羊的人工受精技术教学课件

羊的人工受精技术1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。羊的人工受精技术羊的人工受精技术1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。羊的人工受精技术人工授精技术可分两类三种方法:第一类为液态精液人工授精技术,又可分为二种方法,鲜精或1:2~4低倍稀释精液人工授精技术,一只公羊一年可配母羊500~1000只以上比用公羊本交提高10~20倍以上。用这种方法将采出的精液不稀释或低倍稀释,立即给母羊输精,它适用于母羊季节性发情较明显,而且数量较多的地区。②精液1:20~50,高倍稀释人工授精技术,一只公羊一年可配种母羊10000只以上,比本交提高200倍以上。如江苏省海门市地处长江三角洲,交通便利,多年来,利用这技术,全市只有一个改良站制作高倍稀释精液,每乡镇设立输精点,实行统一供精,一只公羊每年配种母羊10000~1500只,精期受胎率可达90%。液态精液如果组织得不好,或在山区及交通不便而母羊较少的地区,会出现精液用不完而一、能展示教师风采的课堂1.拥有超前的学科教学理念《义务教育语文课程标准》提出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。一方面能具有很强的理论水平，通过教材的整合、各种教学资源的利用和对课堂的把握，逐步形成自己的理论基础和对新课程理念要求的整合融入，能适应当前教育教学改革推进。另一方面，有丰富的实践性，能在教学实践中，不断积累理论基础，并在教学实际中得到应用，开展丰富的语文教学。2.具有很强的语文教师基本功教师的基本功是一名教师授课的前提基础，语文教师的基本功具有很强的学科性。一是扎实的文字语言能力，这是最基础的，教师要在字、词、句方面成为学生的表率，尤其不能出现失误，给学生的学习带来困扰。在基础前提下，教师要有明显的个性，比如，有的老师板书非常漂亮，只一个标题就让大家赏心悦目，这样很吸引学生，能够集中大家的注意力，一下把学生拉到课堂。除此之外，教师把握课堂节奏，处理突发事件都是教师基本功的范畴。二、能关注学生的课堂1.给予学生平等地位，营造活跃的课堂气氛比如，在讲《济南的冬天》这篇课文时，一般教师就是让学生预习课文，包括字句、修辞手法，对文章描写进行分析，然后在课堂中让学生回答，学生的回答自然是很一致的，课堂呈现出皆大欢喜的局面，但学生却处于很被动的状态，不是学生发自内心的真情感。这时教师可以设计多种多样的提问，比如，让学生假设自己写济南的冬天会怎么写，觉得有啥优点，有啥缺点，别人也可以进行点评，这种民主、宽松的教学氛围，对学生掌握知识、提高语文素养是很有益处的。2.激活学生的积极因素，促使语文内涵的呈现以《天上的街市》为例，教师可以通过领读、朗读、欣赏经典句子，然后让大家发言，发挥想象力，说说自己心目中天上的街市会是什么样子的。一般情况下，学生会积极参与这样的活动，并且全力以赴，发挥自己的想象力，充分做到课堂的主角。三、能把控文本的课堂课程文本是学习的重要内容，类型很多，如，大纲、课程标准，包括教材都是教学的依据，也是主要的教学资源，在新课程改革中，人们更加注重文本的多样性、思想性和科学性，其中教材改变很多，主方向是逐渐让学生有更多的主动权，能有更多的空间，也让学生突出个性。那么，在文本进行了很大改变的情况下，教师对文本的把控能力就会更加突出。首先，教师要有先进的理念，能接受大纲、课程标准的新思想，也有传递新思想的能力。这需要教师认真学习这些文本，高度领悟教材，并掌握将其转达给学生的技巧。在使用教材的过程中，教师应该以教材为框架，将知识融会贯通，变成自己的东西，也就是教师要有总结归纳能力，整合文本。另外，教师要大胆尝试教材与学生的整合，对于教材篇目比较多的情况，敢于针对不同学生进行删减整合。总之，如果教师能把控住文本，课堂就成功了一大部分，是高效课堂的基础。四、能扩展外延的课堂1.开展有特色的活动课这个活动课有两种形式，一种是典型的课堂，只是它不再以具体的文本为依据，而是以主题为内容。在新教材中，设计这样的活动课，但这不是唯一的方向，教师可以根据需要，在大纲框架内，开发更多的自主活动课，如，课本剧、课堂小型字词句比赛、专题小演讲等，随堂进行、内容丰富、短小灵活、生动有趣。这些活动课，需要教师精心设计，以人为本，关注学生，跟踪效果。2.开发校本课程校本课程是一种灵活多样的教学探索模式，其形式、实施阶段、检验过程没有固有模式，这需要教师肯于动脑、潜心研究，将学生和学生的学习放在首位，将新课程标准作为依据，根据更多的教学实践，勤于总结、善于交流、不断进步。3.积极引导学生进行社会实践活动这种活动不是简单的语文活动课，是基于社会的、增强实践能力的一种体验。传统的活动有兴趣小组，但经常把这种兴趣小组演变成学习小组，就是聚在一起搞课外辅导，失去了意义，这种社会实践完全是依赖社会活动，如，参观纪念地、义务劳动、志愿者活动等，这些活动能让学生大开眼界，找到语文丰富的语言文字根源，大大促进学生的情感表达能力，是语文课的重要辅助力量。高效源自经验的积累和各种教学资源的综合，需要师生通过不断磨合，开创具有特色的各种教学平台，细化各种教学过程，将初中语文课上“活”，实现学习的延续性和高效性。一、积极调控课堂氛围，激发学生学习积极性心理学家研究表明，课堂教学环境和学生的学习存在着必然的联系，在课堂教学的环境中，教师要创造良好的课堂教学氛围，调动学生学习的积极性。创造轻松和谐的学习氛围，保证学生课堂参与度的提高，并重视发展学生的思维品质，保持学生最佳的学习状态，实现学生主动创新的学习。1、优化轻松愉悦的教学环境，提升学生学习能力。教师要重视主导作用的发挥。积极创造教师和学生之间的平等、民主、和谐的教学氛围，促进学生轻松愉快的学习，激发学生肯学习，肯提问，敢提问的学习态度，并全力呵护学生积极学习，并保证激发学生学习的自信心，发展学生的创新能力，积极推动学生学习能力的提升。2、形成自主学习、活动的时空。教师要为学生创造自主学习和活动的时空，保证在教学过程中,让学生积极创新。教师要重视留给学生充足的自学的空间，保证学生有充分的想象的空间。例如，小学生在选择“长方形的面积计算”的时候，教师可以鼓励学生思考，如果要铺设长６米、宽4米的地毯，这时候如果商店有１米、２米、4米的三种型号的地毯供学生自由选择，那么，这时候教师就可以引导学生积极讨论，有的学生会说买１米的拿起来方便，有的学生会说买4米的好，铺设的没有接口，还有的说选择２米的好，这样又方便又省钱，通过学生的小组的积极的讨论，学生就能够形成认识，教师鼓励学生自主思考，质疑思考，形成自主学习习惯。二、引导学生积极探索，激发学生的创造性教师在教学过程中，要促进学生积极思考，教育学生大胆创新，主动探索新知识。例如，教师在对学生进行“圆的周长”的教学过程中，教育学生测量圆的周长的时候，教师可以问学生，我们知道在学习正方形和长方形的周长的时候，教师可以引导学生直接测量出长方形和正方形的周长，而现在面临的圆的周长是一条封闭的曲线，怎样测量出圆的周长呢？教师可以引导学生用直尺和白布条的方法去测量一些圆的周长，并教育学生思考几种圆的周长的方法。引导学生主动探究，积极动手参与，并教育学生掌握研究的方法，教会学生运用绳子测量和滚动的办法来测量圆的周长的办法，并重视教育学生突破学习的局限性，找到求一个圆周长的普遍规律。教师可以运用多媒体进行演示，并掌握两个大小不同的圆，教育学生在同一个点旋转后一周后留下的痕迹。让学生通过操作和讨论，认真观察和思考，从而掌握圆的周长和圆的半径之间存在的关系。三、不断改进教学方法，提升学生学习能力1、改进学习方法，丰富学习内容。教师教育学生学会灵活运用多种教学方法，通过不断变换学习方法，积极丰富学习内容，并通过引导学生归纳小结，教育学生不断整合教学观念，获得学生学习能力的全面提升。2、重视实践活动，提升学习能力。教师组织学生通过教学实验、动手操作、改进学习过程等，教育学生整合生活中的事例，让学生思考学习中的内容，并引导学生积极思考问题，并从现实生活中发现数学问题，培养学生探究的能力和发现的才能。教师可以组织学生进行小组的合作探究，教育学生将各自研究的结果汇报展示，并将代表性的方案选拔出来进行探究研究，选择适合学生长期学习研究的学习方法加以表扬。引导学生实现课堂知识和现实生活的问题的紧密联系，实现学生自主探究性学习。小学生数学课堂学习是实施素质教育的重要途径，通过创造愉悦轻松的教学氛围，引导学生进行探索性的学习，促进学生有效学习，塑造学生优秀的学习品质，努力在小学数学学习实践活动中提升小学生的数学学习能力。羊的人工受精技术人工授精技术可分两类三种方法:第一类为液态精液人工授精技术,又可分为二种方法,鲜精或1:2~4低倍稀释精液人工授精技术,一只公羊一年可配母羊500~1000只以上比用公羊本交提高10~20倍以上。用这种方法将采出的精液不稀释或低倍稀释,立即给母羊输精,它适用于母羊季节性发情较明显,而且数量较多的地区。②精液1:20~50,高倍稀释人工授精技术,一只公羊一年可配种母羊10000只以上,比本交提高200倍以上。如江苏省海门市地处长江三角洲,交通便利,多年来,利用这技术,全市只有一个改良站制作高倍稀释精液,每乡镇设立输精点,实行统一供精,一只公羊每年配种母羊10000~1500只,精期受胎率可达90%。液态精液如果组织得不好,或在山区及交通不便而母羊较少的地区,会出现精液用不完而浪费的现象。降低了精液的利用率。第二类为冷冻精液人工授精技术,可把公羊的精液常年冷冻贮存起来,在任何地方、时间都可使用。如制作颗粒冷冻精液,一只公羊一年所采出的精液可冷冻10000~20000粒颗粒,可配母羊2500~5000只。精液用多少可解冻多少,不会造成浪费。但受胎率较低,高者在50%以上,低的只有30%~40%,其成本高,效果较差。现将具体操作技术分述如下:、采精前的准备1种公羊采精调教般说,公羊采精是较容易的事情,但有些波尔山羊公羊,尤其是初次参加配种的公羊,就不太容易采出精液来,可采取以下措施同圈法:将不会爬跨的公羊和若干只发情母羊关在一起过几夜,或与母羊混群饲养几天后公羊便开始爬跨。②诱导法:在其他公羊配种或采精时,让被调教公羊站在一旁观看,然后诱导它爬跨。③按摩睾丸:在调教期每日定时按摩睾丸10~15分钟,或用冷水湿布擦睾丸,经几天后贝会提高公羊性欲。④药物刺激:对性欲差的公羊,隔日每只注射丙睾丸素1~2毫升,连注射3次后可使公羊爬跨。⑤将发情母羊沾液或尿液涂在公羊鼻端,也可刺激公羊性欲。⑥用发情母羊做台羊。⑦调整饲料,改善饲养管理,这是根本措施,若气候炎热时,应进行夜牧。2.器械洗涤和消毒人工授精所用的器械在每次使用前必须消毒,使用后要立即洗涤。新的金属器械要先擦去油渍后洗涤。方法是:先用清水冲去残留的精液或灰尘,再用少量洗衣粉洗涤,然后用清水冲去残留的洗衣粉,最后用蒸馏水冲洗1~2次。(1).玻璃器皿消毒:将洗净后的玻璃器皿倒扣在网篮内,让剩余水流出后,再放入烘箱,在l15℃下消毒30分钟。可用消毒杯柜或碗柜消毒,便宜、省电。消毒后的器皿透明,无任何污渍,才能使用,否则要重新洗涤、消毒(2.开腔器、温度计、镊子、磁盘等消毒洗净、干燥后,在使用前1.5小时,用75%液精棉球擦试消毒。3.假的按装、洗涤和消毒先把假内胎(光面向里)放在外壳里边,把长出的部分(两头相等)反转套在外壳上。固定好的内胎松紧适中、匀称、平正、不起皱折和扭转。装好以后,在洗衣粉水中,用刷子刷去粘在内胎外壳上的污物,再用清水冲去洗衣粉,最后用蒸馏水冲洗内胎1~2次,自然干燥在采精前1.5小时,用75%酒精棉球消毒内胎(先里后外)待用。附:配制75%酒精,用的医用