植物造景(39-42节)-环境设计指导-第三节-花坛设计练习(花坛后期处理)课件

第三节花坛设计练习（花坛后期处理）教学目的与要求：1．通过练习掌握花坛的设计要点教学重点：掌握花坛的设计要点教学难点：掌握花坛的设计要点课的类型：单一课

教学方法：指导法教具：

教学进程：导入→花坛后期处理→小结授课时间：2007年5月17日3－4节第三节花坛设计练习（花坛后期处理）【导入】（复习与启发）总结花坛设计要点。

五、花坛后期处理包括：上颜色、植物名录表等。第四节地被植物的配置与应用教学目的与要求：1．掌握地被植物的含义和类型。2．理解地被植物的选择标准、配置原则和种植设计。教学重点：1．地被植物的含义和类型；2．地被植物的选择标准教学难点：地被植物的配置原则课的类型：单一课

教学方法：讲授法教具：

教学进程：导入→讲授新课→小结授课时间：2007年5月22日3－4节第三节地被植物的配置与应用一、地被植物含义地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物，它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。二、地被植物的分类（一）按生态环境区分1、阳性地被植物类在全日照的空旷地上生长的如常夏石竹、半支莲、鸢尾、百里香、紫茉莉等。2、阴性地被植物类在建筑物密集的阴影处，或郁闭度高的树丛下生长的，如虎耳草、车钱草、玉簪、金毛蕨、蛇莓、蝴蝶花、白芨、桃叶珊瑚、砂仁等。

3、半阴性地被植物类一般在稀疏的林下或林缘处，以及其他阳光不足之处生长的，如诸葛菜、蔓长春花、石蒜、细叶麦冬、八角金盘、常春藤等。

（二）按观赏特点区分1、常绿地被植物类四季常青的地被植物，称为“常绿地被植物”。如铺地柏、石菖蒲、麦冬、葱兰、常春藤等。这类植物无明显的休眠期，一般在春季交替换叶。2、观叶地被植物类有特殊的叶色与叶姿，可供人欣赏，如八角金盘、菲白竹、车钱草等。

3、观花地被植物类花期长，花色艳丽的低矮植物，在其开花期，以花取胜，如金鸡菊、诸葛菜、红花酢浆草、毛地黄、矮花美人蕉、菊花、红花韭兰、花毛茛、金苞花、石蒜等。（三）按地被植物种类区分1、草本地被植物草本地被植物在实际应用中最广泛，其中又以多年生宿根、球根类草本最受人们欢迎。如鸢尾、葱兰、麦冬、水仙、石蒜等。

2、藤本地被植物类此类植物一般多作垂直绿化应用，如铁线莲、常春藤、络石等。这些植物中多数具有耐荫的特性，因此在实际应用中，很有发展前途。

3、蕨类地被植物类蕨类植物如铁线蕨、凤尾蕨、肾蕨等，大多数喜阴湿环境，是园林绿地林下的优良耐荫地被材料。

4、矮竹地被植物类在竹类资源中，茎秆比较低矮，养护管理粗放的矮竹，其中少数品种类型已开始应用于绿地假山园、岩石园中作地被植物利用，如菲白竹、箬竹、鹅毛竹、菲黄竹、凤尾竹、翠竹等。5、矮灌木地被植物类在矮性灌木中，尤其是一些枝叶特别茂密、丛生性强，有些甚至呈匍匐状、铺地速度快的植物，如六月雪、杜鹃、铺地柏、绣球花、福建茶、黄素梅、马缨丹等。

三、地被植物的选择标准地被植物为多年生低矮植物，适应性强，包括匍匐型的灌木和藤本植物，具有观叶或观花及绿化和美化等功能，其选择标准如下：植株低矮：按株高分优良。一般区分为30cm以下，50cm左右，70cm左右几种，一般不超过100cm。绿叶期较长：植丛能覆盖地面，具有一定的防护作用。生长迅速、繁殖容易。适应性强：抗干旱、抗病虫害、抗瘠薄，有利于粗放管理。

四、地被植物配置与地被设计（一）地被植物配置的原则和方式1、了解立地条件和地被植物特性2、区别园林绿地不同的性质和功能3、高度搭配适当4、色彩协调、四季有景（二）地被的种植设计1、