2023年湖南岳阳市长岭中学九年级第二次模拟考试化学试卷（无答案）

第页2023年岳阳市长岭中学毕业学业水平考试模拟试卷(二〕化学考生注意：〔总分值：100分时间：60分钟〕可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Na-23，Cl-35.5选择题〔此题共15个小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共45分〕1.以下物质的用途中，利用其物理性质的是〔〕A．氧气用于急救病人 B．铁粉用作脱氧剂C．干冰用作制冷剂 D．熟石灰用于改进酸性土壤2.以下实验操作中，不正确的选项是〔〕A．倾倒液体B．称量NaClC.稀释浓硫酸D.给液体加热3.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是〔〕A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中翻开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟4.以下各组物质按混合物、纯洁物、单质、化合物分类正确的选项是〔〕A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉B．空气、水、金刚石、氯酸钾C．空气、氮气、氢气、澄清石灰水D．空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾5.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3．那么其中铁元素的化合价是〔〕A．+2 B．+3 C．+4 D．+66.水是我们日常生活必不可少的物质，以下有关水的说法正确的选项是〔〕A．保护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B．硬水中参加肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯洁物D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：17.以下是用分子的知识解释的一些现象或事实，其中错误的选项是〔〕A．花香扑鼻，说明分子在不停地运动B．20m3的石油气能装到0.025m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔C．水沸腾时，能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而变大D．香烟燃烧时，能产生有毒的一氧化碳气体，说明在化学变化中分子发生变化8.君山毛尖享誉内外，在茶叶中含有一种物质叫茶碱〔化学式是C14H14NO2〕，适量饮茶有益健康。有关茶碱的说法错误的选项是〔〕A．茶碱属于有机物B．茶碱分子是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成C．茶碱的相对分子质量是228D．茶碱中氢元素和碳元素的质量分数相等9.今有四种粒子的结构示意图，以下说法正确的选项是〔〕A．它们表示四种元素 B．②表示的阳离子C．④表示的元素是金属元素 D．①④表示的是阳离子10.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别参加到同体积，同浓度的足量稀盐酸中，另取X参加到Z〔NO3〕2的溶液中，再取M参加到YNO3的溶液中，反响关系依次如下图：据此判断，四种金属的活动性顺序为〔〕A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X11.以下四个化学反响，对其反响类型的判断，正确的选项是〔〕A．2CuO+C2Cu+CO2↑是复分解反响B．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置换反响C．2H2O22H2O+O2↑是分解反响D．CH4+2O2CO2+2H2O是化合反响12．以下实验设计中，能到达实验目的是〔〕物质实验目的主要实验方法或操作ANa2SO4〔Na2CO3〕除杂参加适量稀盐酸，充分反响后，蒸发BKCl〔CaCl2〕别离参加过量碳酸钾溶液，充分反响后，过滤、蒸发C稀盐酸、稀硫酸鉴别分别参加硝酸钡溶液，观察现象D羊毛与合成纤维鉴别观察，看颜色13.以下物质能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是〔〕A．〔NH4〕2SO4、FeCl3、NaNO3、K2SO4B．KOH、KNO3、NaCl、KMnO4C．MgSO4、NaCl、HNO3、K2CO3D．Ba(OH)2、CuSO4、MgCl2、H2SO414.甲、乙、丙三种物质能够实现如下图转化的是〔〕选项甲乙丙ANa2CO3CO2CaCO3BNaOHNaClNaNO3CCuOCuSO4CuDFeFe2O3FeSO415.以下四个图象分别对应四种操作〔或治疗〕过程，其中正确的选项是〔〕A．用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况B．向氯化铁的溶液中参加氢氧化钠溶液直至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反响D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出二．填空与简答题〔本大题包括6小题，每空2分，共32分〕16、用化学用语表示〔1〕3个二氧化氮分子__________________(2)人体中含量最多的金属元素_______化学与我们的生活有着密切联系。洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质硫化丙烯〔C3H6S〕。切洋葱时，会流眼泪，从分子的角度应解释为____________________________________________。〔2〕微量元素在人体中的含量虽然很少，但对人体却有非常重要的作用。人体缺______就会引起甲状腺肿大。〔3〕农村一些家庭用“沼气〞作燃料，沼气的主要成分是甲烷，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________________________________________________〔4〕用洗涤剂除去油污，是利用洗涤剂的_________作用。水和空气都是人类重要的资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等，其中氧气与生命息息相关。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能________________________。以下化学变化中，氧气不作为反响物的是__________〔填序号〕。a.天然气燃烧b.缓慢氧化c.光合作用d.钢铁生锈人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。因此，我们要节约用水，请你提出一条节约用水的具体措施：__________________________________。水曾认为是一种“元素〞。以下实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______〔填序号〕a.水的电解b.水的蒸发c.氢气在氧气中燃烧19.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请答复以下问题〔1〕0℃时，三种物质溶解度最小的是____；将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，有固体析出的是________；将t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复至t2℃，所剩溶液中含溶剂最多的是_________。如图A-G是初中化学常见的7种物质，分别有C、H、O、Cl、Ca中一种或几种元素组成。A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体，D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如下图，图中“－〞表示能相互反响，“→〞表示转化关系。〔局部反响物、生成物及反响条件已略去〕写出物质F的化学式____________。B→G的根本反响类型是__________反响。写出一个由A转化为C的化学方程式：_______________________________。实验与探究题〔此题共2道小题，每题8分，共16分〕21.以下实验装置常用于制取和收集气体。写出标有序号仪器的名称：①_______________实验室制取CO2可用装置B或者是装置C，C装置相对于B装置的优点是____________________，假设用E装置来CO2，气体应从_______〔选“a〞或“b〞〕端通入。〔3〕通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_______〔填字母〕。〔4〕有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作出如图2探究：①实验室制取CO2反响的化学方程式_______________________________________；②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，那么原石灰水未变浑浊的原因是____________________________________________________；③装置的G的作用是________________________________。第21题图1第21题图222.化学实验小组的同学在用锌粒与以下图硫酸溶液〔试剂瓶标签局部腐蚀〕反响时。发现有气泡产生，并闻列有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒参加该硫酸溶液反响生成的气体是什么？【查阅资料】①浓硫酸与锌反响，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体；②有刺激性气味，易溶于水，能使品红〔一种红色色素〕溶液褪色。【猜测与假设】甲同学认为：气体可能是H2；乙同学认为：气体可能是SO2；丙同学认为：气体还可能是。【实验探究】为了验证上述猜测，同学们在老师的指导下设计了如上图的装置〔局部夹持器材略去，假设每个能发生的反响都进行完全〕进行探究：实验开始后，观察到B中品红溶液褪色；加热D装置一段时间后，观察到_，证明丙同学的猜测正确。【反思与交流】①锌和浓硫酸反响生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反响过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：。②请写出锌和浓硫酸反响的化学方程式_。计算题〔此题共2道小题，第23题2分，第24题5分，共7分〕23.中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾药青蒿素，荣获2