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扬子学校二(1)班音乐授课计划(2017--2018学年度第一学期)教者:时晨晨一、学生情况剖析小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着必然的兴趣。但由于学生年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光对待,让他们在激励和赞美声中不断增强学习音乐的兴趣。二、整体目标1、以学生的音乐审美能力发展为核心2、让学生真切成为音乐学习的主体3、表现人文学科的共性与音乐教育个性的一致。4、表现教育创新的时代要求。三、改进授课提高质量措施1、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的欢乐和能力。2、要积极创立生动爽朗的授课情境,创立音乐学习的优异氛围,让他们在感觉、鉴赏、表现、创立音乐中,陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光对待泻,让他们在激励和赞美声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣授课进度安排第一单元好朋友歌曲《两只小象》;欣赏《口哨与小狗》歌曲《打掌掌》欣赏《大白象》音乐游戏《打花巴掌》第二单元妈妈的歌歌曲《小宝宝睡着了》,欣赏《摇篮曲》歌曲《大树妈妈》;歌表演《小乌鸦爱妈妈》第三单元校园节拍6歌曲《拍皮球》,《少儿在游戏》欣赏《乒乓变奏曲》《溜冰圆舞曲》8《儿歌朗诵》我的编创《拍皮球》第四单元郊游9歌曲《火车开啦》;欣赏《西伦达》;我的创编《秋虫音乐会》10歌曲《白云》欣赏《云》,集体舞《西伦达》第五单元劳动节歌曲《其多列》,听《三只小猪》10歌曲《小鞋匠》,律动《邮递马车》,情况表演《小鞋匠》第六单元快乐的梦欣赏《水族馆》,歌曲《草原上》歌曲《蒲公英》,音乐游戏《都睡着了》第七单元“小鬼”当家歌曲《我当老师》,欣赏《钉扣子》,歌表演《我当老师》歌曲《亚克西巴郎》欣赏《过年我当家》选段第八单元丰年喜雪歌曲《小雪花》欣赏《窗
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