《唐诗三首卖炭翁》

卖炭翁

白居易学习目标有感情的朗读诗，理解诗大意，熟读并背诵。壹品味描写肖像、刻画心理和动作的诗句。贰理解诗的内容，感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。叁自主学习1、诗歌出现了哪些人物？2、诗歌主要讲了什么故事？3、围绕炭可以分为哪几个层次？自主学习

读诗，就是读作者的人，读作者的心。读作者的思想，读作者的人格。请同学们用自己喜欢的方式朗读本诗。注意：读准字音读出节奏读出情绪明了大意卖炭翁[唐]白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

注意：读准字音读出节奏读出情绪明了大意一、概括层意一节：写卖炭翁劳苦悲惨的生活二节：“宫使”对卖炭翁的掠夺整体感知二、内容归纳讲述了一个卖炭老人含辛茹苦地烧炭、运炭、卖炭，结果被宦官及其爪牙以极低的价格强夺而去的经过。二、内容分析卖炭翁，伐薪烧炭南山中。1节：写卖炭翁劳苦悲惨的生活概括交代人物的基本情况满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。外貌描写两鬓苍苍—可见其苍老满面尘灰、十指黑——可见其生活的之艰辛白与黑，对比，更突显出年高与劳苦，让人为之心酸1节：写卖炭翁劳苦悲惨的生活卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。一问一答，点出炭是老翁换取温饱的全部生活依托可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。心理描写通过“衣正单”与“愿天寒”对比，突出其反常、扭曲的矛盾心里，真实反映出老翁的悲惨境遇。一问一答夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。动作描写写出老人早起驾车、踏雪碾冰的艰辛，画面感强。“泥中歇”，更写出了老翁精疲力竭的情态2节：“宫使”对卖炭翁的掠夺翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。翩翩动作、神态横冲直撞趾高气昂手把口称动作仗势欺人专横跋扈回叱牵动作蛮不讲理霸道凶残小结：描写宫使横行霸道的丑陋行径一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。惜不得看似轻描淡写的三个字，却写尽了老翁内心无奈、悲愤、绝望心理描写一车炭，千余斤极言其多半匹红纱一丈绫数量之少价值之低构成强烈的反差，暴露宫使在光天化日之下赤裸裸的残酷的抢劫行为小结：描写老翁炭被掠夺的结果

2、看作者3、看技法5、看关键字、词、句4、看注释合作探究品读诗文1、看题目学法分享

通读全诗，从作者、题目、内容入手，理解全诗，把握情感。1、诗歌出现了哪些人物？一、读人物1、诗歌出现了哪些人物？1、诗歌出现了哪些人物？二、品写法三、思情感合作探究品读诗文卖炭翁

宫使烧炭艰辛运炭艰难炭被掠夺生活困苦艰辛夺炭（肖像、心理、动作描写）对比（肖像、动作描写）仗势欺人蛮横冷酷这一切都是谁造成的？原作题下有小序——“苦宫市也”

本诗通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。比较《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》两首诗的异同？形式上都属于古体诗句数没有限制：可多可少，可奇可偶；各句字数也没有严格限制：有二言、七言、九言等不限；用韵灵活：可以押平声，也可押仄声，还可换韵不讲究平仄、对仗同：异：《茅屋》属于歌行体《卖炭翁》属于乐府体思想情感上同：都表现了诗人对民生疾苦的关注异：《茅屋》侧重于表达自己渴望广济苍生的博大胸怀《卖炭翁》更多的是对底层劳动人民悲惨遭遇的深切同情。写法上同：都有较强的叙事性，也都有比较精彩的描写。异：《茅屋》末节有作者的内心独白，是直接抒情。《卖炭翁》则只是记叙和描写，并没有观点和情感的直接表达。

优秀的作品无论你怎样去探测