人教版九年级《运球转身》说课稿

人教版九年级《运球转身》说课稿一、课堂教学设计背景和目标1.教学背景《运球转身》是人教版九年级体育教材中的一个篮球技术项目。通过学习和掌握运球转身技巧，学生能够提高篮球运球的基本功，培养其协调性和灵活性，提高对抗能力，并为进一步学习篮球技术打下基础。2.教学目标通过本节课的教学，我们要达到以下几个方面的目标：知识与能力目标：掌握运球转身的基本动作要领，了解正确的运球姿势和运球技巧；过程与方法目标：通过示范、讲解和练习相结合的教学方法，培养学生的学习兴趣，提高他们的主动参与和合作意识；情感态度与价值观目标：培养学生的团队意识和合作精神，培养学生坚持不懈、勇于挑战的品质，培养学生热爱运动、积极向上的态度。二、教学内容和重点1.教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：运球转身的基本动作要领；运球转身的正确姿势；运球转身的技巧练习。2.教学重点掌握运球转身的基本动作要领；了解正确的运球姿势。三、教学过程1.情景呈现首先，我将通过与学生的互动对话来引入本节课的内容，让学生对运球转身有一个初步的认识。老师：同学们，你们有谁听说过运球转身呢？学生：（回答）老师：非常好。那么，你们知道运球转身有什么作用呢？学生：（回答）老师：很好，运球转身不仅可以改变进攻的方向，还可以迷惑对方防守，增加破坏力。接下来，我们就来学习一下运球转身的技巧。2.学习过程2.1运球转身的基本动作要领运球转身的基本动作要领有三个，分别是转身时脚步的处理、上身的转动和运球姿势的保持。转身时脚步的处理：在运球的同时，向身体转相反的方向，用内脚后跟迅速拧地，并抬起外脚的跟，迅速调整身体位置。上身的转动：上身应与内脚同向转动，使转身更加快速、灵活。运球姿势的保持：转身时需要保持运球姿势，用手臂保护好身体，保持球的控制。2.2运球转身的正确姿势正确的运球转身姿势对于完成稳定的运球转身非常重要。双手分开宽度与肩同宽，手臂放松，弯曲手肘。上身前倾，保持身体平衡。下半身弯曲，膝盖半屈，重心略向后。头部保持端正，目视前方。3.练习过程在掌握运球转身的基本动作要领和正确姿势后，我们将进行练习。3.1操作练习学生们根据老师的示范和讲解，分为小组进行练习。要求学生们按照正确的姿势和动作要领进行运球转身练习，每组轮流进行。3.2比赛练习为了增加学生们的参与度和趣味性，我们将进行比赛形式的练习。学生们分为两个小组进行比赛，争夺运球转身技巧最好的小组。4.总结与展示在练习结束之后，我将与学生们共同总结本节课的主要内容并展示一些学生的优秀作品。同时，我也会鼓励学生们继续努力，在日常生活中多加练习，不断提高自己的运球转身技巧。四、课堂延伸为了进一步巩固学生们对运球转身的理解和技巧，我会布置一些课后作业，让学生们在家继续学习和练习。五、教具准备投影仪篮球小组分组名牌六、教学评估通过观察学生在课堂上的参与度和练习情况，以及与学生的日常交流，我将对学生的学习效果进行评估。同时，课后布置的作业也将作为评估的参考。七、教学反思通过本节课的教学实践，我发现学生对于运球转身的兴趣较高，能够积极参与课堂的活动。但是在教学过程中，我发现部分学生对于转身动作的处理还不够流畅，需要进一步加强练