学习校长专业化与优质学校建设心得体会_第1页
学习校长专业化与优质学校建设心得体会_第2页
学习校长专业化与优质学校建设心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习校长专业化与优质学校建设心得体会

一所学校文化的生成、办学特色的彰显以及全部的教育教学行为取得最正确的效果，到达最好的质量，依靠于校长的专业视野、专业理念、专业目标、专业素养和专业力量；一所学校全面而和谐地进展，依靠于校长先进的思想、科学的方法、高尚的人格引领下团队的整体提升。

一、校长专业化本质原点扣问：校长专业化是优质学校建立的产物

优质学校，就是一所高质量的学校。在这样的学校里，每一个学生的潜能都得到全面、和谐、持续与安康的进展，使他们有良好的学业成绩、健全的心理品质、和谐的人际关系、安康的体魄、高尚的道德情操和积极的创新精神与实践力量。这就对校长专业化进展提出了新挑战。

何为校长专业化？校长专业化是指校长为不断的提高治理绩效，改善学校的治理作风和办学水平，经过严格的专业训练和不断的自身学习，不断地面对变化，不断地进修，成为专家型校长。专业化校长必需练就的硬工夫：安康稳步地规划好学校的进展，科学严谨地搞好学校制度建立，胸有成竹抓好教育教学质量。

二、校长专业化的应有追求：校长专业化是优质学校建立的前提

创立优质学校是一种事业，“领”在专业化，思想打算高度。校长是引领者。校长领导学校，最重要的是教育思想领导，其次是行政领导。校长只有把自己先进的、科学的办学思想转化为全校教职工的思想，全校教职工才可能在统一的熟悉下统一的行动。

创立优质学校是一个过程，“创”在专业化，态度打算思路。校长是创立者。校长要使学校进展得更好，必需跳出学校看学校，看清国家教育进展趋势，看清地方教育进展趋势，分析学校的优势与缺乏，充分熟悉到“进展才是硬道理”，并从战略进展的角度，确定思路，整体规划，逐步实施。

创立优质学校是一个目标，“建”在专业化，特色打算进展。校长是实践者。一名优秀的校长不应是纯理论工，而是一个实践者。

加强教师队伍建立。加强学校文化建立。文化建立表达出办学品位。学校在拥有一支理念先进、师德高尚、业务精湛的师资队伍的根底上，挖掘学校文化，培育学校办学特色。特色就是精华，特色就是质量，特色就是生命力，特色就是竞争力。

创立优质学校是一种行动，“实”在专业化，细节打算成败。校长是实干家。建立优质学校，就要最大限度地实现学校教育资源和治理的优质化，根本是要抓好学校各部门工作的过程治理，细节打算成败”，优质学校的创立要重在过程，必需抓细抓实，在学校治理的每一个层面上做文章，在详细工作的每一个环节上下工夫，通过点点滴滴的量的积存，到达实现目标的质的飞跃。

三、校长专业化的最高境地：校长专业化是优质学校建立的关键

作为一校之长，校长的权威不是来自校长的称号，也不是来自手中的行政权利，而是来自个人的人格魅力。校长要做到带头遵守规章制度，严于自律。校长还要不断加强学习，提升自我，喜爱学习擅长学习的校长必定引领出一

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论