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文档简介
儿童绘画教学经验分享1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比儿童绘画教学经验分享儿童绘画教学经验分享1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比儿童美术育经验分享六小主讲:浙江师范大学教育学院叶亚玲我讲的内容:1.儿童是天生的艺术家2.儿童绘画的发展3.儿童绘画的特征4.儿童绘画的指导儿童美术育经验分享六小主讲:浙江师范大学教育学院叶亚玲我讲的内容:1.儿童是天生的艺术家2.儿童绘画的发展3.儿童绘画的特征4.儿童绘画的指导人类天生就有画画的本能。画画也是一种沟通的工具。g:题国时儿童是天生的艺术家学会像儿童那样画画,却花费了我毕生的时间。”毕加索《球迷》高孝然5岁·《摩洛哥风景》马蒂斯(法国)《吹乐器的人》毕加索okoyo儿童画的发展号备儿童画的发展阶段1涂鸦期(一到四岁)小班2象征期(四到五岁3图示期(五到九岁)4写实前期(九到十二岁)三到六年级涂鸦期(小班)1.能用紊乱不规则的线条、直线、波形线、圆形线。2是游戏中的涂鸦活动。3个体的最初绘画活动,是一种游戏,是一种快乐。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
2、最困难的事情就是认识自己。——希腊
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
4、与肝胆人共事，无字句处读书
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