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文档简介
图形的拼组谈话：同学们，老师请大家欣赏几幅图片，看一看他们都是有什么图形拼摆成的，看后你有什么感受？
1、我能用三角形拼出不同的四边形。2、我能用三角形拼出美丽的图案。学习目标探究要求1、小组合作：利用手中的三角形拼出不同的四边形，看哪个小组拼的四边形多。2、想一想：任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形吗？6分钟后进行展示汇报两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形。两个相同的三角形可以拼成平行四边形。三个相同的三角形可以拼成梯形。任意两个相同的三角形都可以拼成四边形。不相同的三角形能不能拼成四边形呢？七巧板大比“拼”当堂训练（1）最少用（）个直角三角形可以拼一个。（2）最少用（）个等边三角形可以拼一个。（3）最少用（）个等边三角形可以拼一个。检测判断
1、只有完全相同的两个三角形才可以拼成四边形。（）2、两个相同的直角三角形一定能拼成一个正方形。（）3、两个完全相同的直角三角形只能拼成四边形。（）4、任意三个三角形都能拼成一个梯形（）5、等腰三角形不可能是直角三角形。（）×××××下面各图是由一副三角板拼成的，请算出各图形中角1的度数。123541下图是由两个正方形组成的，请你剪两刀，把它拼成一个正方形。你能把下面的
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