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2020四川语文课时2平时习作的升格之路立意—一由“一般”到“深远”目录√布局谋篇一从“混乱"到"合理√语言一由“平淡乏味”到“文釆飞扬”√课时2平时习作的升格之路返回目录课时2平时习作的升格之路(一)立意—一由“一般”到“深远布局谋篇所谓立意,就是给作文确定主旨。每篇文章都有一个主旨,主旨是文章的灵魂。一篇优秀的作文立意可以从“以小见大”“反向立意”“升华立意”三个方面考虑。√课时2平时习作的升格之路返回目录√技法点拨1.以小见大(跳出大众化立意,深挖一层,从小的景物、事件、细节等角度发现更深层次的内涵)布局谋篇具体来说,就是立意的时候要选取细微的具有鲜明个性的事物,通过具体地叙述、生动地描写,突出地揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人认识、教育、启迪或趣味。如2019年宜宾“关于青春,我说—”,青春这个主题较大,可以选取自己生活当中的一件小事来写,比如在学校生活中与同学产生了摩擦,这时言、青春遇到了阴霾,后面与同学重归于好,这时青春又迎来了阳光√课时2平时习作的升格之路返回目录2.反向立意(相向而行,从反面进行立意)即立意要有一定的新意,在构思立意时不落窠臼,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新的主题。具体方法有逆向思维和发散思维两种。布局谋篇如2019遂宁“美好”,要写美好,从正面写的人一定很多,如果从反面立意,可以先写“不美好”,来反衬主题,突出立意。比如之前我将读书视为煎熬,从不觉得读书是一件美好的事,可不读书的我与同龄人渐渐少了很多共同话题,我才开始强

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