大班体育活动教案《当好侦察员》

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大班体育活动讲课方案《当好侦探员》

活动目标：

1、学习爬行前进，增强幼儿上、下肢的力量。

2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。

3、连续增强幼儿的规则意识。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

5、经过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体获取锻炼。

活动准备：

1、资料：地雷若干(图片)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌

子)，小河一条(凳子)电网两张(绳子)2、场所部署，作战路线图。

活动过程：

1、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前

看、12报数，请报到2数的小侦探兵向前走一步。

2、准备活动：四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师：今天我们小侦探兵又要学习新本领了，在学习新本领前，

我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)

3、引导幼儿练习“电网”下爬过，并谈论怎样爬才能不碰

到“电网”。

师指电网：现在，我们小侦探兵们要学习新本领了，你

们看，这是什么?(电网图片)那我们遇到电网时，该怎样过去

呢?(幼儿相互谈论)，谁愿意上来试一试?(自由练习)

教师小结并示范爬行前进。

师：“小侦探兵们讲得都很好，而且说的这些方法都能安全

地过“电网”，可是**小侦探兵最像侦探兵的爬法，这种爬的方

法叫爬行前进。我们一同来试一试好吗?

师原地示范，边做边解说要领：身体先侧躺，左手着地波折，头微侧靠向左肩，左脚波折右腿挺直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力此后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。

分批练习爬行前进，师提示幼儿注意不能够遇到“电网”。

师小结：刚刚我们学的新本领叫什么?(爬行前进)

4、引导幼儿察看活动场所，加入新的练习内容。

a、教师解说游戏玩法并提出要求。

师：接下来我们要正式开始执行任务了，今天，jiefangjun

叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦探员按线路图来完

成这些任务，现在我们一同来看看，有些什么任务?(师与幼儿边

看图边说)

①师边说边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务

要经过什么地方?(师与幼儿依照箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→返回)那么第二个任务要经过什么地方呢?看，这儿仍是出发点，要经过矮墙→雷区→返回。

②师：小侦探兵们，若是要达成这些任务，你感觉哪个任务

最困难?为什么?第一个任务是先钻过“山洞”，走过这座“小桥”，

再小心地爬过“电网”，此后迅速跑回来。(教师边解说边做出

正确的示范动作)

b、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提示幼儿要一个一

个排好队，依次次不争不抢不吵不闹。

师：我们已经顺利达成了第一个任务，接下来我们再来以比

赛的形式达成第二个任务，好吗?(师指图)看一下第二个任务是

要求我们连续跳过两座“矮墙”，到达“雷区”，找到“地雷”

的侦探员小心地拿出来，注意要找正确了，若是不是“地雷”的

不能够拿出来，仍是放在原来的地方;若是是“地雷”的就轻轻地

拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去，再迅速跑回来。

c、幼儿示范后，其他幼儿巡回练习，教师从旁指导。

师：接下来要看小侦探员们的表现了，看哪组把“地雷”排

除得既快又好?(教师巡回指导，注意提示幼儿挖“地雷”时必然

要轻、小心)

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d、幼儿分组进行比赛

e、教