初中生物-植物体的结构层次教学课件设计_第1页
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第三节植物体的结构层次学习目标：1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别植物的几种主要组织。3.描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。4.认同植物体是一个整体。阅读课本P63，请同学们观察探究：对照书本的图片，小组同学一起认识油菜的各个器官，并在课本上分别写出植物六种器官的名称。油菜植株及其六大器官器官生殖器官营养器官根花叶茎果实种子吸收水和无机盐输送水和无机盐等进行光合作用制造有机物繁殖后代花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官器官构成植物体这是植物的哪个器官？根小游戏：抢答题这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？

果实这是植物的哪个器官？种子注意：土豆属于变态茎地瓜属于根萝卜属于根是否所有的植物都是由六大器官组成的？不是知识拓展绿色开花植物有六大器官，并不代表所有的绿色植物都有六大器官，有的植物没有器官的分化，有的只具有茎和叶等。完成练习一DADBA活动一：同学们参照课本64页小组内交流保护组织营养组织输导组织机械组织果皮：果柄：白丝：果肉：组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织合作学习小组内根据课本64页内容，完成表格。活动二：组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织根、茎、叶保护组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织根、茎、叶保护六大器官细胞壁增厚支撑和保护组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织根、茎、叶保护六大器官细胞壁增厚支撑和保护六大器官导管筛管运输组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织根、茎、叶保护六大器官细胞壁增厚支撑和保护六大器官导管筛管运输六大器官细胞壁薄，液泡较大，有的含叶绿体储藏营养光合作用分生组织：定义：功能：分布：终生保持分裂能力的细胞群不断分裂产生新细胞根尖茎尖芽尖组织分布细胞特点功能保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织根、茎、叶保护六大器官细胞壁增厚支撑和保护六大器官导管筛管运输六大器官储藏营养光合作用根尖、茎尖、芽尖细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓不断分裂产生新细胞细胞壁薄，液泡较大，有的含叶绿体细胞分裂细胞分化细胞分化细胞分化细胞分化思甘蔗皮：保护组织吃掉的汁：营养组织吐出的渣：输导组织我是小演员：角色扮演：完成练习二BABAADC细胞组织器官植物体从微观到宏观：归纳总结思维延展

与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？组织器官细胞动物体的结构层次：动物体植物体是由器官构成的，与动物相比没有系统细胞组织器官植物体植物体的结构层次：系统作业：

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