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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐垃圾分类宣传主题活动方案范文7篇生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套,并统一外观和标识,实行密闭运输。下面是我为大家的关于垃圾分类宣扬主题活动方案范文,欢迎大家来阅读。
垃圾分类宣扬主题活动方案范文篇1
一、活动背景分析
随着城市人口的增加,城市垃圾量剧增。据统计,我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨,并以每年8%的速度递增。近年来,全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人估计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。
至今为止,处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量珍贵的耕地,而且造成很多隐患——有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏??有识之士早已警告,埋垃圾等于造定时炸弹,如不尽早实行措施,将来会付出昂贵的代价。
要解决垃圾问题,根本的方法是将它们纳入物质循环。由于垃圾本身只是“放错了地方的资源”,只要处理得当,完全可以成为巨大的社会财宝。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中32%为生物垃圾,18%为塑料垃圾,8%为纸垃圾,4%为纺织品,3%为金属,1.5%为玻璃制品,而这些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节省物质成本的90%以上;
一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
国家出台了《城市生活垃圾分类标志》。作为一个同学,一个将来的社会建设者,更应当参加这项有意义的活动,所以我们打算从了解市民对垃圾分类的熟悉与实施状况入手,进一步宣扬垃圾分类。
二、同学状况分析
1、他们从电视广告上听说过垃圾分类,在部分街道、小区看到过
分类垃圾筒,但基本都没实施过垃圾分类。
2、他们对如何进行垃圾分类,垃圾分类的作用、意义与生态环境的关系等这些实质性的问题缺乏熟悉,但奇怪心强,盼望进行深化探讨的愿望高涨。
3、二年级的同学探究的意识强,但是不具备收集、资料的能
力,也没有开展社会调查的阅历,对于统计调查结果,分析调查结果和写调查报告都有肯定的困难,需要家长的关心以及要选择一些可操作的活动
三、活动目标:
1.让同学从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上讨论、争论,课后实践、讨论,使同学乐于进行讨论性学习,培育他们勤于思索的习惯,勇于探究的精神及自主探究的力量。
2.通过设计各种课题方案,培育同学学会调查、试验、参观访问、查找资料等学习方法,提高同学对信息的分析、整合力量。
3.通过同学对自然现象的分析、讨论,从而有所发觉,体验到与人共享的乐趣及胜利的欢乐,从而使同学关注社会,关怀自然,树立爱护环境、节省资源的意识,养成良好的行为习惯。
四、活动预备:
课前同学调查统计自己家庭每天产生垃圾的种类及数量。了解有关垃圾的学问。
通过网络,搜集了一系列的资讯,带给同学直观的熟悉。
五、活动过程
第一阶段;查询资料,猎取学问。
1、搜集的资料内容:
(1)搜集、查找关于垃圾危害的资料;
(2)什么是“垃圾分类”?有什么详细要求?
(3)查找有关开展垃圾分类的方法。
2、查询指导
(1)网络查询的指导。
向同学推举一些常用的搜寻引擎,并教给他们如何输入关键词进行查
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