2023学年完整公开课版短歌行 微课

曹操

不是英雄不读三国

若是英雄怎么能不懂寂寞

独自走下长坂坡月光太温柔

曹操不啰嗦一心要拿荆州

用阴谋阳谋明说暗夺的摸

东汉末年分三国烽火连天不休

儿女情长被乱世左右谁来煮酒

尔虞我诈是三国说不清对与错

纷纷扰扰千百年以后一切又从头

短歌行「曹操其人」

曹操，字孟德，小字阿瞒，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。建安二十一年封魏王，谥号魏武帝。

“治世之能臣，乱世之奸雄”

“外定武功，内兴文学”代表作品：

☆反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣。”

☆反映个人政治抱负的《短歌行》

☆写景的《观沧海》(背诵)

☆抒情的《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”诗风：悲凉慷慨，古朴厚重，大处着笔，气韵沉雄。「曹操其诗」

建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。

“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。”

——苏轼《赤壁赋》写作背景《短歌行》题解：短歌《乐府题解》根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。人生苦短时不我待赏析诗文青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。你那青青的衣领啊，深深地萦回在我的心里。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我回音？姑娘思念爱人曹操思念贤才呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

思慕贤才礼遇嘉宾赏析诗文明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

渴望贤才忧思绵绵赏析诗文月明星稀，乌鹊难飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。贤才无依渴望归己虚心纳贤建功立业赏析诗文揣摩诗眼

忧

忧思:对时光流逝,人生苦短而功业未成的感叹;

解忧:通过思慕贤才宴请嘉宾的描写,来表现自己爱才若渴的感情;

观全诗,诗人用低昂回旋,反复咏叹的手法,把起伏不平的心情,复杂多端的感叹表现得淋漓尽致.「本文主旨」求贤若渴，建功立业。华年已逝，求贤不得，功业未成。

【表现手法】

一、比喻“朝露”比喻人生的短暂。“日明星稀，乌鹊南飞”比喻贤才投主。“山不厌高，水不厌深”比喻自己渴望多纳贤才。二、用典用“青青子衿”“呦呦鹿鸣”“周公吐哺”的典故1、青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。你那青青的衣领啊，深深地萦回在我的心里。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我回音？姑娘思念爱人曹操思念贤才2、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。3、周公吐哺，天下归心.

“周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。只要你们到我这里来，我一定会待以嘉宾之礼，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。【表现手法】

一、比喻“朝露”比喻人生的短暂。“日明星稀，乌鹊南飞”比喻贤才投主。“山不厌高，水不厌深”比喻自己渴望多纳贤才。二、用典用“青青子衿”“呦呦鹿鸣”“周公吐哺”的典故，贴切地表达了诗人宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。《蒿里行》（曹操）

关东有义士，兴兵讨群凶。

初期会盟津，乃心在咸阳。

军合力不齐，踌躇而雁行。

势利使人争，嗣还自相戕。

淮南弟称号，刻玺于北方。

铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露于野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠。《龟虽寿》（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。白马篇（曹植）

白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。

少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。

控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马