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文档简介
大学生中秋节活动方案策划大学生中秋节活动方案策划「篇一」一、活动背景秋风煞爽,柳树梢头的一弯钩月,相迎着十五的月圆,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节就要来临。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚,现在我们是彼此的家人。为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,让同学们感受到如家人般的温暖,增加大家对新环境的.归属感,增进友谊,故此开展这次中秋晚会。二、活动主题花好月圆庆中秋。三、活动目的1、促进学院同学相互之间的了解,培养同学感情,丰富大学业余生活。2、树立大学生良好形象。3、深度挖掘潜在有文艺特长生。四、活动对象XXXX学院XXXX级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。五、活动时间XX月XX日中秋节当晚,19:00——21:00。六、活动地点XXXX七、活动主持人XXXX、XXXX八、活动特点热情欢快,轻松交流。九、宣传准备工作1、提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目(唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等)。2、准备晚会的游戏项目所需之物,采购零食。十、活动具体流程1、主持人致节日贺词。2、文艺表演(自荐节目表演)。3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等。4、互动小游戏:(1)、你说方言,我来猜:每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予小礼物。(2)、快乐“7”定义:从左到右,同学们从1开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。(3)、中秋字谜猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面,让大家猜,在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品,猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。5、追本溯源:组织在场同学观看中秋节来由的视频,学习中秋节的历史,了解中国的传统文化。6、户外赏月(活动结束)。大学生中秋节活动方案策划「篇二」一、书写步骤1.活动标题。2.活动的目的及意义。3.活动参加人员,具体负责组织人员。4.活动内容概述。5.活动过程。6.活动对象意见。(如社区意见等)7.结果与讨论。8.结论与建议。二、详细主题:(大标题)前言:(概述)开展活动意义:(为什么开展活动)活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)活动执行时间:(包括时间段)活动范围:(观看所针对的对像、区域)人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)活动目的:(做出所想达到的效果)效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)大学生中秋节活动方案策划「篇三」活动目的:文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。策划组:家好月圆庆中秋工作人员安排:1)策划员:2)采购员:3)场地布置:4)后勤员:内容如下:1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。3、活动时间:20xx年xx月xx日。4、活动地点:院图书馆喷池广场。5、主承办单位:6、参与对象:全院师生活动形式:聚会+自助餐场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣传形式:1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。餐点样式:1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。大学生中秋节活动方案策划「篇四」一、活动背景中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题中秋班级联欢。三、活动目的1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间中秋节。五、活动地点xx学院xx楼x教室。六、活动流程1、由xx同学带来独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加,选x名同学分为x组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前x名同学有奖励。3、歌曲独唱。由xx同学带来。4、小游戏:踩气球。以x人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由xx委员xx同学演唱。6、小游戏:指手划脚。x名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选x名同学围着x个椅
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