小班数学活动-排排队 教案_第1页
小班数学活动-排排队 教案_第2页
小班数学活动-排排队 教案_第3页
小班数学活动-排排队 教案_第4页
小班数学活动-排排队 教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学活动——排排队教案排排队教案

小班数学活动排排队教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，学习将物品根据ABAB的规律进行排序，引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是排排队教案。

活动目标

1、学习将物品根据ABAB的规律进行排序。

2、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、进展目测力、推断力。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐。

活动预备

课件、串珠每人一份

活动过程

一、仿照嬉戏导入活动

师小伴侣们，我们一起来玩个仿照嬉戏，我来做一个动作，小伴侣来仿照我的动作。

小耳朵要认真听噢？拍手－拍腿，拍手－拍腿、拍腿－跺脚，拍腿－跺脚、拍肚皮－拍肩，拍肚皮－拍肩，通过课件引导幼儿学习按ABAB规律排序

师今日，我们的好伴侣喜羊羊邀请我们去羊村去做客，他正在羊村等着我们呢，我们赶快动身吧。

二、（播放课件）引导幼儿发觉物品的规律

1、师哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，小伴侣看门口的小花也在欢迎我们呢，提问小伴侣看看小花宝宝是怎样排队的？（师引导幼儿观看争论，发觉是根据物体颜色间隔排序的方法）小伴侣说得真好。

现在我们赶快跟着喜羊羊去羊村看看吧？

2、（师播放其次张幻灯片）小伴侣快看是谁呀？（慢羊羊村长）慢羊羊村长似乎有话跟要说（播放录音）不好了，懒羊羊被灰太狼抓走了，我们快和喜羊羊一起去救他吧。

3、（师播放第三张幻灯片）狼堡到了，小伴侣看，狼堡门口有很多陷阱，想要躲过这些陷阱我们就要发觉陷阱里的隐秘。

小伴侣认真看陷阱是怎样排列的？（一个绿的，一个红的）小伴侣说得真好，假如我们连续往前走会遇到什么颜色的陷阱？谁来试试把隐蔽的陷阱找出来？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结全体幼儿说一遍

4、（师播放第四张幻灯片）我们最终躲过陷阱了，不好，懒羊羊被灰太狼放到锅里了，要想就出懒羊羊必需解除灰太狼的魔咒，灰太狼的魔咒就藏在这些苹果里。

小伴侣擦亮眼睛认真看这些苹果有什么不一样？它们是怎样排队的？（一个大的，一个小的）小伴侣说得真好，接下来应当怎样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结全体幼儿说一遍

5、（师播放第五张幻灯片）灰太狼的魔咒最终被解开了，可是邦着懒羊羊的绳子还是没打开，灰太狼说了，只有把墙上的机关按钮全都点亮，懒羊羊才能获救。

我们快来看一看，这些按钮是怎么样排列的？（一个三角形，一个正方形）小伴侣说得真好，接下来应当怎样排？（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结全体幼儿说一遍。

师哈哈，灰太狼最终被战胜了。

6、（师播放第六张幻灯片）今日是美羊羊的生日，美羊羊邀请戚老师和小伴侣一块去参与，可是我送给美羊羊的礼物还没有预备好，小伴侣快来帮帮我吧？看，老师预备了一条项链，这条项链是什么颜色的呀？（粉、黄），它是怎么排列的？这条项链是粉珠珠、黄珠珠一个隔着一个排列的。

这条项链还没做完呢，哪个小伴侣来帮我做完，看看后面应当排什么颜色的珠珠呢？（请一幼儿师范）做完后完整说一说。

7、师引导幼儿自由选择颜色串项链

师小伴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论