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文档简介

第五章儿童玩具第一节0~1岁儿童的玩具儿童一出生就具有对外界事物的反应能力,在环境刺激及教育作用的影响下,感知觉动作等生理心理活动得到迅速的发展。、0~1岁儿童玩具的特点1.婴儿出生后的第一年,运动和神经系统的功能发育比其他年龄快。视觉、听觉逐步完善。眼能由视力集中到随物移动,头能转向声源。手的动作从能摸物体、抓握、摇动、敲打玩具,到摆弄物体等不断发展。全身动作从仰卧转向侧卧和俯卧,直到翻身,学会爬行从稍坐到坐稳,从扶站、独站到能独立行走。独立行走为扩大眼界创造了良好的条件,加强了儿童认识周围事物的能力这个年龄段孩子身心健康的发展,除了母亲爱的抚摸、哺喂、生活上的照管外,应该让他自由活动,不要束缚他的手脚。从看、听、啃咬玩弄玩具中发展他的感知觉、动作等。他会从凝视玩具的色彩、形状,倾听和谐悦耳的声音等反应敏锐的感觉,迅速发展到对外界事物的感知觉。0~1岁儿童玩具的特点颜色鲜艳、明快造型简单、清晰形状、颜色、大小对比强烈样式引人注目能悬挂、慢慢移动和摇动、能发出侻耳的声音。容易引起儿童的反应能鼓励儿童看、听、吸吮、抓握、抚弄,并能持续

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