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欧阳历创编 欧阳历创编 2021..02.09欧阳历创编 2021..02.09欧阳历创编 2021..02.09《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题（有答案第#页《3・6岁儿童学习与发展指南》社会领域测试题（带答案）时间：2021.02.09 I 创作人：欧阳历一、填空。1、 《指南》中社会领域有（人际交往）和（社会适应）两个子领域。2、 榜样就是幼儿通过观察（模仿）而学习的气行为榜样）气3、 鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其（自尊心）和（自信心）o4、 幼儿社会适应阶段的三个目标：a、喜欢并适应（群体生活）。b、遵守基本的（行为规范）c、具有初步的（归属感）。5、 幼儿的社会性主要的在（日常生活）和（游戏）中通过（观察）和（模仿）潜移默化地发展起来的。6、 在社会领域喜欢并适应群体生活”目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是什么？3——4岁4——5岁5 6岁1＞对群体活动有兴趣。2、对幼儿园生活好奇，喜欢上幼儿园。1、 愿意并主动参加群体活动。2、 愿意与家长一起参加社区的一些群体活动。1、 在群体活动中积极、快乐。2、 对小学生活有好奇和向往。二、判断。1、 幼儿发脾气时应硬性压制。（错）2、 幼儿在与成人意见不一致时，要听从成人的。（错）3、 成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。（对）4、 3-4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区（乡镇、村）的名字。（对）5、 4—5岁的幼儿做了错事要敢于承认，不说谎。（错）（5-6岁）三、选择：1、 （B）是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。A、模仿B、体验C、观察D、同化2、 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（ABCD）A、用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、 和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、 允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导D、 需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。3、 幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（A）A、 制止并当即引导，让幼儿换位思考B、 将玩具交给弱势方C^立即制止D、将玩具拿走。4、 发现幼儿有说谎的现象，应该（D）A、 当即批评B、 批评并惩罚C、 反思自己的要求D、 弄清原委，正确引导5、 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（ABCD）等方式解决冲突。A、 协商B、 交换C、 轮流D、 合作四、简答题：1、社会领域中人际交往包含哪几个目标？答：1）、愿意与人交往。2） 、能与同伴友好相处。3） 、具有自尊、自信、自主的表现。4） 、关心尊重他人。2、

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