收充电电源以及数字钟的试验记录

周五下午

6、发放收音机的组装材料

周六上午

7、收音机的安装、调试

周六下午；周日、周一全天；周二上午

8、验收收音机

周二下午、周三上午

9、上交实习报告

周三下午

时间：每天上午08：30开头

下午14：45开头

三、实习器材介绍

1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以最好用外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2、螺丝刀、镊子等必备工具。

3、松香和锡，由于锡的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

4、两节5号电池。

5、充电电源、收音机组装材料各一套。

四、实习内容：

1、讲解焊接的操作方法和留意事项。

2、训练焊接。

3、分发与清点元件。

4、学习辨认简洁的电子元件与电子线路；

5、学习并把握充电电源、收音机的工作原理及其分类。

6、了解充电电源、收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。

7、根据图纸焊接元件，组装一个充电电源和一台收音机，并把握其调试方法。

8、学习并把握如何运用工具测试元器件。

9、组装、焊接与调试充电电源、收音机。

10、将焊接产品交给老师验收，整理桌面，清扫卫生。

五、实习步骤：

1、熟识电路元件，把握烙笔的运用方法；

2、自己设计数字钟的电路图并用实践验证，一步步完善；

3、发充电电源、收音机装配零件，检查和熟识各种零件；

4、熟识充电电源、收音机的装配图；

5、焊接各种零配件并上交充电电源、收音机；

六、实习总结（收获、体会、建议）

总的.来说，我对这门课是热忱高涨的。

电子电工实习，是以同学自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练、根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时期的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。在这次电工实习中，我学到了许多东西。

首先是团队的合作。一个人的“视野”毕竟有限，不行能把每一方面都考虑到，这就需要团队的合作。我们俩人各自发挥自己的特长，她动手力量比拟强，就负责连线，而我心思细腻，就负责检查电路，排解故障以及电路的美观。在我们小组俩个人共同努力下，每次试验都能在较短时间内完成并顺当通过老师的考核。

其次，这次实习使我更深入地了解到了实践的重要性。通过实习，我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深入道理。理论说得再好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时分，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简洁；直至自己动手时才发现，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电线，都得对自己、对工作、对人负责。这也培育了我们的责任感。

通过这十天的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种根本的电工工具的运用，导线与导线的联结方法，导线与接线柱的联结方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；

2、了解了充电电源、收音机电路的安装方法；

3、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风；

4、了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、充电电源、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

5、锤炼了自己的动手力量。在实习中，我锤炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

电工实习报告9

这次实习过程中，我有太多收获了：

1.对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的认识，虽然曾经也做过简洁的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。

2.对焊接技术有了更进一步的熟识，对焊接程序也有了更清楚的认识，也更熟识了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最终的爱不释手真的很有成就感。

3.对问题的分析处理力量有了很大的进步，由于一开头的盲目行动，我们犯了许多低级的错误，比方一开头竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。伴着实习的进行，我们深入体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4.对动手力量有很大提高，也认识到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时，才明白原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。

5.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我们的收音机制作真的可谓命途多舛，第一次接通电源它一点反应都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完善解决了问题。

6.对团队合作的意识培育起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有很多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。

实习心得

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手力量是个很大的锤炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有充足的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验研讨中有所成就。在实习中，我锤炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了许多课本上没有方法学到的许多适用的.东西，通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延长以及拓展。不仅增加了实际动手力量，也同时深化了我们对课本学问的了解，以及运用。真正的做到发现问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所明白的学问去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。

我学会了根本的焊接技术，电路的检测与调试，明白了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的辨认及质量检验，明白了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应当也是很有用的。

通过了电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时分，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了很多。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及运用的方法。

通过了这电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说，这次的实习是一个非常珍贵的经验，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简洁的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了肯定的主动因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求同学把握电烙钱的正确运用的方法，防止意外的受伤。

总的来说这次电工的实训，也培育了我们的标准化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

电工实习报告10

短暂的电工实习期过去了，本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；这短暂的一个月中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工实习，使我深入地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，如今终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和锤炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充足地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

在学校我们学到的`许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到，开头的时分，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简洁，直至自己动手时才发现，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．把握了几种根本的电工工具的运用，导线与导线的联结方法，导线与接线柱的联结方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；

2．本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

3．了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

虽然实习期结束，但是我却学到了许多在课本上永远学不到的东西，增长了很多电工实践经验，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮忙，感谢实习公司让我度过了一个快乐的实习期。

实习的时分确实觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更锤炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。

电工实习报告11

一、实习目的：

1、了解常用电工仪表的原理和运用

2、学习导线联结与绝缘恢复的方法。

二、实习内容：

1、绞合联结是指将需联结导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合联结。

（1）单股铜导线的直接联结。小截面单股铜导线联结方法如图4—46所示，先将两导线的芯线线头作X形交叉，再将它们互相缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。

大截面单股铜导线联结方法如图4—47所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根相同直径的芯线，再用一根截面约1、5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕，缠绕长度为导线直径的10倍左右，然后将被联结导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜线连续缠绕5～6圈后剪去多余线头即可。

不同截面单股铜导线联结方法如图4—48所示，先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕5～6圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上连续缠绕3～4圈后剪去多余线头即可。

（2）单股铜导线的分支联结。单股铜导线的t分支联结如图4—49所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个围绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。

单股铜导线的非常支联结如图4—50所示，将上下支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。可以将上下支路芯线的线头向一个方向缠绕[见图4—50（a）]，也可以向左右两个方向缠绕[见图4—50（b）]。

（3）多股铜导线的直接联结。多股铜导线的直接联结如图4—51所示，首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需联结的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着相互插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，最终将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。

（4）多股铜导线的分支联结。多股铜导线的t分支联结有两种方法，一种方法如图4—52所示，将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行[见图4—52（a）]，然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可[见图4—52（b）]。

另一种方法如图4—53所示，将支路芯线靠近绝缘层的约1/8芯线绞合拧紧，其余7/8芯线分为两组[见图4—53（a）]，一组插入干路芯线当中，另一组放在干路芯线前面，并朝右边按图4—53（b）所示方向缠绕4～5圈。再将插入干路芯线当中的那一组朝左边按图4—53（c）所示方向缠绕4～5圈，联结好的导线如图4—53（d）所示。

（5）单股铜导线与多股铜导线的联结。单股铜导线与多股铜导线的联结方法如图4—54所示，先将多股导线的芯线绞合拧紧成单股状，再将其紧密缠绕在单股导线的芯线上5～8圈，最终将单股芯线线头折回并压紧在缠绕部位即可。

（6）同一方向的导线的联结。当需要联结的导线来自同一方向时，可以采纳图4—55所示的方法。对于单股导线，可将一根导线的芯线紧密缠绕在其他导线的'芯线上，再将其他芯线的线头折回压紧即可。对于多股导线，可将两根导线的芯线相互交叉，然后绞合拧紧即可。对于单股导线与多股导线的联结，可将多股导线的芯线紧密缠绕在单股导线的芯线上，再将单股芯线的线头折回压紧即可。

几种常见仪表的运用

钳形表的运用方法及留意事项

钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。其运用方法如下：（1）运用高压钳形表时应留意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它装备，以防止短路或接地。

（2）观测表计时，要特别留意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。

（3）在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量便利时，方能进行。

（4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以爱护隔离，以免引起相间短路。

电工实习报告12

跟着社会的快速绽开，今世社会对行将结业的高校生的要求越来越高，关于行将结业的咱们而言，为了能更好的习惯严峻的作业局势，结业后能够赶快的融入社会，一起能够为自己步入社会打下坚实的根底，我电子系同学各自绽开了电工顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找作业到找到作业到作业的进程中产生的点滴给我留下了深化的形象，也让我学到了很多常识，领悟到很多，信任此次阅历多我而言是一笔名贵的财宝。

一、实习意图

结业实习是咱们高校期间的最终一门课程，不知不觉咱们的高校韶光就要完毕了，在这个时分，咱们非常希望经过实践来查验自己把握的常识的正确性。在这个时分，我来到XX省XX工程公司机电装置公司，在这里进行我的结业实习。

二、实习单位及岗位介绍

XX省XX工程公司是XX省XX修建工程集团有限公司的部属企业，是于XX年由原XX省XX水电修建装置公司与原XX省XX水利水电机械施工公司两家“水电世家”联婚而诞生的国家水利水电工程施工总承揽壹级企业。

多年来，“XX人”一向奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、遵循合同”的运营主旨，活泼实施做强水利水电施工、地基与根底施工、机电装备装置“三大板块”事务的运营战略，承接了大批国家、省、市重点工程和标志性工程，施工脚印从XX辐射到XX、XX、XX等十七个省市及国外的XX、XX、XX、XX等国家。打造了很多“机电精品”，承建了XX宾馆根底工程、XX根底工程、XX广场根底工程等一批精品根底工程；灯泡贯流式水轮发电机组装置技能水平和装机总容量、总台数以及单机容量一向以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记载，被誉为“XX水电装置劲旅”。是全国首家进入地铁盾构职业和XX省领先将薄壁地下接连墙施工技能胜利运用于水利工程建筑的水利施工企业。

三、实习内容及进程

20XX年的XX月，我离开了日子了差不多2年的XX学院；20XX年XX月XX日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20XX年XX月XX日，我在写这份实习陈述。回忆这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，悲欢离合尽在心头。在这一年脱离校内的训练中，我在社会中不断尽力渐渐得以安家，并得到了最快速的生长。

四、实习总结

我怀着夸姣的期盼来到XX省XX工程公司开端为期几个月的顶岗实习日子。每一天、每一周、每一月都能在作业中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多作业需求我去探究和商量，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的作业尽管单调又重复，但这是磨练毅力最有效地方法，我劝诫自己要认真结束，对每项作业都要认真的对待，做到每一件事的进程中遇到困难，必定要争夺不抛弃，坚持到最终。只需希望还在，胜利必定跌伤我。作为一名刚结业的同学，理论是咱们的优势，可是怎么样把理论结合到实践中成了咱们战胜的困难之一。而司理平常对我的不断教训让我在作业中将理论交融进去，进步了作业效率。看着那些伙伴忙劳碌碌的来来去去，坚定的心情是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首要必定是一个认真担任的人，一个认真担任的人不管到哪里都能够站的正。

相关于阅历和技能而言，这些都是能够堆集的，能够日久能熟，但能否有正确的心情是因人而异的。我历来没把如今的作业作为实习，我便是确定这便是我的作业，而不是特地来学习东西的。我是在作业中学习，在学习中能更好的结束作业。如今的'尽力并不是为了如今的报答，而是为了将来；困难的任务能训练咱们的毅力，新的作业能拓宽咱们的才能，与伙伴的协作能培育咱们的品行，与客户的沟通能训练咱们的性格。人生并不是只需如今，而是有更久远的将来。整体来说我的这一次实习时胜利的。我能在公司里学习到很多校内里、讲堂上、讲义中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是领悟到日子中的艰苦和找作业的不简略。感谢校内给了我自己实习的机遇，感谢公司里的实习教训老师赐予我教训，感谢领导对我的关怀。我信任，经过这次实习，必定会令我的人生走向新一页。

电工实习报告13

一、实习时间

二、实习地点

三、实习目的

1、让同学根本把握手工电烙铁的焊接技术，熟识运用电烙铁等工具；

2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接，能依据电路原理组装实物；

3、了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量；

4、培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、试验原理

（1）调谐（即选台）与变频由于同一时间内播送电台许多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。各电台放射的载波频率均不相同，收音机的选频回路通过调谐，转变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是立刻送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号（am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz）。

（2）中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周（中频变压器）”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

（3）低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。

（4）电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。

五、试验器材

1、试验所需工具

电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

2、制作收音机所需器材

电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、

六、实习工程和时间布置

周一上午：学习运用电焊铁。下午：训练在电路板上焊电阻。

周二上午：学会看图，组装电子元件。下午：根据工位图，焊接元件。

周三上午：调试电路。下午：调试电路。

周四上午：组装收音机。

周五上午：处理收音机存在的问题。下午：清理工作台，布置实习报告。

七、实习内容

1、焊接训练，把握烙笔的运用方法

焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。

1）准备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应保持洁净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊准备。

2）加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确把握火候，操作要机敏、娴熟。也就是必需在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到焊接温度，然后快速推断“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3）填充焊料。在焊接点的温度到达恰当的温度时，应按时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时必需把握好焊料的特性，充足利用它的特性，而且要对焊点的最终理想外形做到心中有数。为了形成焊点的理想外形，必需在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的外形移动。

4）移开焊丝。当熔化肯定量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。

5）移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。